Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.591 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.001 - 78.030
-
Educaçao Corporativa
Introdução A educação corporativa compreende um processo educativo que tem como objetivo o desenvolvimento das competências das pessoas, onde o aprendizado organizacional é atingir o público interno e externo, com aumento de competitividade. A Educação Corporativa vai além do treinamento, proporciona o desenvolvimento e a constante qualificação dos funcionários, visando desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes nos funcionários da organização e não apenas conhecimento técnico e também estes instrumentos desenvolvem competências e forma cidadãos para gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Educação Corporativa
INTRODUÇÃO No presente Atividade Prática Supervisionada relata uma vivência em avaliação dos gestores da empresa OPF Construções Ltda., onde se observa a importância do Gerenciamento de Desempenho por relevância, possivelmente estratégica no ambiente organizacional, visto que é apresentado como instrumento identificador dos pontos fontes e fracos que contribuem ou dificultam para a eficiência da organização. Apesar de que existem críticas quantos a equívocos e inadequações na implantação do processo podendo torná-lo obsoleto. A presente pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2013 -
Educaçao Corporativa
Introdução O objetivo deste trabalho é a construção de um instrumento para medida da motivação no trabalho. A teoria baseou se principalmente nos conceitos de motivação de maslow , Herzberg e MacClelland . Administração de Cargos e Salários e necessária por causa de mudanças internas nas empresas . Passamospor uma época onde somente o mercado ditava as políticas empresariais . E importante saber que RH (Recursos Humanos) não é Departamento Pessoal . O setor do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2013 -
EDUCAÇAO CORPORATIVA
UNIVERSIDADE ANANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TECNICAS DE RECRUTAMENTO E SELAÇAO ANHANGUERA UNIVERSIDADE INTERATIVA UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE DISCIPLINA: EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROFESSOR-TUTOR EAD TUCURUI-PA 20 DE OUTUBRO 2013 SUMARIO 1..EDUCAÇÃO CORPORATIVA............................................................................ 03 2..APRESENTAÇÃO DA EMPRESA...................................................................... 04 3.DIAGNÓSTICO....................................................................................................05 4. OBJETIVOS DO PROJETO....................................................................................05 5.JUSTIFICATIVA DO PROJETO...........................................................................06 6.DESCRIÇÃO DAS SOLUÇÕES DE 7. EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROPOSTAS.......................................................7 8. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS.....................................................................08 9. REFERÊNCIAS...................................................................................................16 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
Educação Corporativa
Atividade: Qual a importância da cidadania na educação corporativa? Educação Corporativa – Alicerce para a Cidadania Empresarial Silvia Campos Refletir sobre a Responsabilidade Social Corporativa implica em deslocar o olhar para o ambiente interno e externo das organizações, de modo a conjugar condições de respeito à cidadania dos funcionários e da comunidade do seu entorno. Por melhor que seja, tecnicamente, um programa de responsabilidade social, não surtirá efeitos exitosos se a empresa não assegurar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Educação Corporativa
Educação corporativa, o projeto e sua implantação A crescente difusão das tecnologias de informação e comunicação (TIC) viabiliza a emergência de novos modelos de educação e de aprendizagem, amparados por novas formas de interação e de colaboração, na conexão com redes globais de organizações e de indivíduos e no estabelecimento de novas dinâmicas para o desenvolvimento e aprimoramento de competências individuais e organizacionais. O pano de fundo para a formulação desses novos modelos de serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2014 -
Educacao Corporativa
O que é Educação Corporativa? A Educação Corporativa é considerada uma estratégia da enpresa devido à grande competição entre as mresas que através de globalização organizações ideaisorganizações do mundo todo e ate de diferentes atividades influenciam umas as outras, não competimos apenas com um país ou região. Com a sociedade do conhecimento a educação corporativa é um diferencial para a empresa, procurando transformar oportunidades em negócios, os conhecimentos estão nas pessoas e são elas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Educação corporativa
