Pedagogia
33.171 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.851 - 32.880
-
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa Alves Forti RA: 6340187986 DISLEXIA PIRACICABA / SÃO PAULO/ANHANGUERA-UNIDERP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa Alves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.506 Palavras / 15 PáginasData: 28/2/2016 -
Universidade Ciência e Pesquisa
Relações entre Universidade-Sociedade 1- O texto de Serrano (s/d) distingue 4 momentos da extensão universitária no Brasil, destacando suas diferenças de concepção a partir da forma como ela interfere na: (i) formação profissional; (ii) geração de novos conhecimentos; (iii) disseminação de conhecimentos na sociedade. Caracterize cada um dos momentos, abaixo descritos, sempre considerando os três elementos acima. Indique, ainda, quais as principais críticas da autora em cada caso. 1. modelo da transmissão vertical do conhecimento;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
UNIVERSIDADE CRUZEIRO - RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PEDAGOGIA
1. DADOS DO ALUNO/CRUSO Universidade Cidade de São Paulo - UNICID - Pedagogia (Licenciatura) - EAD Silmara das Graças Bruno -RGM: 21436266 / Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil - 2019 / 4º semestre A Quantidade de horas realizadas: 100 horas 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Este estágio foi realizado integralmente no Colégio São Raphael, localizada à Rua João Gouvêia, nº 168, Jdim Modelo, cidade de Mogi das Cruzes, Estado de SP, atendendo crianças de 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.248 Palavras / 13 PáginasData: 4/5/2020 -
Universidade Cruzeiro do Sul Atividade Reflexiva
Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Nome: Vanessa Aparecida Frutuoso RGM:21971048 Curso: Pedagogia (licenciatura) 3°Semestre 2020/2 Unidade II O papel do professor de educação infantil Ser professor de educação infantil é um papel que exige grande responsabilidade. Pois precisa-se desenvolver um trabalho dinâmico e pedagógico, atendendo as necessidades das crianças pequenas, tanto físicas e afetivas, promovendo a criança um ambiente seguro e agradável ao mesmo tempo. Diferente das outras fases escolares o início da vida escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 2/2/2021 -
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Guanhães-MG 2019 PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em pedagógia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina 980228 – Prática Pedagógica I. Guanhães-MG 2019 MEMORIAL ACADÊMICO Nasci na cidade de Contagem-MG, onde vive parte da minha infância. Aos seis anos de idade ingressei na minha primeira escola, lembro-me que fiquei muito alegre para minha primeira aula, a escola tinha uma estrutura muito bonita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2019 -
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2022.1 Disciplina: Imagem, Cultura e Tecnologias. Coordenadora: Profa. Rita Ribes Pereira Aluno(a): Thais Cordeiro Belo Matr.:17112080299 Polo: Nova Friburgo Tema: Notícias falsas Objetivo: O objetivo dessa aula é fazer com que os alunos compreendam mais sobre o seu papel no combate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2022 -
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação à Distância 2 (AD2) – 2022.2 Disciplina: Espaços Sociais de Formação Humana Coordenadora: Sônia Beatriz dos Santos Mediadoras Pedagógicas à Distância: Clarice Cordeiro dos Santos e Danielle Portilho Muffareg Bosco Polo: RESENDE Aluno(a):JESSICA SILVA MOREIRA matricula: 18212080093 Prezado(a) aluno(a), Nesta Avaliação à Distância 2, solicitamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2022 -
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 REGIMENTO ESCOLAR 9 4 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 10 5 PLANO DE AÇÃO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre gestão educacional e espaços não escolares, mais concretamente o que é a pedagogia, como ela surgiu, e as várias atuações do pedagogo tanto em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2021 -
UNIVERSIDADE E CIENCIA
Questão 1 (3,5 pontos) Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da extensão, valendo-se apenas do ensino para exercer sua função educativa. Assim, responda: quais condições e/ou qualidades são imprescindíveis para que se defina uma instituição de ensino como universidade? Quais vantagens (estas condições e/ou qualidades) asseguram ou proporcionam a quem estuda em uma universidade? Sua resposta deve ter entre 5 a 8 linhas. A universidade deve ter autonomia didático-científica e obedecer ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2015 -
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Priscila da Silva Feitoza Gomes Matricula: 202203680625 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC 2022.1 Sumário 1.Introdução....................................3 2.Desenvolvimento..........................4 3.Considerações Finais...................5 4.Referencias ..................................6 Introdução Existe uma forte relação entre o direito de aprender e a educação inclusiva. A educação inclusiva significa que todos os estudantes, independentemente de suas habilidades, são educados juntos na mesma sala de aula. Este direito de aprender é especialmente importante para estudantes com deficiências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2022 -
Universidade Estácio de Sá Curso De Graduação Em Pedagogia
* Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente * Universidade Estácio de Sá Curso De Graduação Em Pedagogia TEMA: A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome: Melina Da Silva Carvalho Matrícula: 202001535871 Professor Orientador: Viviane Da Costa Lopes NITERÓI 2023 RESUMO: A música, sem dúvidas, é um poderoso instrumento capaz de auxiliar, e potencializar, o desenvolvimento infantil. De acordo com os educadores que utilizam essa abordagem de ensino, a música é capaz de melhorar significativamente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.148 Palavras / 21 PáginasData: 28/3/2023 -
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA
