Introdução A Cuputação

Lista de exercício II – Unidades II

1. O termo Construcionismo, no uso educacional contemporâneo em geral, remete à que doutrina e o que este termo enfatiza?

R: O termo Construcionismo, no uso educacional contemporâneo em geral, remete à doutrina de Piaget enfatizando que o conhecimento não pode simplesmente ser transmitido ou transferido pronto para uma pessoa.

2. Quais são as teorias interacionistas formuladas por Piaget (1976), Vygotsky (2000) e Wallon (1989)?

R: O ciclo da aprendizagem na interação aprendiz-computador aqui explicitado

pode ser observado, principalmente, na situação em que o aprendiz utiliza o

computador com softwares específicos para resolver um determinado problema ou construir algo de seu interesse particular ou do interesse de uma comunidade, mas de forma cooperativa.

3. O que você entende por: software aberto na educação, software aplicativo na educação e software utilitário na educação.

R: Softwares aberto na educação: Apresentam flexibilidade suficiente para

desenvolver uma proposta de ensino e também apresentam facilidades para se

desenvolver outras funcionalidades; tais como: linguagem de programação.

Os Softwares aplicativos na educação: São programas de computadores que

possuem uma proposta de ensino em sua funcionalidade principal, isto é, permitem

cumprir ou apoiar funções educativas com aplicações que contribuem diretamente

para o processo de ensino e aprendizagem.

Os Softwares utilitários na educação: São aqueles úteis para apoiar uma

proposta pedagógica de ensino aplicada com auxílio de computadores. Ex plataforma virtual de aprendizagem.

4. Leia o texto sobre “Políticas públicas e regulamentação da EaD - Centros de difusão” (início página 25 da apostila) e faça um resenha sobre este texto.

R: A educação a distancia vem crescendo e tomando força cada vez mais com ensinos qualificados e de boa qualidade, a educação a distancia é uma forma bastante acessível, pois pessoas que não tenham tempo de cursar de forma regular podem estudar em casa, no trabalho ou em qualquer outro lugar. Na educação a distancia de certa forma o aluno é mais exigido onde sua formação acadêmica depende apenas de se.

As políticas públicas para EaD se apresentam como um conjunto de ações coletivas que permite a garantia dos direitos sociais de educação, acarretando em um compromisso público voltado para atender a demanda da formação ou complementação escolar.

5. Os Projetos Políticos-Pedagógicos para cursos superiores devem possuir categorias que envolvam as dimensões humanas, pedagógicas e de infraestrutura. Quais são os principais tópicos relacionados a esses Projetos Políticos-Pedagógicos para cursos superiores?

R: Em Sistemas de Informação por exemplo, acontece o que, via de regra,

sucede