Estacoes Do Ano Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Produto: Carro Marca: Mercedes Benz Compra Racional = Tempo e Dinheiro Tempo: Se gasta muito tempo para poder comprar este tipo de carro, em alguns casos o processo é lento e leva-se até anos. Dinheiro: Como se trata de um patrimônio, investe-se muito
Produto: Carro Marca: Mercedes Benz Compra Racional = Tempo e Dinheiro Tempo: Se gasta muito tempo para poder comprar este tipo de carro, em alguns casos o processo é lento e leva-se até anos. Dinheiro: Como se trata de um patrimônio, investe-se muito dinheiro. Compra emocional: A melhor marca ou o modelo mais recente. Compra Racional I: Carro automático, com DVD, GPS de fabrica, etc. Compra Racional II: Este tipo de carro é desejado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2015 -
A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil/ Educação Infantil de 3 a 5 anos
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD PROJETO DE TCC MODULARIZAÇÃO 2014 Trabalho de Conclusão de Curso Projeto TCC VOTORANTIM 2014\ 7˚ SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD PROJETO DE TCC MODULARIZAÇÃO 2014\7 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROJETO DE TCC VOTORANTIM 2014\ 7˚ SEMESTRE SUMÁRIO Tema................................................................................................................. 04 Justificativa....................................................................................................... 04 Objetivo............................................................................................................. 05 Revisão de leitura............................................................................................... 06 Metodologia....................................................................................................... 06 Cronograma...................................................................................................... 07 Referências........................................................................................................ 08 TEMA: A Importância dos Jogos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2015 -
A criança de 6 anos no ensino fundamental
A criança de 6 anos e sua iniciação no ensino de 9 anos. Notamos que é pertinente a preocupação com esse ser de 6 anos que está sendo fonte de estudos por educadores do mundo inteiro. Essa criança que ao mesmo tempo tem os antigos gostos e gestos das crianças de outras épocas, mas ao mesmo tempo vem com todas as informações novas que permeiam seu desenvolvimento e nos fazem buscar outros meios para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2015 -
Relatório de Estágio Supervisionado dos anos inicial do Ensino Fundamental I
. Universidade Cruzeiro do Sul Pedagogia – EAD Relatório de Estágio Supervisionado dos anos inicial do Ensino Fundamental I Rosaria Maria dos Santos CA: 14405776 Caraguatatuba - SP 2015 ________________ 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido: 1. 1.1 Caracterização da escola: 2. EMEI/EMEF Professor Lúcio Jacinto dos Santos Rua: Denilza Sebastiana Santos, - Tinga, Caraguatatuba-SP, CEP: 11674-470. Telefone: (12) 3881-1313 Escola pública municipal de Caraguatatuba-SP Diretora designada: Ana Paula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2015 -
ESCOLA ADVENTISTA E O ANO INTERNACIONAL DA LUZ
ESCOLA ADVENTISTA E O ANO INTERNACIONAL DA LUZ Professores Especiais Teixeira de Freitas 2014 ________________ JUSTIFICATIVA De acordo com a UNESCO, o ano de 2015 será reservado para debater as questões ligadas à luz. A ideia partiu da Comissão Executiva e de cientistas renomados que apresentaram a proposta de celebração para a Assembleia Geral em 2012 e aceita com aclamação unânime por todos os representantes. Segundo o documento apresentado, o “Ano Internacional da Luz” é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2015 -
FICHAMENTO A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL,
Universidade Federal de Goiás (UFG) Faculdade de Educação Física (FEF) Disciplina: Sujeito, Aprendizagem e Educação Física Professor Formador: Willian Batista dos Santos Acadêmico: Márcia Regina Correia Alves Pólo: Alexânia – GO Data: 28/4/2015 FICHAMENTO A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL, Artigo de opinião de Edison de Jesus Manoel O pensamento pedagógico na educação física escolar brasileira viveu um momento singular nos anos 1980. (p. 473). (...) três obras que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
O PRAZER DE APRENDER: A POESIA NA FORMAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ROSINEIDE DA HORA PEREIRA O PRAZER DE APRENDER: A POESIA NA FORMAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR como requisito parcial para obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Profª. O PRAZER DE APRENDER: A POESIA NA FORMAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.892 Palavras / 32 PáginasData: 9/5/2015 -
A Moda dos Anos 80
