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Pedagogia

33.144 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.971 - 33.000

  • Vida e Obra de Paulo Freire

    Vida e Obra de Paulo Freire

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Paulo Freire: a prática de seus projetos Ana Lais Cassiano Fernandes – RA: C37740-6 Gabriela Novais de Almeida – RA: C15890-9 Gabriela Rezende Marques – RA: C0092D-4 Lais Rufatto de Oliveira – RA: B930AJ-9 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 1. JUSTIFICATIVA_______________________________________ Paulo Freire foi um dos mais importantes teóricos brasileiros, reconhecido internacionalmente por suas ideias de alfabetização. Nos deixou muito conhecimento, ensinando que o professor deve tratar seus aprendizes como iguais,

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    Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2015 Por: Gabriela Novais de Almeida
  • Vida e Obra de Paulo Freire

    Vida e Obra de Paulo Freire

    PROJETO DE EXTENSÃO TEMA: Memorial Paulo Freire TÍTULO: Vida e Obra de Paulo Freire Justificativa: O presente trabalho tem a como finalidade homenagear Paulo Freire pelos 20 anos de sua morte, que faleceu em 1997, aos 76 anos de enfarte, em São Paulo. Nesse trabalho será apresentado um pouco de sua vida e sua obra, na qual estará exposto em Flip Shart nos corredores da faculdade UEMG – Cláudio-MG, NO DIA 27\05\2017, e tem o

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    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2018 Por: Marina Lara
  • Vida Escolar

    Vida Escolar

    O viajante Eu e a Ana nos conhecemos quando ela tinha cinco anos e ainda morávamos em sua cidade natal. Ela estudava em uma escola de ensino primário e quando eu não estava na sala de aula com ela, eu estava guardado no quarto dela junto com outros materiais. E foi em uma dessas vezes que eu estava guardado que percebi que a família estava reunida na sala e ouvi seu pai dizer: ‘vamos nos

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    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2016 Por: Ana Lima
  • Vida pregressa da humanidade mental

    Vida pregressa da humanidade mental

    Processo de Aceitação da Deficiência Mental pela Família Curso Neuropsicopedagogia Cotia 2014 INTRODUÇÃO Palavras-chave: Deficiência, Aceitação, Família. O presente trabalho nos remete ao conhecimento de como se constrói o processo de aceitação do filho com deficiência pela família. Para desvelar o significado dessa experiência existencial da deficiência, tomamos como base 10 mães de filhos que estudam na Apae, 10 técnicos que acompanham o desenvolvimento da criança na instituição e 10 alunos que usufruem desses serviços

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    Tamanho do trabalho: 7.312 Palavras / 30 Páginas
    Data: 26/9/2015 Por: Richardo S Ghama
  • Vida seca

    Vida seca

    RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. 62ª. Rio, São Paulo: Record, 1992. Ana Paula Rosa Teles A obra Vidas Secas publicada pela editora Record em 1992 sendo esta a sexagesimal segunda edição, pelo escritor Graciliano Ramos vidas secas é seu quarto romance publicado , Graciliano Ramos nasceu em Quebrângulo, em 27 de outubro de 1892. Primeiro de dezesseis irmãos de uma família de classe média do sertão nordestino, ele viveu os primeiros anos em diversas cidades do

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    Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/10/2015 Por: anapaulart
  • VÍDEO ; ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    VÍDEO ; ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    Disciplina: PSICOPEDAGOGIA Avaliação a distância 2 – AP2 (2017.2) Aluno (a): SÍLVIA CRISTINA BARBOSA DA SILVA DE SOUZA A partir dos textos lidos e dos vídeos assistidos, por gentileza, selecione um dos vídeos ou um dos textos e em no máximo 15 linhas escreva sobre a temática que você escolheu. VÍDEO ; ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A deficiência intelectual é um transtorno de desenvolvimento, caracterizada pelo nível de comportamento de um

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2018 Por: Silvia Cristina
  • VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG

    VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG

    VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG Karina Aparecida Terra Feitosa1, Maria Magna Sales Sousa2, Ana Sônia Gomes Chaves3 ¹,2 Graduandas em Pedagogia, bolsista do PIBID/UNIRG – Gurupi -TO, 3Professora Supervisora do Subprojeto de Pedagogia PIBID/UNIRG – Gurupi – TO. Email: pibidunirg@gmail.com RESUMO A formação inicial do professor alfabetizador, quando submetida à estratégias que permitam reflexão da prática, possibilita aprendizagem e regulação do processo de ensino-aprendizagem. Portanto, objetivou-se,

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    Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/2/2019 Por: KATF2019
  • Vídeo do Projeto Integrador

