Sociais Aplicadas
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207.591 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 45.061 - 45.090
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ATPS: Os planos Collor I e II
EDUARDO Os planos Collor I e II direcionaram a política econômica durante os dois anos de governo do ex-presidente Fernando Collor, marcados na história principalmente pelo confisco da caderneta de poupanças – a mais drástica entre as tentativas de combate aos altos índices de inflação que vigoravam à época no país. Entre dezembro de 1989 e março de 1990, a inflação saiu de uma taxa em torno de 50% ao mês para a faixa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS: Os principais conceitos e aspectos que definem as características do sistema de ensino brasileirо
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME ERICA DE PAULA FERNANDESDO RA: 3300490646 NOME SIVONILDA SANTOS DE SOUZADO RA: 3306505018 NOME TÂNIA MARIA MOREIRA HOVADICK MAÇAL RA: 2307336232 NOME VERA LÚCIA DIAS RA: 3345556714 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Tatiane Heiffig Borges Bispo BELO HORIZONTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.103 Palavras / 13 PáginasData: 19/2/2015 -
ATPS: Os principais valores da cultura, sociedade e personalidade
INTRODUÇÃO 3 1.0 CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE 4 1.1 A construção social da realidade 5 1.2 Considerações finais cultura, indivíduo e sociedade 6 2.0 A CLASSE OPERÁRIA VAI AO PARAÍSO 10 2.1 Relatório referente ao filme “A classe operária vai ao paraíso” 13 3.0 INTERAÇÕES SOCIAIS EXISTENTES NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL 13 4.0 DESIGUALDADE SOCIAL 15 4.1 Imagens referente á desigualdade social 16 5.0 PAJERAMA ( LEONARDO CADAVAL) 17 6.0 MEIO AMBIENTE E FATORES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.695 Palavras / 23 PáginasData: 25/3/2014 -
ATPS: Parlamentarismo e Presidencialismo
Parlamentarismo e Presidencialismo Sabemos que o conceito de Estado é muito complexo e admite várias definições. É consenso que três são os elementos formadores do Estado: População, Território e Governo. Cada Estado organiza o seu governo, que são as decisões políticas que mantêm a ordem social dos indivíduos do Estado. Nesse trabalho vamos apresentar algumas definições de Formas de Estado, Formas de Governo e Sistemas de Governo. A partir daí poderemos elucidar algumas dúvidas mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
ATPS: pedagogia
.A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
ATPS: Planejamento e projeto pedagógico
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. Planejamento é planejar, alguma coisa que será feito, planejando antes tudo sairá melhor, seja no trabalho, na vida particular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2014 -
ATPS: planejamento em educação
Questão 1: Nota: Não gerada Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS: Plano de ensino e aprendizagem - PEA
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA Capítulo 1 – p. 11: Hexagrama-Síntese 1- A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO (Alfred North Whitehead): - Todas as disciplinas que vemos em um currículo univer-sitário... só tem uma finalidade: contribuir para que, pelos novos conhecimentos, possamos ter uma vida crescente-mente melhor. - O ato de buscar a verdade implica sistematicamente duvidar das idéias que estão em voga – e desconfiar, não pelo simples prazer de desconfiar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 PáginasData: 11/10/2014 -
ATPS: Ponto de desenvolvimento: Interação com as pesquisas realizadas na LDB
Etapa 1 Ponto de desenvolvimento: Interação com as pesquisas realizadas na LDB. Passo 1 Situação/caso No início do segundo semestre os pais de uma criança de nove anos compareceram a uma escola para matriculá-lo. Recém-chegados à cidade, oriundos de outro estado, disseram que no processo da mudança os documentos de transferência do filho haviam extraviado. Apresentaram a certidão de nascimento e descreveram o seu desempenho na escola anterior, onde cursava o 3º ano do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 PáginasData: 20/8/2014 -
ATPS: Pré-história / idade antiga
PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? Paleolitico Durante essa época, o homem era nômade, vivia da caça, pesca e coleta. Sua organização social era simples – vida grupal – e o local de moradia e refúgio mais usado eram as cavernas. Passaram a lascar as pedras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2014 -
ATPS: Principais Definições de Políticas Públicas
Principais Definições de Políticas Públicas É a soma das atividades dos governos, que agem diretamente ou através de delegação, e que influenciam a vida dos cidadãos. Conjunto de sucessivas iniciativas, decisões e ações do regime político frente a situações socialmente problemáticas e que buscam a resolução das mesmas, ou pelo menos trazê-las a níveis manejáveis. Conjunto de ações desencadeadas pelo Estado nas escalas federal, estadual e municipal, visando atendimento a determinados setores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
ATPS: Processos psicologicos basicos I
