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Projeto de arte Tarsila Amaral

Projeto: Nós no mundo de Tarsila do Amaral de Simone Helen Drumond

Projeto, planejamento e atividades de Arte

Disciplina: Educação artística

Aulas semanais: 2 ( duas)

Série: 1º ano do Ensino Fundamental

Professora: ...............................................................................................................................

Fevereiro e Março

Habilidades

1. Expressão oral

* Conhecer a biografia da artista plástica.

* Interpretar obras de arte, compreendendo sua função comunicativa.

* Estabelecer relações entre obras de arte e os conteúdos propostos em sala.

2. Expressão escrita / manual:

* Representar por meio de desenho o que lhe foi proposto.

* Expressar suas habilidades artísticas e manuais (conforme sua maturação e capacidade) através da criatividade no de correr das atividades.

3. Leitura e interpretação de diferentes linguagens

* Compreender que a leitura e interpretação de diferentes linguagens e propiciar um tipo de comunicação nas quais inúmeras formas de significados se condensam entre as disciplinas do currículo da 1ª série.

Conteúdos conceituais

1. Nós no Mundo de Tarsila

A artista plástica paulista é a pintora mais representativa da primeira fase do movimento modernista brasileiro. Seu quadro Abaporu, de 1928, inaugura o Movimento Antropofágico nas artes plásticas.

Cronologia

• 1886 - Nascimento, em CapivariSP, filha de José Estanislau do Amaral e Lydia Dias de Aguiar do Amaral

• 1906 - Casamento com André Teixeira Pinto

• 1926 - Exposição em Paris

• 1928, 11 de janeiro - Pinta o Abaporu (palavra indígena que significa "homem que come") para dar de presente de aniversário a Oswald de Andrade

• 1933 - Pintura do quadro Operários. Dá início à pintura social no Brasil.

• 1934 - Participação no 1º Salão Paulista de Belas Artes

• 1951 - Participação da I Bienal de São Paulo

• 1973, 17 de janeiro - Falecimento em São Paulo, SP

Atividades

1ª e 2º aulas – Data ......../......../........

Esta aula de hipótese será por meio de uma conversa informal. O/A professor (a) irá desafiar os alunos abordando algumas perguntas para investigar o conhecimento dos mesmos sobre o que já sabem sobre o assunto proposto e o que gostariam de saber.

- Quem conhece a Tarsila?

- O que ela fez?

O QUE SABEMOS

- É uma mulher

- É uma pintora -

O QUE QUEREMOS SABER

- O que ela pintou?

- Ela é viva?

- Ela é nova ou velha?

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