    Vídeo do Projeto Integrador

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Fernanda Nogueira Faria Lívia Magri Néspoli Natália Carvalho de Freitas Noéle Greiciene Akamatsu Regina de Paiva Souto Wuo Simone Aparecida Amaral Mateus Simone Guimarães Braz O uso do Geogebra no 3º Ano do Ensino Fundamental numa abordagem interdisciplinar: literatura e matemática Vídeo do Projeto Integrador <link> Caçapava - SP 2020 ________________ UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO O uso do Geogebra no 3º Ano do Ensino Fundamental

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    Tamanho do trabalho: 11.579 Palavras / 47 Páginas
    Data: 27/4/2021 Por: livianespoli
  • Vídeo Jardim de Infância (Pedro Bial) 05/05/2020

    Vídeo Jardim de Infância (Pedro Bial) 05/05/2020

    Vídeo jardim de infância (Pedro Bial) 05/05/2020 Após assistir o vídeo eu tive a percepção e o sentimento de que, nos como um todo temos um papel muito importante na vida de cada criança, e o que falamos, ensinamos e demostramos diariamente para eles, certamente levarão consigo para o resto de suas vidas. Coisas que para nossos olhos são pequenas e tão normal para nós que, as veze nem damos tanta “importância” assim, por fazer

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2020 Por: liberato11
  • VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL

    VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL

    CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU C:\Users\Usuario\Documents\POS EDUCAÇÃO ESPECIAL\faveni logo.jpg NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL ADELAR APARECIDO SAMPAIO Caaratinga - MG 2016 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU C:\Users\Usuario\Documents\POS EDUCAÇÃO ESPECIAL\faveni logo.jpg NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL ADELAR APARECIDO SAMPAIO Artigo científico apresentado à FAVENI como requisito parcial para obtenção do

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    Tamanho do trabalho: 5.421 Palavras / 22 Páginas
    Data: 14/8/2019 Por: adelarsampaio
  • VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE

    VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE

    VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE Paola Paschoal de Mello1 Resumo.Com a publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente toda a população infanto juvenil passou a ser respeitada, pois precisam de cuidados especiais, afinal ainda não atingiram seu grau de maturidade, tendo ainda grande dependência de uma pessoa adulta, no caso seus responsáveis. Sendo assim, esse estudo tem por finalidade, por meio de pesquisa teórica, abordar algumas definições sobre

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    Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 Páginas
    Data: 6/12/2015 Por: appmello
  • Violência contra a criança e o adolescente

    AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar quero agradecer a Deus, que sempre me deu saúde, animo Fé e esperança para superar todos os obstáculos. Aos meus amigos e irmãos de Fé que sempre intercederam por mim durante todos esses anos. A minha mãe e meu pai que com muito amor e carinho sempre acreditou em mim Maria Aparecida Guizani da Silva e Antonio Donizetti da Silva. Ao meu marido e companheiro Nivaldo Lúcio Seki que me ajudou

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    Tamanho do trabalho: 12.048 Palavras / 49 Páginas
    Data: 19/4/2017 Por: Nynna28
  • Violencia Contra a Mulher

    Violencia Contra a Mulher

    Texto Feira da Mulher Sempre quando uma mulher passa por adversidades, tal como sair de um relacionamento abusivo, ser mãe solo e sozinha ter que trabalhar, cuidar e educar os filhos a sociedade, de modo geral, lhe atribui o termo “mulher guerreira”, e muitos acreditam que isso é até mesmo um elogio. O que poucas pessoas percebem é que esse termo está ligado a “romantização” das diversas vulnerabilidades pelas quais as mulheres passaram e ainda

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    Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/4/2022 Por: Hayana Ramos
  • Violência Contra Criança

    Violência Contra Criança

    Violência contra a criança Os maus tratos infantis é um assunto que preocupa as autoridades e o serviço de saúde do mundo todo. Os fatos mais comuns e mais graves desse tipo de violência são dentro dos lares e pelas pessoas mais próximas das vítimas, deixando consequências gravíssimas tanto no desenvolvimento humano como psíquico da criança. São muitas as formas em que as crianças e adolescentes tem seus direitos violados ou ameaçados, mais especificamente

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    Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2017 Por: tagami
  • VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SOCIEDADE BRASILEIRA

    VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SOCIEDADE BRASILEIRA

    VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SOCIEDADE BRASILEIRA [1]ANA CAROLINE DE LIMA FELÍCIO [2]HÉLIA MARIA DA SILVA CAMPOS RESUMO: Este artigo faz uma abordagem sobre a violência doméstica que não é um tema atual, mas, trata se de uma prática que acontece desde a antiguidade e que vem recebendo grande destaque nos meios de comunicação. O objetivo da seguinte pesquisa é compreender o que é a violência, quais são as suas principais formas, além de relacionar a

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    Tamanho do trabalho: 2.473 Palavras / 10 Páginas
    Data: 12/5/2015 Por: carolinelima123
  • VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação.

    VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação.

    http://vestibulares2016.com.br/wp-content/uploads/2015/10/brasao_uema.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CAMPUS SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LAIS BOAIS DA SILVA LIMEIRA VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação. SANTA INES 2016 LAIS BOAIS DA SILVA LIMEIRA VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação. Este Projeto Metodológico é para a obtenção da 3° nota, da disciplina Prática na Dimensão Educacional do professor Jeidiano Santos. SANTA INÊS 2016 ________________ Sumário 1 TEMA 4 1.1 DELIMITAÇÕES DO PROBLEMA 4 1.2 JUSTIFICATIVA

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    Tamanho do trabalho: 2.124 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/10/2019 Por: Laís Boais
  • VIOLÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

    VIOLÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES – JANE VANINI DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA SUELE APARECIDA LEITE DE SOUSA VIOLÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Cáceres/MT 2013/1 SUELE APARECIDA LEITE DE SOUSA VIOÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PRFESSOR-ALUNO Projeto de Pesquisa apresentado no Curso de Pedagogia como exigência para a finalização da Disciplina Introdução a Metodologia de Pesquisa, sob orientação do Profº Aparecido De Assis. Cáceres/MT 2013/01 SUMÁRIO 1 TEMA ......................................................................................................................................... 2 PROBLEMA ..............................................................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/5/2015 Por: estagiaria
  • Violência na escola

    Violência na escola

    VIOLÊNCIA NA ESCOLA Ana Carla1 Ana Paula2 Barbara3 Eduarda4 Elessandra5 Kelry6 Lais7 Rayza8 RESUMO Com base no tema proposto neste artigo, será discutido como o ambiente escolar vem sendo tratado como palco de ações frequentes de violência e como essa violência vem tornando-se visivelmente avançada em termos demonstrativos. Trata também da relação entre o corpo docente para com os alunos e a recusa desse meio a metodologia de ensino que vem sendo ministrada e imposta

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    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: Laís Boais
  • Violencia na escola

    Violencia na escola

    FACULDADE ATENAS MARANHENSE- FAMA CURSO DE PEDAGOGIA VIOLÊNCIA NA ESCOLA São Luís - MA 2015 CLÁUDIA DANIELLE MARQUES LAURA FERNANDA MOREIRA LEIDIANE LINDOSO DOS SANTOS LÍVIA ALVES SALVIANO LUZIA SILVA CARDOSO MICHELE LUIZA REIS BORGES NELMA C. TAVARES SILVANA BRITO ANCHIETA VIOLÊNCIA NA ESCOLA São Luís – MA 2015 01. TEMA Violência na Escola 02. PROBLEMA Vivemos em uma realidade onde a violência entre os alunos é notória, tanto física, psicológica e social, sendo que

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    Tamanho do trabalho: 2.454 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/11/2015 Por: Leal Leidy
  • Violencia na escola

    Violencia na escola

    Direitos Humanos, Estatuto da Criança e Adolescente e a violência nas escolas Ao perceber o processo histórico, gradativo e ate recente com relação aos estudos e debates acerca dos direitos humanos, notei que tal assunto foi pouco abordado na minha graduação e nos meus ambientes de trabalho. Tendo em vista que o termo direitos humanos apresenta conotações positivas e negativas na nossa sociedade, que ele muda de significado nos contextos diversos, que possui múltiplos sentidos,

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    Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/4/2017 Por: Bruna Brandão
  • VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano Violento dos Professores no Século XXI

    VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano Violento dos Professores no Século XXI

    FACULDADE MOGIANA DO ESTADO DE SÃO PAULO ANIELLE SANTOS DE LIMA GRACE KELLY DIAS MENDES VALÉRIA VICENTE LEÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano violento dos professores no século XXI Mogi-Guaçu 2017 ANIELLE SANTOS DE LIMA GRACE KELLY DIAS MENDES VALÉRIA VICENTE LEÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano violento dos professores no século XXI Trabalho de conclusão de disciplina apresentado a professora Carolina Messora Bagnolo como parte dos requisitos como obtenção do título de licenciatura em Pedagogia na

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    Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/9/2018 Por: ValeriaLeao08
  • Violência nas Escolas

    Violência nas Escolas

    Violência nas Escolas RESUMO A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente, e devemos reconhecê-la até mesmo como consequência do momento histórico vivido pela sociedade. Partimos, porém, do pressuposto de que uma educação voltada para os princípios de diálogo e conscientização para a cidadania é de extrema importância para que haja mudança de comportamento por parte dos que praticam violência dentro ou fora das escolas. Os professores são como ferramentas para que

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    Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/10/2016 Por: chel09
  • Violencia nas escolsa

