Aula Pront

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula. Esta atividade é importante para que você escolha o público-alvo para a elaboração do Plano de Aula, e trace um diagnóstico da turma, sendo esse um momento fundamental para a continuidade dos trabalhos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Definir, com o grupo, para qual turma de alunos (público alvo) será elaborado um Plano de Aula. O grupo poderá escolher uma determinada série/ano de escolaridade da etapa de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio) abrangida pela área de formação da licenciatura, ou seja, deverá ser escolhida uma etapa de ensino onde os integrantes do grupo poderão atuar após a conclusão do curso.

Passo 2 (Equipe)

Descrever o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido:

1 Número de alunos da turma.

2 Organização da sala de aula:

2.1 Como são as carteiras dos alunos? Proporcionam a interação aluno/professor, aluno/aluno e aluno/espaço?

2.2 Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula?

2.3 Considerando o espaço físico da sala, os alunos podem ser organizados em grupos ou em duplas?

3 Acesso dos alunos a jornais, revistas, livros, cinema e teatro (descrever se os alunos têm acesso aos itens referidos).

4 Avaliação quanto à participação dos pais dos alunos na vida escolar de seus filhos:

4.1 Os pais e/ou responsáveis pelos alunos são participativos?

4.2 Comparecem às reuniões da escola?

4.3 Acompanham a vida escolar de seus filhos?

Passo 3 (Equipe)

Definir o tema da aula a ser preparada, considerando o público-alvo e o perfil da turma, descritos nos passos 1 e 2.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar uma justificativa para o desenvolvimento do tema escolhido, demonstrando no texto a relevância do tema e a necessidade de seu desenvolvimento junto ao público-alvo selecionado.

ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: Planejamento. Planejamento do processo ensino-aprendizagem.

Esta atividade é importante para que você adquira a habilidade de elaborar os objetivos e definir os conteúdos de uma aula.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Estudar e discutir com o grupo o tema “Objetivos Educacionais”, disposto na referência indicada na sequência. Indicação bibliográfica

• HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006.

(Capítulo 5 – A formulação dos objetivos educacionais - p. 112-125).

Passo