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS I Eva Cristiane Machado RA:8489228662 Jessica Carmo Sanches RA:8207989261 Karina Messias RA:8486210672 Luiselena Cristina Dias RA;9896550622 Rosana dias Silva RA:8499234300 Tais lima Oliveira Vauna RA:848696604 ATPS-O DESAFIO Prof° M°.Sonia Maria Pessoto dos Santos Jundiaí 2014 Eva Cristiane Machado Jessica Carmo Sanches Karina Messias Luiselena Cristina Dias Rosana dias Silva Tais lima Oliveira Vauna ATPS – ODESAFIO Atividade complementares apresentados ao curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.904 Palavras / 20 PáginasData: 17/11/2014 -
ATPS: Produtos e serviços de Вeleza
[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA ECONOMIA ATPS RELATÓRIOS ECONÔMICOS SOBRE: PRODUTOS E SERVIÇOS DE BELEZA Professora: Profa. Ma. RenataM. G. Dalpiaz Senhor do Bonfim, 17 de setembro de 2012. [pic] ETAPA 1 O LUCRATIVO MUNDO DA BELEZA A preocupação com a beleza gera negócios lucrativos para empresários que investemneste ramo, que é um dos que mais cresce na atualidade, pois todas as pessoas, independentes de sua classe social gastam um pouco de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
ATPS: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADEMICA: BRUNA APARECIDA RUFINO RA: 437603 TUTOR PRESENCIAL: JOSE APARECIDO FERRARI. 5º SERIE ATPS: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III. ELDORADO – MS 2015 ETAPA :1 RESENHA CRÍTICA Com a evolução cultural, mundial, global, automaticamente as influencias externam obrigam a educação evoluir em conjunto. As novas tecnologias e os trabalhos com projetos em sala de aula deixa isso evidente, já que se fez necessário a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2015 -
ATPS: PROJETOS DE PESQUISAS EM SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP Professora tutora à distância: Disciplina: Projetos de Pesquisas em serviço social Curso: Serviço Social ATPS: PROJETOS DE PESQUISAS EM SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como objetivo apresentar um relatório final, contendo todas as etapas realizadas no desenvolvimento das atividades propostas durante o processo de pesquisa, estudo e desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa, que será apresentando ao final deste. Este trabalho proporcionou ao grupo um contanto com esplendor teórico e metodológico necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.743 Palavras / 11 PáginasData: 18/3/2015 -
ATPS: Psicologia
Psicologias – Capítulo 1 Senso comum: “Quando nos sentimos vivos.” -> espontâneo, intuitivo. Ciência: um processo permanente de conhecimento do mundo, um exercíciode diálogo entre o pensamento humano e a realidade. Outros conhecimentos: Religião: Princípios morais, mistérios, conjunto de pensamentos. arte: expressão de emoções. filosofia: especulação. Psicologia é Subjetiva -> mundo de idéias -> sentir, sonhar, amar, desejar, fantasiar.. Psicologia é feita pela individualidade e da singularidade: Cada um é o que é. As pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
ATPS: Psicologia Aplicada ao Direito
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema As Práticas "Psi" e suas Aplicações no Contexto Jurídico. Área da Infância , Juventude e do Idoso Objetivos Ao final da aula, o aluno será capaz de: Examinar o Estatuto da criança e do adolescente. Identificar os tipos de violência contra crianças e adolescentes Entender o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 7/6/2014 -
ATPS: Psicologia da Aprendizagem
Passo 1 (Individual) Realizar individualmente a leitura do artigo indicado a seguir: Significado e sentido na aprendizagem escolar: reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa. Disponível em: <https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_iQRJW-KpWlZDI0OTFkZWEtMzM5MS00YTljLTkwNzctOWE0NTdjNzQ5YTI1&hl=pt_BR>. Acesso em: 19 set. 2012. Passo 2 (Equipe) Reunir-se para discutir a leitura do texto apresentado no Passo 1,fazer um apanhado de seus principais pontos e responder à questão: “Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?”. Passo 3 (Equipe) Produzir coletivamente um texto argumentativo-dissertativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
ATPS: psicologia da aprendizagem
o objetivo de ganharmos mais agilidade em seu atendimento, este site está indisponível para manutenção preventiva A Paris Prime Tour, criou seu diferencial no atendimento ao cliente pela discrição e profissionalismo, com pouco mais de 5 anos de funcionamento, a empresa já conta com uma carteira de clientes de executivos, grandes empresas e agências de turismo principalmente brasileiras, contamos também com atendimento de carro a disposição com motorista. Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.482 Palavras / 18 PáginasData: 23/5/2014 -
ATPS: Psicologia do Trânsito
Unidade de aprendizagem: Psicologia do Trânsito Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia atentamente o texto a seguir: As questões relativas ao comportamento de risco dos motoristas são uma constante no nosso trânsito, principalmente entre os motociclistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS: Psicologia Social e Serviço Social II
26/05/14 1 Revisão de Conteúdo: Psicologia Social e Serviço Social II Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Para início de conversa • Na sociedade contemporânea, questionamos como foram aplicados aos três grandes valores levantados pela Revolução Francesa: Igualdade, Liberdade e Fraternidade. • a modernidade ocidental, mesmo rompendo com justificativas teológicas da subordinação ao proclamar os ideários modernos, acabou por construir novas dinâmicas de desigualdade e exclusão. 26/05/14 2 Conflitos sociais • os conflitos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2014 -
