MORFOSSINTESE

I Bimestre (janeiro à fevereiro )

Gramatica I

*Substantivos e suas variações

*tempos e modos verbais

*Advérbio

*pronomes Possessivos, demonstrativo e tratamento

*pronomes indefinidos , relativos e interrogativos

I Bimestre (março à abril)

Gramatica II

*Acentuação das palavras proparoxítonas

* Acentuação das palavras oxítonas

* Acentuação das palavras paroxítonas

*Interpretação, leitura e produção de texto

*Redação

II Bimestre (abril à maio)

Gramatica III

*Verbo I

*Verbo II

*Verbo III

II Bimestre ( junho)

Gramatica IV

*Elementos de ligação(preposição)

*Elementos de ligação(conjunção)

* Concordância Verbal

• Metodologia (Cida)

• Recursos (Lu)

*Livro didático

*computador

*quadro negro e giz

*Retroprojetor

*textos com diversos gêneros

• Avaliação (Lu)

*Redação

*pesquisa

*seminário

*provas e atividades

*leitura

*participação em sala

• Bibliografia (LU)

http://educação. uol.com. br/planos-aula/dia-da-educação.jh

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

http://www.normaculta.com.br/tempos-verbais/

http://estagiario.org/ajuda/modeloplanodeaula.pdf

http://pt.slideshare.net/clauelis/planejamento-2014

http://www.educacao.es.gov.br/download/sedu_curriculo_basico_escola_estadual.pdf

!101417

• Pergunta 1

0 em 0 pontos

Assinale a alternativa que contenha características comuns existentes entre os simbolistas e parnasianos:

e.

Possuem o ideal da “arte pela arte”, usando formas poéticas tradicionais.

• Pergunta 2

0 em 0 pontos

O clichê árcade locus amoenus foi muito explorado pelos poetas neoclássicos. O que representa a “paisagem” para esses poetas?

d.

Um refúgio para o homem burguês, oprimido por diferenças sociais e políticas.

.

• Pergunta 3

0 em 0 pontos

Quanto à representação dos índios no Brasil Colonial, assinale a alternativa correta:

c.

A única postura crítica direta à atitude devastadora dos portugueses foi feita por Tomás Antônio Gonzaga.

• Pergunta 4

0 em 0 pontos

Tendo-se em vista o indianismo romântico, pode-se considerar que estes versos de “O canto do guerreiro”, de Gonçalves Dias, representam:

“Valente na guerra

Quem há, como eu sou?

Quem vibra o tacape?

Com mais valentia?

Quem golpes daria

Fatais como eu dou?

– Guerreiros ouvi-me:

Quem há, como eu sou?”

b.

Uma imagem idealizada do índio.

• Pergunta 1

0,3 em 0,3 pontos

A estrofe transcrita faz parte do poema “O Canto do Guerreiro”, de Gonçalves Dias:

Valente na guerra

Quem há, como eu sou?

Quem vibra o tacape?

Com mais valentia?

Quem