A Grandemente Emoções

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PIUÍ ABACAXI EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

CNPJ: 43.591.665/0001-20

Rua Daniel Alves, 255 –Jardim Lara/Tefé.

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Nome: Ellena Areválo dos Santos Gomes

Turma: Pré-Escolar I

Turno: Vespertino

Professora: Sintia dos Santos Rodrigues

RELATÓRIO 1º SEMESTRE

Tefé - AM

2025

        RELATÓRIO DESCRITIVO - 1º SEMESTRE

O seguinte relatório visa avaliar o desenvolvimento das capacidades e competências dentro dos eixos estruturantes da BNCC, onde são observadas as interações e as brincadeiras, por meio das habilidades desenvolvidas nos campos de experiências. O mesmo é baseado nas observações e registros do desenvolvimento e aprendizagem.

Durante o primeiro semestre do ano de 2025 os conteúdos estudados foram: Identidade, estudo da letra inicial do nome, noção de quantidade: Grande/pequeno, igual/diferente, alto/baixo. Datas comemorativas: Dia da Água, dia do Circo, Páscoa, dia dos povos indígenas, Tiradentes, dia do livro.  Partes do corpo humano, cuidados com a saúde, noção de curto/comprido, dentro/fora, embaixo/em cima, muito/pouco, frente/costa, órgãos dos sentidos, dias quentes e dias frios, família, topos de moradia. As vogais, Cantigas de roda, Leitura de imagens, Histórias, Noções: em pé/sentado, cheio/vazio, pesado/leve. A escola, Cuidados com o meio Ambiente e as Plantas.

Esses conteúdos foram trabalhados com atividades do livro didático e também com atividades complementares e lúdicas. A criança foi avaliada de acordo com os campos de experiências, onde foram trabalhadas e estimuladas habilidades, sendo elas:

Campo de experiência “Eu, o outro e o nós” EI02EOO1- Demostrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. EI02EOO2 - Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. EI02EOO6- Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Campo de experiência “Corpo, gestos e movimento” EIO2CGO2 - Deslocar seu corpo no espaço orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto em baixo, dentro e fora, cheio, vazio, muito, pouco, pesado, leve, em pé, sentado, ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

Campo de experiência “Traços, sons, cores e formas” EIO2TSO3 – Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. Campo de experiência “Escuta, fala, pensamento e imaginação” EIO2EFO3 – Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita e ilustrações, e acompanhando, com orientações do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para direita). EIO2EFO1 – Desenvolver o diálogo com as crianças e os adultos, expressando sentimentos e opiniões. EIO2EFO7 – Manusear diferentes portadores textuais, as crianças aprendam a reconhecer seus usos sociais.

Campo de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” EIO2ETO3- Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.

Analisando e reconstruindo a trajetória de Ellena Areválo dos Santos Gomes, foi possível perceber que ela é uma criança carismática, carinhosa, assídua, tranquila, alegre e tímida, porém, participativa, interessada e inteligente, por sua vez, apresentou uma adaptação tranquila, mostrando-se segura no ambiente escolar, sua adaptação ocorreu de forma espontânea e progressiva.

Ellena, avançou de forma significativa no seu processo de adaptação e socialização com os colegas de turma e professoras. Brinca com todas as amigas, em suas produções demonstra capricho e criatividade.

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