ANOS 80 A luta entre as duas grandes potências, EUA (capitalista) e URSS (socialista) ainda abalava o mundo com a Guerra Fria, a qual perdurou até o ano de 1991. A preocupação com o corpo e a saúde era visível, e tal estilo de vida influenciou diretamente a moda. A ginástica aeróbica era atividade constante, com isso, o uso de roupas justas fabricadas com lycra, como collant, calças leggings e polainas coloridas. O estilo foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2015 -
A Antropologia, nos últimos anos
A antropologia, nos últimos anos, tem sido convocada para pensar uma diversidade enorme de temas para além daqueles tópicos que lhe são mais tradicionais: sociedades não ocidentais, povos isolados, ou grupos subordinados. Um desses temas, que ultimamente tem gerado um grande interesse na disciplina, é o estudo de temas relacionados à ciência e a tecnologia. Poucos tópicos, no entanto, poderiam ser pensados como mais distantes do foco tradicional da etnografia e da antropologia: a ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2015 -
As Vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Monica da Silveira RA:6573304579 Rita de Cássia S.Oliveira RA:6581280870 Silvana Martani RA :7323482742 Tatiana Ap. da Silva Lana RA : 65712980 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor Raquel Clarice Souto Oliveira. JUNDIAÍ 2015 ► Introdução Observaremos neste trabalho temas como o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 10/5/2015 -
Plano de aula 2 ano
Metodologia/atividades a serem desenvolvidas: 1ª e 2ª aula Nestas aulas a professora levará os alunos para o pátio para fazer uma roda de leitura, ela vai contar a história da bela e a fera, e depois ela entregará á eles os gibis da biblioteca e cada um vai escolher um gibi para recontar a história olhando os personagens. 3ª aula Nesta aula a professora entregará aos alunos um cartão para o dia das mães, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
O professor como incentivador da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental
logo Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA MARILDA VIEIRA AUER O PROFESSOR COMO ICENTIVADOR DA LEITURA e escrita em classe multisseriadas NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTL LINHARES 2014 MARILDA VIEIRA AUER O PROFESSOR COMO ICENTIVADOR DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Okçana Battini, Sandra Veduato, Vilze Vidotti, Carlos Eduardo Gonsalves,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.039 Palavras / 37 PáginasData: 11/5/2015 -
Planos de Aula 4ª ano do Ensino fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Alyne Karoline RA: 5299808799 Fernanda / RA: 5830179122 Kelly Silva RA: 5825169837 Luciana Barros/ RA: 5643104400 Samara Sandes RA: 5212957790 Uriana Domingos RA: 5828973917 Plano de aula entregue como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Estágio Supervisionado, sob orientação da professora: MILENE FIRME BRASÍLIA 2015 ________________ PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL I 4ª ANO – MATEMÁTICA Público-Alvo: Etapa: Ensino Fundamental I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria de Fátima Macena Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena e Pedagogia (PED) TG 05/04/15 1 INTRODUÇÃO Diante das dificuldades encontradas pelos professores das séries iniciais em relação ao ensino da leitura e escrita na sala de aula, percebe-se que alguns têm procurado formas de aprimorar suas práticas pedagógicas por meio de metodologias diferenciadas que levem os alunos ao despertar o gosto pelas aulas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
Prevalência de obesidade e sobrepeso em escolares de 11 a 14 anos, na rede municipal de ensino de Bento Gonçalves, RS.
Prevalência de obesidade e sobrepeso em escolares de 11 a 14 anos, na rede municipal de ensino de Bento Gonçalves, RS. Por Fabricia Salini Selmar Angheben Ricardo Rodrigo Rech Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em Pesquisa da Fundação Universidade de Caxias do Sul Bento Gonçalves, 11 de Julho de 2015 Sumário PROJETO DE PESQUISA RESUMO CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO 1.1 JUSTIFICATIVA 1.2 PROBLEMA 1.3 HIPÓTESES 1.4 OBJETIVO GERAL 1.5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS CAPÍTULO 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.253 Palavras / 30 PáginasData: 12/5/2015 -
Planejamento no Anos Iniciais do Ensino Fundamental
1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 1INTRODUÇÃO Nesta parte do trabalho, o aluno deverá, obrigatoriamente, descrever: • Uma breve apresentação sobre o que abordará no texto e sobre o plano de aula. • A introdução e o texto deverão ter no mínimo 2 páginas e no máximo 3 páginas e o plano de aula no mínimo 1 página e no máximo 2, O trabalho todo deverá ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Tema da aula: Autonomia na Alimentação Aula para educação infantil ( x) 0 a 3 anos
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Tema da aula: Autonomia na Alimentação Aula para educação infantil ( x) 0 a 3 anos ( ) 4 a 5 anos 1.Conteúdo: Desenvolver hábitos nutritivos e saudáveis 2. Objetivo: Dar autonomia de escolha de merenda Ensinar comportamento, postura e coordenação motora 3.Recursos: • Talheres • Pratos • Copos • Guardanapos • Alimentos saudáveis, se possível elaborado por nutricionista. 4. Desenvolvimento: 1º. etapa Introdução do tema: Recepcione
