Portugues Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.433 Trabalhos sobre Portugues. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Aula De Portugues
Você acessou como VICTORIA BARBOSA SAIR Você está aqui Extensão / OF_PORT4_20142 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa IV Caderno de Atividades Caderno de Atividades (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 16/10/2014 -
Algoritmo português
1 - Assuma os seguintes valores X = 5, A = 2, B =3, C = 1 e D = 2. utilizando as tabelas-verdade de .ou., .e. e .não., responda se o resultado das expressões seguintes é verdadeiro ou falso. A) .não. (A > 3) .ou. (2 < 7) B) .não. (X < 5) C) (C > 5) .ou. (D > 0) D) .não. (D < 0) .e. (B > 7) E) .não. (X =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
400 Questões De Vestibular E Concursos Português
400 QUESTÕES DE CONCURSOS E VESTIBULARES INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: Instruções para as questões de números 1 a 6. Cada um dos períodos abaixo foi redigidos de cinco formas diferentes. Leia-os todos com a tenção e selecione a letra que corresponde ao período que tem melhor redação, considerando correção, clareza, concisão ,elegância. 01 - (SJRP-JUNDIAÍ) a) Um sentimento pungente me dominava, abafando uma vaga, uma imprecisa sensação de sarcasmo. b) Eu sentia duas coisas: uma imprecisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.864 Palavras / 36 PáginasData: 17/10/2014 -
Portugues
O tópico frasal é a ideia principal do parágrafo e deve ser construído por um ou dois períodos. Leia o trecho que poderia ser utilizado como tópico frasal em um parágrafo:O tópico frasal é a ideia principal do parágrafo e deve ser construído por um ou dois períodos. Leia o trecho que poderia ser utilizado como tópico frasal em um parágrafo: “Agê-Chálugá, Ajá e Ochanbin são deuses da medicina e muito estimados pelos nagôs. Creio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2014 -
PORTUGUÊS II
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. b. BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São Paulo (ou SP):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2014 -
Português Linguagerns
Linguagem Figurada/Figuras de linguagem Sentido conotativo: Sentido denotativo: É o sentido figurado È o sentido real que está no dicionário. Estou com um pepino para resolver. Comprei um abacaxi na feira. OBS:Cuidado!Não devo confundir conotação(sentido figurado)com função conativa da linguagem.A função conativa, o objetivo do texto (oral ou escrito) é convencer, persuadir o receptor da mensagem.È muito comum nas propagandas. Na função conativa, a marca lingüística é o uso do imperativo. Resumo das figuras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
COESÃO - PORTUGUÊS
ATIVIDADE NO PORTFÓLIO 1) Na Unidade 2 (ZAMPONEO; ALEIXO, 2014), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas idéias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmáticos, interacionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
Portugues Revisao
NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ 01- Faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem inventar um novo texto. “Noite de tempestade Ela abriu o casarão. Viu os raios cortarem a escuridão da noite. A luz do quarto apagou-se e pôde ouvir toda a força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Trabalho De Portugues
Sugestões para criar escola particular de sucesso EDITORA CULTURA CRISTÃ Rua Miguel Teles Jr., 394 – CEP 01540-040 São Paulo – SP Caixa Postal 15.136 – CEP 01599-970 São Paulo – SP Fone: (11) 3207-7099 Fax: (11) 3209-1255 Ligue grátis: 0800-0141963 – www.cep.org.br – cep@cep.org.br APRESENTAÇÃO A freqüência elevada com que líderes da Igreja nos pedem informações sobre abertura de escola nos levou a pensar na reedição do Caderno 6, da FENEP, cuja edição única
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Fchamento Do PCN Portugues
.PCN PORTUGUES AO PROFESSOR Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Nesse sentido, o propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros, é apontar metas de qualidade que ajudem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.929 Palavras / 24 PáginasData: 23/10/2014 -
Apostila Portugues
http://brunomarota.blogspot.com.br/search/label/COBIT%204.1 O que é o COBIT? Em relação ao público-alvo dentro de um organização, o Cobit é aplicável a usuários com diferentes focos: Gestão Executiva- Gestão de Negócio- Gestão de TI- Princípios fundamentais do Cobit 5: 1- Reunir as necessidades dos Stakeholders 2-Cobrir a empresa fim-a-fim 3-Aplicar framework único e integrado 4-Aplicar uma abordagem holística 5-Separar a governança da gestão APOSTILA COBIT 5 V.1.1- ELABORADA POR LUZIA DOURADO http://lmdourado.wordpress.com/2013/10/22/apostila-cobit-5/ os objetivos do processo PO2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.560 Palavras / 27 PáginasData: 23/10/2014 -
A história do Brasil desde a chegada do português até o presente
História do Brasil Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Parte de uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia (1530–1815)[Expandir] Reino Unido (1815–1822)[Expandir] Império (1822-1889)[Expandir] Primeira República (1890-1930)[Expandir] Era Vargas (1930-1945)[Expandir] Quarta República (1946-1964)[Expandir] Regime militar (1964–1985)[Expandir] Nova República (1985-atual)[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar Portal Brasil v • e Ouça o artigo (info) Este áudio foi criado a partir da revisão datada de 20/10/09 e pode não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
Ava Portugues