Forma, Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA GILCELENE MARINHO DA SILVA MATRÍCULA – 201809145899 PCC - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo no segundo do curso RIO DE JANEIRO 2021 Desenho com traços pretos em fundo branco Descrição gerada automaticamente com confiança baixa PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 1- DIALOGANDO, REFLETINDO E PRODUZINDO CONHECIMENTO REFLEXIVO NO SEGUNDO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2022 -
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA TAMIRES FONSECA A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR REZENDE 2017 TAMIRES FONSECA A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado. Disciplina PPE VII, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para obtenção do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Sonia de Souza Medeiros. REZENDE 2017 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus por guiar meus passos, por sempre me instruir pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.741 Palavras / 31 PáginasData: 1/5/2019 -
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA PAMELA - ESPAÇO E FORMA
1-Resenha Resenha do livro intitulado “história da Geometria”. A geometria como conhecemos hoje levou milhares de anos para se constituir em uma das matemáticas produzidas pelo homem. Pinturas antigas já mostravam uma compreensão da forma através da descrição bidimensional dos objetos, indicando a identificação do homem com o registro de histórias vividas após o degeto da era glacial, com vegetações de florestas, pastagens e deserto. Essas terras se tornaram mais amenas com o aparecimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2017 -
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA RESENHA CRÍTICA Hellen Marinho Mendonça REIS, Cinthia Regina Nunes; MOURA JÚNIOR, Cosme Oliveira. Estrutura sociail: noções básicas. In: ___. Sociologia Geral. São Luis: UemaNet, 2010.146p. A análise descritiva que será apresenta teve como texto fonte a Unidade quatro, do livro “Sociologia Geral”, dos autores Cinthia Regina Nunes Reis e Cosme Oliveira Moura Júnior, ela graduada em Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2018 -
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LEIDRIANNE RAIZA FRANÇA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO RECIFE 2016 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LEIDRIANNE RAIZA FRANÇA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado IV solicitado pelo Professor Carlos André de Moura como requisito de nota na referida disciplina. RECIFE 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DIAGNOSE..............................................................................................................04 3 RELATÓRIO DE ESTÁGIO.....................................................................................06 3.1 Observações....................................................................................................... 09 3.2 Regências.............................................................................................................11 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................14 APÊNDICE.................................................................................................................15 ANEXOS.....................................................................................................................27 03 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 PáginasData: 1/4/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Campus Chapecó curso de pedagogia Acadêmica: Ana Cristina Pritsch Justi GLOSSÁRIO Chapecó 2018 Ana Cristina Pritsch Justi TRABALHO: GLOSSÁRIO Trabalho do curso de pedagogia contendo verbetes e seus significados, foi orientado pela professora Marilda Merência Rodrigues. Orientadora: prof° Marilda Merência Rodrigues Chapecó 2018 Glossário Despotismo esclarecido: conforme Dermeval Saviani a partir de 1599 o pensamento pedagógico no Brasil apropriou a forma de ideias enunciadas no Ratio Studiorum que se adaptou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Maria Eduarda Paglia Cazella Dgeovana Yendis Identificação dos elementos da pesquisa: a formação do pedagogo para ensino de artes na educação infantil Trabalho apresentado junto ao curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul como requisito para a obtenção de nota semestral. Chapecó 2019 A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autores: Edna Xenofonte Leite, Rita Oliveira de Carvalho, Devanio Fernandes de Sousa, Raimunda Aureniza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 Disciplina: Releituras das Mídias Tradicionais na Educação – P Unidade: 2 Aluno (a): Heliene Sueli Andrade Santos Natureza do trabalho: Análise de Programa de TV Local e Data: Belo Horizonte, outubro de 2019 O programa escolhido foi Pocoyo, episódio: colorindo o mundo, transmitido pela emissora Discovery Kids, YouTube, PBS, Kids, Channel Five, é comercializada também em formato de DVD. Pocoyo faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Serviço Público Federal UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Campus Universitário - Caixa Postal 476 88040-900 - Florianópolis - SC - Brasil Fone: (048) 3711 9243 - Fax: (048) 3721 8703 Disciplina: Teoria e Metodologia da Capoeira (DEF 5850) Turma: 0467 Carga horária: 72h/a – 04 créditos Curso: Licenciatura em Educação Física Professor: Fábio Machado Pinto EMENTA DA DISCIPLINA: Histórico e evolução da capoeira. Fundamentos ritualísticos, musicais e formas de jogo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 PáginasData: 3/8/2021 -
Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Engenharia Civil
Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Engenharia Civil GCI030 HIDRÁULICA GERAL CONDUTO LIVRE – ENERGIA ESPECÍFICA ESCOAMENTO CRÍTICO EM CANAL DE FORMA QUALQUER A profundidade crítica em canais de formais quaisquer, seja trapezoidal, triangular ou circular, pode ser obtida através de equações analíticas, ou também, através da adimensionalização e posterior lançamento em gráficos. 1 Equações analíticas para determinação da altura crítica (ycrítico) 1.1 Canal trapezoidal 1.2 Canal triangular 1.3 Canal circular 2 Gráficos para determinação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA – CAMPUS FLORESTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA – CAMPUS FLORESTAL Titulo: Jogos e brincadeiras africanos nas aulas de educação física: construindo uma identidade cultural negra positiva em crianças negras e não negras Autor (es): Fabiano Maranhão; Luiz Gonçalves; Denise Aparecida Este estudo busca a formação de uma identidade cultural negra positiva em todas as crianças sejam elas negras ou não. Diante das grandes e diversas desigualdades sociais e descriminações raciais existentes no Brasil, observa-se a existência de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/MATUTINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/MATUTINO - 2019 Discente: Francielto Serra Lima Docente: Edna Marzzitelli No dia 13 de novembro de 2019, houve a aula da disciplina de Sociologia da Educação, ministrada pela prof. Dra. Edna Marzzitelli, a qual chegou cedo, não me recordo o horário correto, mas chegou cedo. Toda empolgada com os relatórios foi logo pedindo aos escolhidos que lessem, e depois, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2021 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Sharize Stobbe Amaral Philippe Perrenoud CURITIBA 2018 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Sharize Stobbe Amaral Philippe Perrenoud Trabalho sobre Phlilippe Perrenoud, apresentado ao Curso de Pedagogia, Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial à obtenção de créditos na Disciplina de Currículo Educacional. Prof. Dra. Roberlayne CURITIBA 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................0 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................0 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................... 0 4 CONCLUSÃO ................................................................................................ 1 5 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ .1 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.131 Palavras / 17 PáginasData: 28/1/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR Mulher, trabalho e educação: repensando os papéis e desvelando a discriminação. Trabalho apresentado a orientadora Miriam Santos. Elaborado por Claudia da Silva Martins SUMÁRIO Introdução…………………………………………………………………………………1 Objetivos ......................................………………………………………………………...2 Justificativa………………………………………………………………………………..2 Metodologia……………………………………………………………………………….3 Cronograma………………………………………………………………………………..3 Referências Bibliográficas………………………………………………………………...3 Resumo A vontade em realizar a pesquisa surgiu através da observação feita dentro da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, onde curso Licenciatura Plena em Pedagogia. O que me chamou a atenção foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 28/6/2019 -
Universidade Luterana do Brasil Ulbra Torres
Universidade Luterana do Brasil Ulbra Torres acadêmica: Thays Jaques de Souza Diário de Bordo Fiz meu diário de bordo com meus primos, a Lorena de 6 anos e o Elías de 4 anos. Pedi para que eles fizessem o registro fotográfico de suas fotos, desenhar o seu rostinho numa folha em branco ao lado. Notei que o Elías, apesar de reconhecer algumas partes do rosto humano na sua própria fotografia, ainda não conseguia desenha-las sozinho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2018 -
Universidade Norte do Paraná
Universidade Norte do Paraná Sistema de Ensino A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade CAMPO ERÊ 2023 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEORICO...................................................................................10 7 METODOLOGIA...................................................................................................16 8 CRONOGRAMA....................................................................................................17 9 RECURSOS..........................................................................................................19 10 AVALIAÇÃO..........................................................................................................20 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................................22 INTRODUÇÃO O projeto de ensino está baseado nas temáticas abordadas durante os quatro anos do curso de Licenciatura em Pedagogia, o qual me proporcionou um aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 28/3/2024 -
Universidade Norte Do Paraná-Unopar Sistema De Ensino
Universidade norte do paraná-unopar Sistema de Ensino A DISTÂNCIA pedaGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Bandeirantes 2022 INTRODUÇÃO A lúdicidade vem cada vez mais sendo deixada de lado para dar lugar as aprendizagens de leitura e escrita. Muitos pais levam seus filhos para escola para ele aprender e alegam que lugar de brincar é em casa e não na escola. É através do lúdico que o professor obtém informações valiosas sobre seus alunos além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.120 Palavras / 17 PáginasData: 12/7/2023 -
UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: EDUCAÇAO FÍSICA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PENSAMENTO PEDAGÓGICO INTRODUÇÃO Ao longo do tempo a educação vem sofrendo mudanças consideráveis tanto quanto na forma de se lecionar, tanto quanto o perfil dos docentes. Sabe-se que a docência é algo de suma importância para educação como um todo, refletindo no educando, como no educador e na sociedade. Nos primórdios da docência notava-se um respeito considerável pelo educador, uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.405 Palavras / 22 PáginasData: 25/5/2016 -
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – PEDAGOGIA Plano de Aula - AVA 2 Introdução Por muitas vezes acredita-se que a única forma de ensinar é a partir de métodos tradicionais e se esquece que a maneira mais divertida de se aprender é através da ludicidade. Sendo assim, é essencial que o profissional da educação utilize outras ferramentas para que o processo de ensino-aprendizagem seja eficiente, buscando ao máximo maior exploração cognitiva do indivíduo. Ao pensar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2021