Introduzir o Discente na Compreensão da Evolução Histórica da Sociedade Produtora de Mercadorias

PLANO DE ENSINO

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

DISCIPLINA: ECONOMIA POLITICA

CARGA HORÁRIA: 60 horas 

NÚMERO DE CRÉDITOS: 04

ANO / SEMESTRE DE APLICAÇÃO: 2017.1

DOCENTE MINISTRANTE: Prof. M.Sc.  Júlio Prado 

EMAIL: [e-mail]

I - EMENTA

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II – OBJETIVOS

1. Geral: Introduzir o discente na compreensão da evolução histórica da sociedade produtora de mercadorias, resgatando os princípios da evolução do pensamento econômico  clássico e a crítica da Economia Política realizada por Marx ressaltando o contexto atual.

 

2.  Específico: Instrumentalizar o aluno(a) a uma inserção profissional crítica das formas do capitalismo contenporâneo e das novas formatações de políticas sociais e econômica daí resultantes.

III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE 1 1- Conceitos basicos da economia politica e da e da gênese e evolução da economia politica. 1.1- Ciência e Ideologia 1.2- Econômia Politica e formação social 1.3-  As Escolas e correntes de pensamentos: Keynes, Smith, Ricardo e Marx.   UNIDADE II 2- Expansão profissional: 2.1 Os mecanismos de regulação da economia capitalista, análise crítica. 2.2 As mudanças contemporâneas no padrão de acumulação e suas manifestações na economia mundial e brasileira a luz do pensamento Marxista. 2.3 Inserções da economia Brasileira no mundo globalizado, abordagem critica.

30hs 30hs

IV -  METODOLOGIA DE TRABALHO

Uma metodologia interdisciplinar que será desenvolvido através de aulas expositivas, leituras e discussão de textos, filmes, trabalho em grupo tendo a participacão de todos, nos parece ser adequada no primeiro momento.

V -  RECURSOS  DIDÁTICOS.

Projetor, e computador e  recursos bibliograficos.

 

VI – TÉCNICAS E ESTRÁTEGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

- Aulas expositivas com a participação ativa dos alunos.

- Elaboração de trabalhos que serão defidos previamente.

- leitura prévia de textos e fichamentos.

VII – INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

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VIII – BIBLIOGRAFIA  BÁSICA 

ARAUJO,Carlos Roberto Vieira: Historia do pensamento: uma abordagem introdutória. São Paulo: Atlas, 1988.

HUNT, E. K. História do Pensamento Econômico. Rio de Janeiro: 19 Campus, 1981.

GASTALDI, J. Petrelli. Elementos de Economia Política. 18ed. São Paulo: Saraiva, 2003

PRADO JÚNIOR, Caio. História Econômica do Brasil. 43.ed. São Paulo: Brasiliense, 1998.

RIBEIRO, Darcy. O Povo Brasileiro: A formação e o sentido de Brasil. 2ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

IX – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CHESNAIS, François. A Mundialização do Capital. São Paulo: Xamã.

FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. 27.ed. São Paulo: Cia Editora Nacional, 1999

SANDRONI, P. Novíssimo Dicionário de Economia. São Paulo: editora Best Seller.

X – CRONOGRAMA DE AULAS E DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

Datas	N. de Aulas	Conteúdos
07/02	03	Aula de apresentação da disciplina, acolhimento e introdução ao conteúdo.
14/02	06	Conceitos basicos da economia politica e da gênese e evolução da economia politica.
21/02	09	Ciência e Ideologia
07/03	12	Economia Politica e formação social
14/03	15	As Escolas Clássicas: Keynes, Smith,
21/03	18	As Escolas e correntes de pensamentos: Ricardo
28/03	21	O pensamento Marxista
04/04	24	EAV – 1
11/04	27	Devolutiva e comentários do exame de avaliação
18/04	30	Os mecanismos de regulação da economia capitalista, análise crítica.
25/04	33	O papel do mercado na regulação da economia.
02/05	36	Análise de valor, dinheiro, capital.
09/05	39	As mudanças contemporâneas no padrão de acumulação e as manifestações na economia mundial e brasileira a luz do pensamento Marxista
16/05	42	A economia mundial e brasileira a luz do pensamento liberal (contraponto) e análise crítica das contradições.
23/05	45	Análise do atual cenário econômico brasileiro.
30/05	48	Inserções da economia Brasileira no mundo globalizado, abordagem critica.
06/06	51	EAV-2
13/06	54	2ª Chamada
20/06	57	Exame Final
	60	Atividades complementar 1  Apresentação de relatório referente ao papel do assistente social no atual cenário econômico e politico brasileiro. (debate)
	64	Atividades complementar  2 Participar de eventos previstos no calendário semestral.