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Sdwscwcw

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Por:   •  22/3/2015  •  6.376 Palavras (26 Páginas)  •  321 Visualizações

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Assinale a alternativa correta que indica o que o escopo do projeto precisa determinar:

Escolher uma resposta.

a. A duração, a amplitude, a tecnologia e o alcance do projeto, que pode ser mais amplo ou mais reduzido.

b. A duração, a amplitude, a tecnologia, o alcance, a parceria e o público, independentemente do tamanho do projeto.

c. O alcance, a parceria e o público que o projeto pretende atender.

d. A duração, a amplitude, a tecnologia, o alcance, a parceria e o público, sendo que todos esses critérios apresentam-se apenas em projetos mais amplos.

e. A tecnologia, o alcance, a parceria e o público, considerando que tais aspectos estarão inseridos independentemente do tamanho do projeto.

Question 2

Notas: 1

Ao selecionar padrões, precisamos considerar:

Escolher uma resposta.

a. Os objetivos determinados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, por se tratar de uma base segura uma vez que é aplicada em todo território nacional.

b. Os objetivos já elaborados pela escola na qual o projeto será desenvolvido. O professor então, com base nesses objetivos, determina quais outros serão adicionados, considerando as especificidades do projeto.

c. Os objetivos a que o projeto atenderá de forma direta, considerando a faixa etária dos alunos e o interesse imediato dos mesmos.

d. Os objetivos indicados pela escola na qual o projeto será desenvolvido. E também os objetivos determinados para o ano em questão, dentro de aspectos mais amplos, como, por exemplo, os apontados nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

e. Os objetivos traçados por alunos, professores e comunidade educativa envolvidos diretamente no projeto. Além dos objetivos indicados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, quando possível e pertinente.

Question 3

Notas: 1

Incorporar resultados simultâneos na aprendizagem baseada em projetos significa que:

Escolher uma resposta.

a. Serão incorporados aos alunos, além de aprendizagens acadêmicas, habilidades específicas e hábitos mentais.

b. Os alunos trabalharão com base em aprendizagens acadêmicas e hábitos mentais.

c. Serão favorecidas as formas de aprender, trabalhar e produzir em grupo.

d. Os alunos serão incentivados a trabalhar e produzir em grupo.

e. As habilidades específicas e os hábitos mentais serão incentivados.

Question 4

Notas: 1

Há perguntas essenciais que guiam a avaliação dos critérios de formulação de projetos, conforme apresentado pelo Buck Institute for Education (2008). Quais são?

Escolher uma resposta.

a. O projeto: concentra-se na compreensão do essencial?; ensina a ler e escrever e reforça habilidades básicas?; permite que todos os alunos sejam bem-sucedidos?; aborda questões autênticas?

b. O projeto: satisfaz objetivos?; envolve os alunos?; concentra-se na compreensão do essencial?; incentiva pensamentos de nível superior?; ensina a ler e escrever e reforça habilidades básicas?; permite que todos os alunos sejam bem-sucedidos?; utiliza avaliações claras e precisas?; requer uso sensato da tecnologia?; aborda questões autênticas?

c. O projeto: precisa atender aos objetivos?; envolve a maioria dos alunos?; concentra-se em ministrar o conteúdo proposto para o ano letivo em questão?; reforça habilidades?; aborda questões previamente determinadas pelo professor?

d. O projeto: requer uso sensato da tecnologia?; aborda questões autênticas?; satisfaz objetivos?; permite que os alunos obtenham notas melhores nas avaliações?; pode ser alterado durante seu desenvolvimento?

e. O projeto: satisfaz a comunidade educativa?; envolve os alunos e os professores?; trabalha tópicos apresentados no livro didático?; incentiva pensamentos de nível superior?; utiliza avaliações claras e precisas?

Question 5

Notas: 1

Há várias estratégias que os professores empenhados no trabalho com projetos usam para envolver os alunos e fundamentar a aprendizagem através do interesse e da aprendizagem significativa. Uma dessas estratégias diz respeito a:

Escolher uma resposta.

a. Criar um ambiente de aprendizagem ideal, envolvendo os alunos e fundamentando a aprendizagem através do interesse e da aprendizagem significativa.

b. Comunicar para a comunidade educativa o que foi desenvolvido no projeto em um momento propício, preferencialmente no final do ano letivo.

c. Manter o desenho e o visual da sala de aula, uma vez que esses componentes otimizam o ambiente ideal de aprendizagem por garantir segurança aos alunos.

d. Criar um ambiente de aprendizagem propício por meio da ação do professor, que é o responsável por organizar a sala de aula, assim todos poderão acompanhar efetivamente a aula dada por ele.

e. Estabelecer um contato estreito e constante com os pais, enviando sistematicamente as notas obtidas pelo aluno e não apenas em reuniões na escola.

Question 6

Notas: 1

Nem sempre os projetos baseiam-se na curiosidade e nas perguntas dos alunos. Para desenvolver uma ideia de projeto, o professor pode lançar mão:

Escolher uma resposta.

a. Do livro didático das várias disciplinas que compõem o acervo do ano em questão, analisando o conteúdo e extraindo os tópicos a que o projeto precisa atender.

b. Das suas ideias e sugestões, sem necessariamente vinculá-los aos resultados almejados por se tratar do projeto de uma turma específica.

c. Do projeto político-pedagógico que apresenta o que pode compor os projetos de cada ano dentro da escola traduzindo um caminho seguro com objetivos claros.

d. De perguntas feitas relevantes pelos alunos de outros anos,

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