AVA Aula 1-Competências Profissionais

Aula 1- Competências Profissionais Letras

1- Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo:

I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita.

II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios.

III. Leitura é uma atividade na qual se compreende as ideias do autor e suas intenções, cabendo ao leitor captar essas intenções.

Agora escolha uma alternativa que indique as afirmações corretas.

Escolha uma resposta:

Resposta correta: Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Sua resposta está correta, pois o leitor deve participar de modo ativo na construção do sentido do texto, ou seja, precisa mobilizar estratégias de ordem linguística e de ordem cognitiva para interpretar o texto.

2- Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo, é CORRETO afirmar que:

Escolher uma resposta.

Resposta correta: O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto.

Comentário sobre a resposta correta: Muito bem, você acertou! O modelo interativo implica na participação ativa do leitor, ou seja, durante a leitura aciona seus conhecimentos linguísticos e, ao mesmo tempo, aciona o processo cognitivo adquirido previamente com o conhecimento de mundo.

3- Estratégias de compreensão textual são pouco frequentes nas escolas, como: ativar o conhecimento prévio do estudante, estabelecer objetivos de leitura, esclarecer dúvidas, prever, fazer inferências, resumir, sintetizar etc.

PORQUE

Para a maioria dos professores, esta é a melhor maneira de proceder no ensino da compreensão leitora.

Analisando as afirmações acima, conclui-se que:

Escolher uma resposta.

a. A primeira afirmação é falsa, mas a segunda é verdadeira.

b. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

c. As duas afirmações são falsas.

d. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

e. A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa.

Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Volte ao capítulo 1 do livro-texto e faça uma nova leitura das páginas finais desse capítulo.

4- Considere as afirmativas abaixo sobre o processo de leitura.

I. Questões como O que ler? Para que ler? Como ler? devem ser destacadas.