A Educação Corporativa é uma prática de Gestão que passou a ser aplicada em algumas empresas para auxiliar no desenvolvimento de pessoas, ela tem como objetivo principal aplicar conceitos e todo tipo de conhecimento, no contexto de uma organização, e entre os membros dessa organização, outras organizações que interagem com a primeira, diferentes públicos relacionados e membros da comunidade impactada pela organização em questão, com o propósito de tornar tal organização mais capacitada para alcançar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2014 -
Educação corporativa
“AULA_1_EDUCACÃO_CORPORATIVA” NOME DA AULA: Educação corporativa no contexto da sociedade brasileira. ARTIGO RELACIONADO: APRESENTAÇÃO: Nessa primeira aula faremos uma contextualização da educação corporativa e para isso visitaremos alguns conceitos sobre educação, educação corporativa e universidade corporativa. Depois de nos apropriarmos desses conceitos poderemos caminhar pelo conteúdo fascinante que a Educação Corporativa nos propõe. E aí prontos? Então vamos conhecer esse universo fascinante da Educação Corporativa, da sua história, evolução e das práticas nas empresas. OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2015 -
Educação Corporativa. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
EDUCAÇÃO CURRÍCULO E TECNOLOGIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................ 4 3 CONCLUSÃO ......................................................................................................... 8 4 REFERÊNCIAS ...................................................................................................... 9 5 ANEXO .................................................................................................................. 10 1 INTRODUÇÃO O currículo caracteriza-se pelo conjunto de saberes produzido pela sociedade, consequentemente, o sistema de ensino determina quais os conteúdos deverão fazer parte do mesmo e também a seqüência que estes deverão ser ensinados. Houve época em que era necessário justificar a introdução da Informática na escola. Hoje já existe consenso quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Educação da Criança aos Seis anos
Educação da Criança aos Seis anos A idade dos seis anos está em foco de discussão na sociedade, com a inclusão dessas crianças no ensino fundamental, mas quais são as características dessa fase? A criança de 6 anos está em plena adaptação a dois mundos: o de sua casa que lhe exige novas responsabilidades e o do colégio com todas as suas estruturas, regras e normas. O seu desenvolvimento psicológico apresenta um, forte Egocentrismo (características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2015 -
EDUCAÇÃO DA JUVENTUDE E ADULTOS
1 - INTRODUÇÃO Considerando que através do estudo de Educação de Jovens e Adultos (EJA) é possível aprofundarmos os conhecimentos sobre vários aspectos dessa modalidade de ensino, tais como: características e especificidades, desafios políticos e históricos, políticas públicas, a condição social e histórica dos sujeitos da EJA e a formação do educador, o desenvolvimento dessa ATPS possibilitará: O reconhecimento e respeito das manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2014 -
EDUCAÇÃO DA JUVENTUDE E ADULTOS - 80h
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2015 -
Educação Da Mulher
EDUCAÇÃO DA MULHER A mulher está em uma parte silenciada da história oficial, a figura importante acaba sendo retrada como a figura masculina. Mulheres para a sociedade é destinada ao mundo doméstico, e subordinada ao marido, ela passa apenas a ter o papel de doméstica, reprodutora e educadora de seus filhos, no caso de meninos até os sete anos de idade e meninas até o casamento, pois ficam confinadas com mãe em casa até essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2014 -
Educação Das Relações Étnico Raciais
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIA – PICVOL Plano de trabalho: Políticas públicas para a educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil “COM A PALAVRA, O PROFESSOR!” UMA AVALIAÇÃO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITABAIANA-SE. Relatório Final Período da bolsa: de setembro de 2022 a agosto de 2023 Este projeto é desenvolvido com bolsa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.040 Palavras / 29 PáginasData: 19/11/2023 -
