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Tabelas Matemáticas

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Por:   •  27/2/2014  •  231 Palavras (1 Páginas)  •  189 Visualizações

NA RESOLUÇÃO DE VÁRIAS QUESTÕES, ELABORAR UMA TABELA VERDADE, COM OS ELEMENTOS DO PROBLEMA, É FUNDAMENTAL.

Número desconhecido: “x” ou “y”

Inverso de um número: 1/x

Metade de um número: 1/2 x ou 0,5x

O dobro de um número: 2x

Um número mais 5: x+5

Número consecutivo: x+1

Obter um número que o exceda em 20 unidades  x+20

Distribuído é igual a “dividido”

O dobro do quadrado  2x^2

O triplo do quadrado  3x^2

A idade que eu tinha a 20 anos atrás  (x-20)

Alguém tem 50 anos de idade  x=50

Interprete as respostas encontradas, verificando se são compatíveis com os dados do problema.

“O M.D.C. DE DOIS OU MAIS NÚMEROS, QUANDO FATORADOS (TEM QUE FATORAR INDIVIDUALMENTE), É O PRODUTO DOS FATORES PRIMOS COMUNS A ELES, SENDO QUE CADA UM TEM QUE SER ELEVADO AO MENOR EXPOENTE.”“Quando a pergunta for o número de pessoas em cada grupo, a quantidade de peças em cada caixa a resposta é o MDC. Observe que vai aparecer a expressão em cada”.

“Quando o problema for sobre a quantidade de caixas, número de pedaços, quantidade de grupos, etc devemos utilizar o MDC e dividir pela quantidade total de elementos”

É uma situação de divisão de coisas ou objetos de tamanhos diferentes em partes iguais e com o maior tamanho e/ou quantidade possível.

Essas características devem constar no enunciado: divisão em partes iguais e o maior tamanho, pois essas características é que determinam que o problema seja sobre M.D.C.

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