    Violencia nas escolsa

    Sumário CAPITULO I REFERENCIAL TEORICO 1.1. A Violência Como “Cultura” 1.2. O Fenômeno Bullying 1.3. As Diversas Formas De Bullying CAPITULO II METODOLOGIA 1.4. Contextualizando 1.5. Participantes 1.6. Instrumento 1.7. Procedimento da Coleta de dados 1.8. Apresentação dos dados coletados CAPITULO III CONSIDERAÇÕES FINAIS APÊNDICE APÊNDICE II APÊNDICE III Tolerar a existência do outro, e permitir que ele seja diferente, ainda é muito pouco. Quando se tolera, apenas se concede, e essa não é uma

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    Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 Páginas
    Data: 31/10/2016 Por: Maryane Nunes
  • VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR

    VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Curso Licenciatura em Pedagogia Discplina Introdução a Sociologia Professora Flávia Oliveira Serpa Gonçalves Discente Antônia Adriana Alves Fuhr VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR Pierre Bourdieu no decorrer de sua extensa trajetória científica, identifica um fenômeno que poder ser verificado em vários setores sociais: A Violência

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    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2018 Por: adrifuhr
  • VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Descrição: Resultado de imagem para simbolo ufpb Descrição: Resultado de imagem para simbolo psicopedagogia png CENTRO DE EDUCAÇÃO BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA JUSTIÇA DOCENTE: Profª. Dra. Flávia Moura de Moura Martha Lorenna B. Oliveira da Silva VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES JOÃO PESSOA - PB 2021 1. INTRODUÇÃO Crianças e adolescentes são as principais vítimas da violência e, por conseguinte, estão em constante risco social. E para garantir

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    Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/4/2022 Por: Martha Lorenna
  • Violentamente Pacificos

    Violentamente Pacificos

    Violentamente Pacíficos No presente texto, os autores nos mostram como a juventude tem sido associada à violência e quais atitudes poder ser tomadas para acabarmos com essa associação e tirarmos os jovens de situações de risco. Uma tarefa importante da psicologia, como citado no texto, é realizar/produzir pesquisa e conhecimentos sobre os novos modos de ser e estar no mundo no que diz respeito aos jovens, é compreender o impacto que a pobreza e a

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2015 Por: Amaurizao
  • Visão de um professor na inclusão

    Visão de um professor na inclusão

    VISAÕ DE UM PROFESSOR NA INCLUSÃO Paula Karine Lima do Nascimento[1] Resumo: O presente artigo presente investigar e refletir sobre o tema Educação Inclusiva na Rede de Ensino, com a finalidade de se pensar como está acontecendo à inclusão no contexto escolar. Se as instituições escolares da rede regular de ensino e os professores estão preparados para receber as crianças com necessidades educativas especiais. Contudo faremos um panorama prévio da questão das deficiências no decorrer

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    Tamanho do trabalho: 4.424 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/5/2016 Por: Pkls
  • Visão geral das atividades que ocorrem dentro de um processo de doutrina

    Até que ponto, nós, professores, refletimos sobre nossas ações cotidianas na escola, nossas práticas em sala de aula, sobre a linguagem que utilizamos, sobre aquilo que pré-julgamos ou outras situações do cotidiano? Muitas vezes, nosso discurso expressa aquilo que entendemos como adequado em educação e aquilo que almejamos. Isso tem seu mérito! Contudo, nossas práticas, imbuídas de concepções, representações e sentidos, ou seja, repletas de ações que fazem parte de nossa cultura, de nossas crenças,

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: fhnj
  • Visão geral do vídeo "A história da educação no Brasil"

    Façam um resumo com suas próprias palavras do vídeo História da Educação no Brasil de no máximo uma lauda. A História da Educação no Brasil mostrada no filme desde seu primórdios vem enfrentando diversas dificuldades. A intensão dos Jesuítas da companhia de Jesus era voltada para a educação religiosa com os índios, porém os filhos dos portugueses tinham uma educação diferenciada ou seja, culta. O ensino jesuítico depois que foram expulsos em 1759, deixando a

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    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/12/2014 Por: fighor
  • Visão Geral E Introdutória À Semiótica De Peirce

    Visão Geral E Introdutória À Semiótica De Peirce

    COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA: Visão Geral E Introdutória À Semiótica De Peirce. Leomar Dos Santos Leal¹ Orientador² fulano de tal Leomar Dos Santos Leal¹ Formado em pedagogia licenciatura plena na faculdade UNOPAR no ano de 2016 no Polo de Jaru estado de Rondônia. Orientador² fulanode tal formado em na faculdade tal no ano de 00000. ABRIL– 2017 RESUMO A utilização da Teoria Semiótica de Peirce ainda tem sido vista como um “bicho de sete cabeças” para

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    Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 Páginas
    Data: 7/5/2017 Por: luziaqwer
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