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO TUX OF MATH, COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO LINHARES
Universidade Federal Rural da Amazônia Campus São Miguel do Guamá Licenciatura em Computação O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO[a] TUX OF MATH, COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO LINHARES. ALDEIR DA SILVA BORGES JOSÉ RAIMUNDO BERNADO São Miguel do Guamá – PA Setembro de 2014 O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO[b] TUX OF MATH, COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: NO 5º ANO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.153 Palavras / 13 PáginasData: 13/5/2015 -
Imprensa Baiana em Anos de Chumbo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA – UFRB CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS – CAHL CAMILLA SOUZA SAMPAIO A IMPRENSA BAIANA EM ANOS DE CHUMBO UMA BREVE ANÁLISE CACHOEIRA – BA 2015 CAMILLA SOUZA SAMPAIO A IMPRENSA BAIANA EM ANOS DE CHUMBO UMA BREVE ANÁLISE Artigo desenvolvido durante o componente curricular Comunicação e História, ministrado pela professora Dra. Hérica Lene, como parte da avaliação referente ao semestre 2014.2 CACHOEIRA – BA 2015 A IMPRENSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2015 -
Decada dos anos 80
Naquela época se resolvia a maioria dos conflitos dentro das empresas era com greve. Em uma determinada empresa um dos funcionários tiveram um relacionamento amoroso, e nesse relacionamento surge uma gravidez, ele para não perder o emprego resolve agir contra uma greve formulada pelo seu próprio pai, não conseguiu e teve que fugir e sua mulher foram criar o seu filho com os avos. Hoje há instrumentos de negociação que defendem tanto o empregado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015 -
Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos
ATPS Didática - Plano de Aula Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos Número de alunos da turma: 15 alunos A organização da sala de aula será em forma de meia lua, proporcionando a interação aluno/professor, aluno/aluno/aluno e aluno/espaço As crianças sentarão ao redor da educadora de forma confortável. Haverá necessidade de revestir o piso com tapetes emborrachados para garantir a proteção e higiene das crianças. Os recursos de ensino disponibilizados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2015 -
EMPRESAS QUE FECHAM AS PORTAS NO PRIMEIRO ANO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1. EMPRESAS QUE FECHAM AS PORTAS NO PRIMEIRO ANO..........................04 2. PLANO DE NEGÓCIOS........................................................................................04 2.1. BENEFICIOS DO PLANO DE NEGÓCIOS........................................................04 2.2. DICAS PARA RESTAURANTE SMAK..............................................................05 3. ANALISE DE SWOT DO RESTAURANTE SMAK...............................................05 4. DIAGNÓSTICO RESTAURANTE SMAK.............................................................06 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................08 INTRODUÇÃO Dona Irene é viúva proprietária do restaurante Smak, no município vale da felicidade, povoado por imigrantes poloneses. Administra seu restaurante em uma ótima localização, com comidas típicas e tradição. Seus clientes são os moradores, trabalhadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2015 -
Constituição Federal: 20 anos de consolidação da cidadania
Constituição Federal: 20 anos de consolidação da cidadania Instrumento fundamental para amparar os direitos sociais, a Carta Magna do País completa 20 anos no próximo domingo (05). A promulgação da Carta Magna, há 20 anos, colocou em pauta os aspectos essenciais da democracia e foi um instrumento importante para a consolidação dos direitos dos cidadãos. “A Constituição Federal de 1988, como nenhuma, acolheu os direitos sociais. A Assistência Social adquiriu estatuto de direito a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2015 -
ATPS ensino fundamental de 9 anos
‘’Criança é todo ser humano menor de18 anos salvo se nos termos da lei que lhe for aplicável atingir a maior idade mais cedo’.Assim diz a convenção dos direitos da criança (1989).’Algumas características são universais ,toda criança necessita de cuidados referentes a sua idade e precisam ser preparadas para a vida adulta. O modo como a sociedade enxerga as questões da infância norteia sua forma de tratar a criança ,da mesma forma acontece com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2015 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Jossemari Moreira da Cunha RA: 2304314264 Márcia Menino do Rosário RA: 2306325291 Priscila Castro Corrales RA: 2625482234 Vanderlei Lopes RA: 4300070466 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM PASSO FUNDO / RS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.244 Palavras / 17 PáginasData: 15/5/2015