ATPS: Realização da prática sustentável na escola
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmObjetivos •Geral: Implantar práticas sustentáveis na escola. •Para a direção, a coordenação pedagógica, os professores e os funcionários: Identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente, agir coerentemente com elas. •Para os alunos: Desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente e à sustentabilidade, apoiadas nos conteúdos trabalhados em sala de aula. •Para a comunidade do entorno: Ampliar o interesse por projetos ambientais e se integrar em sua organização e implantação. Conteúdos de Gestão Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS: Relacionamento com os sem-teto
“Morar na rua é um sofrimento. Porque você corre muito risco. Porque as pessoas te humilham. Quem vive na rua vive no sofrimento. Entendeu?” (Depoimento anônimo de um morador de rua) Foto: Marcelo Moreno / Salvador (BA) / Novembro, 2010 Os abrigos em albergues em muitos casos não oferecem uma boa estrutura, organização e recursos suficientes, e se oferecem ocorrem atendimentos com total indiferença para com o morador de rua, assim muitos rejeitam o abrigo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
ATPS: Relatório Linha do Tempo
Relatório Linha do Tempo Começamos a linha do tempo com a família da Inara, em 1920, década da semana da arte moderna, fundação do partido comunista, a coluna prestes que foi formada por cerca de 25 mil militares, que marcharam por quase todo o Brasil esperando provocar uma revolução, movimento dos 18 forte que foi uma revolta tenentista ocorrida na cidade do Rio de Janeiro (capital do Brasil na época) em 5 de julho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS: Relatório sobre a prática de estágios obrigatórios desenvolvidos em uma escola municipal na classe de quinto ano
CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP tem com ponto essencial a formação do professor. A formação do acadêmico é impulsionada pelo estágio supervisionado, pois o Acadêmico entra em contato com a realidade educacional. Sendo assim o presente relatório tem por objetivo mostra a prática do estágio obrigatório desenvolvido em uma escola municipal, na turma de 5º ano, com 25 alunos na faixa etária de onze a doze anos de idade, no município de Jambeiro -SP, cuja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
ATPS: Relatório sobre o conteúdo do curso "Tecnologia na Administração Pública"
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnológico em Gestão Pública Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: Projeto Interdisciplinar Tutor Presencial: TEMA: Projeto Interdisciplinar aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (POINTER III) Conteúdo: Relatório Final Alunos: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA:xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxxx Taguatinga-DF Junho/2014 UNIVESIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA Curso Superior Tecnológico em Gestão Pública Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: Projeto Interdisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2014 -
ATPS: Resumo:MANU
RESUMO:MANU Para Behring e Boschetti( 2007, pag.59), a possibilidade de existir uma sociedade autorreguladora pela racionalidade dos indivíduos, que produz o bem-estar coletivo, está na base do conceito de sociedade civil de SMIT(ele considerava que o Estado) não deveria interferir no mercado, deveria dedicar-se apenas a três funções: defender o país dos inimigos oriundos do exterior, proteger os indivíduos contra possíveis ofensas advindas de outros e executar obras públicas fora do alcance do setor privado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS: reunindo histórias
PROJETO REUNINDO HISTÓRIAS JUSTIFICATIVA Ler histórias para as crianças é suscitar o imaginário, é ter a curiosidade respondida em relação a tantas perguntas, e encontrar muitas idéias para solucionar questões – como os personagens fizeram... – é estimular para desenhar, para musicar, para teatralizar, para brincar... Ouvir e ler histórias é também desenvolver todo o potencial crítico da criança. É poder pensar, duvidar, se perguntar, questionar... Não se forma bons leitores se eles não têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS: Roteiro de negociação para negociações salarias
ROTEIRO DE NEGOCIAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES SALARIAS Segundo o texto, a negociação é uma questão de máxima importância por ser algo superior, da qual só os seres humanos são capazes de realizar. Com isso, é necessário que o homem, dê esse mesmo valor as negociações, no seu momento de preparação. Significando dizer que o negociador que não se prepara para uma negociação está deixando, ou menosprezando a grandeza de tal fato. Para que essa superioridade seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS: Roteiro de preparação para negociações salariais
Roteiro de preparação para negociações salariais. Através deste Roteiro, analisaremos quais os aspectos necessários para uma negociação eficiente, durante um processo de aumento salarial. Diante de uma situação de pedido de aumento de remuneração, o profissional deve se dirigir ao chefe após fazer uma preparação para tal negociação. O ideal é que tenha o plano A e em caso de não obter o resultado esperado, aplicar o plano B. Quando nos referimos a preparação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 16/3/2014