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. por que – por que – por que c. por que – porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2014 -
Português e Linguagem competencias profissionais pedagogia aula tema 7
Olá mancha8312 Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Português e Linguagem competencias profissionais pedagogia aula tema 7 Enviado por ViniciusRosa, nov. 2013 | 5 Páginas (1268 Palavras) | 595 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | Envie Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 16 novembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2014 -
Orneça Uma Definição Para Algoritmo. Dê Um Exemplo De Um Algoritmo Simples E Explique O Seu Funcionamento. A Escolha Da Linguagem Para Descrever O Algoritmo é Livre. É Possível Usar Português, PETEQS, Um Fluxograma Ou Qualquer Outra Linguagem Usad
Fundação CECIERJ - Vice Presidência de Educação Superior a Distância Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação Disciplina: Projeto e Desenvolvimento de Algoritmos AD1 2° semestre de 2014. Nome – Weslley Meirelles Gomes Matrícula - 14213050540 1a questão (valor 1.25) a) Um 1 Kilobyte corresponde a 1024 bytes. Forneça a quantidade exata em bytes de 1 Megabyte - 1.048.576 Bytes 1 Gigabyte – 1.073.741.824 Bytes 1 Terabyte – 1.099.511.627.776 Bytes b) Atualmente computadores comumente usam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2014 -
Portugues Instrumental
1.Introdução: A comunicação coloca o leitor diante de três diferentes figuras, a do emissor, do receptor e a da mensagem. A inter-relação entre essas diferentes figuras que consiste o fenômeno dacomunicação, que através de suas variantes se distingue, seja na linguagem coloquial, na norma culta, nas gírias ou variações regionais. O importante é entender que o conceito de certo ou errado emvariantes lingüísticas não existe, cada variante deve está em conformidade ao seu emissor ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Prática e avaliação da matriz SWOT no PFOA português
ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você pratique o desenvolvimento, interpretação e avaliação da matriz SWOT em português PFOA (Potencialidades, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças), do Balanced Scorecard: Tradução da Visão, Comunicação e Comprometimento, Planejamento de Negócios e Feedback e Aprendizado, e das avaliações de risco que envolvem as grandes organizações. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Ler em equipe o Estudo de Caso da Nintendo. Trata-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2014 -
Atividades Portugues
1) Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão”. Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: Escolha uma : a. “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
Português, Conjunção Coordenativas
Conjunções Coordenativas A conjunção é a palavra que liga duas orações ou termos de mesma função na oração. Quando a conjunção exerce seu papel de ligar as orações, estabelece entre elas uma relação de coordenação ou subordinação. As orações coordenadas são independentes entre si, ou seja, possuem significado singular, mesmo que ligadas pela conjunção. Veja o exemplo: -A lua surgiu e as estrelas inundaram o céu de luz. As duas orações estão ligadas pela conjunção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
O Portugues
INTRODUÇÃO A escola é um canal de mudança, portanto a inclusão de crianças marginalizadas na rede regular de ensino pode ser um começo para outras transformações não somente de pensamentos mais também de atitudes. A inclusão ganhou reforços com a LDB (Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional) de 1996 e com a Convenção da Guatemala, de 2001. Sendo assim manter crianças com algum tipo de deficiência fora do ensino regular é considerado exclusão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
Oficina Portugues - Anhanguera
Oficina – Português Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por quê b. por que – por que – por que c. por que – porque – por que - correta d. porque –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2014 -
Portugues
Mensagem anteriorPróxima mensagemVoltar para as mensagens Trabalho Grupo Trabalho Grupo Ações Vilma Euzébio Adicionar aos contatos Anexo 02/10/2014 Manter esta mensagem na parte superior de sua caixa de entrada Documentos Para: vilmaeu@hotmail.com administrativo2@smresinas.com Outlook.com Exibição Ativa 2 anexos (total de 25,5 KB) Baixe TRABALHO EM GRUPO.doc (14,0 KB) TRABALHO EM GRUPO.docExibir online Baixe TRABALHO EM GRUPO.odt (11,5 KB) TRABALHO EM GRUPO.odtExibir online Baixar tudo como zip TRABALHO EM GRUPO ALUNO: VILMA EUZEBIO DA SILVA CURSO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
AVA - Anahanguera Portugues
Oficina de Língua Portuguesa Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. por que – porque – por que c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2014 -
Portugues
Leia atentamente o fragmento seguinte e identifique que tipo de texto nele predomina. Quando se fala em um país, é um processo natural a formação de uma idéia estereotipada na mente de qualquer pessoa. Essa associação tende a uma generalização demasiada e raras vezes condizente com a realidade. A Holanda tem moinhos e liberdade às drogas em Amsterdam. Já a Inglaterra conta com a respeitável Rainha Elizabeth II e também com os Hooligans que aterrorizam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2014 -
OFICINA DE PORTUGUES
Oficina de Língua Portuguesa Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 8 outubro 2014, 13:51 Completado em quarta, 8 outubro 2014, 14:14 Tempo empregado 22 minutos 44 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014