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Aula-tema 06: Programação Da Produção

Artigos Científicos: Aula-tema 06: Programação Da Produção. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  7/10/2014  •  2.082 Palavras (9 Páginas)  •  803 Visualizações

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Nosso time deve formar uma empresa, que produzirá um único produto, para facilitar o entendimento de cada etapa do desenvolvimento de produtos.

O produto precisa ter alguma característica inovadora, por exemplo, montamos uma fábrica de abridor de latas. Que inovação podemos sugerir para este produto? Ele pode ser feito ao contrário para ser usado por “canhotos”. Isso seria uma inovação!

A cada aula será disponibilizado um formulário, cartão, ficha, ordens ou relatório a ser preenchido com o conhecimento adquirido em aula, que, somados, comporãoo Planejamento e o Controle da Produção do produto escolhido pelo time. Com isso, será possível estabelecer a simulação completa de todo o processo produtivo.

Ao longo da Atividade Colaborativa, o time realizará a construção de uma empresa e a criação de um produto, realizando o planejamento produtivo do início ao final, viabilizando ou não a sua fabricação. Isso mesmo, pode ser que, ao final do Planejamento, verifiquemos que o produto não é viável, e a equipe exercerá também a tomada de decisão que é comprovar sua inviabilidade.

Espera-se que a cada aula-tema as atividades possam subsidiar o trabalho do time. Cabe a cada líder/gestor motivar a troca de informação no fórum de discussão!

Passo 1: Você e seu time deverão iniciar o planejamento do produto em que atuarão como gestores no processo de PCP. Reflita sobre a inovação que pretende aplicar ao produto. Pesquise no mercado produtos similares e os compare durante a elaboração do trabalho as caracterÍsticas que os diferem.

Passo 2: No Fórum, o grupo deve ampliar as discussões sobre os sistemas de produção em que se deseja atuar, o produto que será fabricado e a proposta de inovação escolhida.

Passo 3: Definam, também por meio do Fórum, a subdivisão do grupo, composto por 10 integrantes, em 5 departamentos. Cada um deles deverá contar, portanto, com 2 responsáveis diretos pelas informações primordiais para a elaboração do planejamento, da programação e do controle da produção.

DEPARTAMENTO ATRIBUIÇÕES

Produção Responsável pela operação da preparação ao acabamento do produto.

Estoques Responsável pelo gerenciamento de matéria prima e produto acabado.

Recursos Humanos Responsável pela alocação de pessoas na produção, assim como pelo treinamento, horas e liberações.

Mercado Responsável pelas compras, vendas e demanda de mercado.

Administrativo Responsável por receber, comparar e aprovar as informações elaboradas pelos departamentos e compilar o trabalho.

Passo 4: Estabelecidos a empresa, o sistema de produção, o produto que será fabricado, a proposta de inovação e a composição dos departamentos, é preciso elaborar o Formulário disponível para download em: <https://docs.google.com/document/d/16tElT8tJgTYyhfZc8n0pvbmwaU0NhtABgi9v1oJJKeE/edit> . Acesso em: 19 abr. 2012.

Reserve o material elaborado para posterior composição do Planejamento e Controle da Produção (PCP).

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral.

O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento.

Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor.

Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF".

IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração coletiva e vale 3,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre.

Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar.

Bom trabalho!

Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção

Você já deve ter refletido sobre a divisão do grupo em departamentos, proposto na aula passada. Para relembrar, os departamentos são: de Produção, de Estoques, deRecursos Humanos, de Mercado e Administrativo.

A partir de agora, a cada aula será solicitado o preenchimento de um formulário/ordens, referente ao Planejamento e Controle da Produção. Esses exercícios objetivam simular a atuação do time no PCP e são fundamentais para a consolidação da atividade colaborativa proposta.

Passo 1: Definidos os departamentos, é preciso começar a discutir, no fórum, sobre a previsão de vendas do produto que fabricarão.

Passo 2: Os integrantes devem desenvolver um mapa da sequência de atividades que seus respectivos departamento desempenharão. Este exercício, além de proporcionar o entendimento do fluxo de serviço de um departamento, ainda possibilita detectar atividades críticas no processo.

Dica: Os mapas devem evidenciar o que cabe a cada equipe colocar em prática e como isso será feito.

Passo 3: Você encontrará um exemplo de como desenvolver a tarefa, observando as regras para sua elaboração, em:https://docs.google.com/presentation/d/1oAUdfZKMVzBa5wqLI9w4562sCBNFkk5gOL_N8DCWHZ0/edit. Acesso em: 30 Maio 2012.

Dica: O mapa pode ser criado de acordo com a preferência de cada departamento, não havendo necessidade de se seguir, exatamente, o modelo fornecido. Existem outras possibilidades e formatações para a elaboração dos mapas. O importante é que cada departamento consiga entender o fluxo que de trabalho que a ele se aplica!

Passo 4: Elaborados os mapas, por departamento, reserve-os para utilização futura na composição da atividade.

Aula-tema 04: Previsão de Vendas e Capacidade de Produção

Temos uma empresa e um produto a produzir.

Já podemos identificar, por meio do mapa elaborado na aula anterior, o que cabe a cada equipe por em prática e como o fará.

Chegou a hora de definir qual sistema de produção será escolhido para a fabricação do produto (contínuo, por lotes ou sob encomenda), cabendo lembrar que cada um dos sistemas tem um Planejamento

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