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula Fichamento: História da África A história da África é importante para todos, pois a dispersão dos africanos pela escravização levou sua cultura para diversas regiões do mundo dessa forma foi introduzido de forma obrigatória no conteúdo escolar do nosso país disciplinas que coloquem em pratica esse conhecimento histórico, sendo assim desde criança começamos a entender que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2016 -
Educação De Adultos
A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Historicamente, a educação formal e não-formal dos diferentes grupos sociais de trabalhadores tem buscado habilitá-los técnica, social e ideologicamente para o trabalho, tratando a função social da educação de forma controlada para responder às necessidades de produção. A fim de superar esta relação direta da educação com a demanda de trabalho, torna-se fundamental compreender o sentido desse processo na vida dos educandos que não tiveram acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2014 -
EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS E NUTRIÇÃO: ALGUNS CONTRIBUÇÕES PARA REFLEXÃO
O FAZER EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA REFLEXÃO Ao observarmos o assunto em questão, que são as praticas de Educação Alimentar e Nutricional atualmente difundidas. Percebemos o quanto estamos engatinhando neste tema, pois é notável que as ações governamentais ao meu ver, estão baseadas e fundamentadas em uma errônea e diversa coletânea de informações. Informações estas recentes, recentes porque são informações que foram colhidas nos últimos 20 , 30 anos.E é um período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTADOS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP FACULDADE DE PEDAGOGIA PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ALUNO: ALEX MAGALHÃES BASÍLIO MATRÍCULA: C1922C-5 TURMA: PD4R30 SEMESTRE: 4º EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTADOS Brasília, 20 de novembro de 2015 SUMÁRIO -Introdução……………………………………………………………………………...3 -Justificativa/ problematização…………………………………………………………4 -Objetivo Geral…………………………………………………………………………5 -Objetivos Específicos………………………………………………………………….5 -Referencias Bibliográficas…………………………………………………………….6 INTRODUÇÃO * A Educação de alunos com altas habilidades e superdotados não é um assunto comum, que por conta de tempo e outros fatores não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2016 -
Educação de antigamente e de hoje
Educação de antigamente e de hoje Os pais de antigamente queriam ver os filhos trabalhando ainda crianças. O estudo ficava em segundo plano. Os pais de hoje preferem ver os filhos só estudando, porque trabalhar é assunto para só depois da faculdade – se tiver emprego, é claro. Hoje a lei proíbe o trabalho de menores de idade. Os pais de antigamente achavam que os filhos tinham que crescer logo para se virar na vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
Educação de Ciencias
Projeto: Eu cuido do meu planeta. Introdução Este documento tem como objetivo apresentar um projeto, onde iremos trabalhar o seguinte tema: Eu cuido do meu Planeta, que tem como objetivo apresentar às crianças o valor do nosso solo e planeta Terra. Iremos trabalhar o meio ambiente, e a escola é o melhor lugar de se trabalhar esse tema, pois é muito mais prazeroso com crianças, pois acreditamos que o futuro do planeta está nas mãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2015 -
Educação de crianças como trabalho fundamental para novos cenários
www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/seminario/.../4GkjJi6R.docA IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Eliana Silva Saraiva Christo (autora do artigo) Faculdade FABRA “Faculdade Brasileira” Pós graduanda em Artes na Educação Profª Orientadora RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a educação infantil como peça fundamental para novos cenários que estão surgindocomo elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência no ser humano e a integração da mesma na sociedade. Fazer intervenções desde os primeiros anos na sala de aula e fora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2014 -
Educação de crianças jovens e adultos
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Educação de CJA. Tarefa: 6° semana – 1° portfolio. Nome: Kátia Cristina Palmeira RA: 1138698 Turma: DGEF1401 Parecer do Tutor: O quadro a seguir ressalta tópicos cobre o que é a criança da antiguidade e nos dias atuais. O artigo apresentado tem o objetivo de verificar as percepções sobre a criança e a infância. Segue algumas características no quadro abaixo: A criança na Antiguidade Na Grécia antiga, segundo Jaeger
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
Centro universitário Claretiano Discente: Mariana Costa Tossato RA: 8019587 Pólo: São José dos Campos Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Tutora: Lilian Atividade Portfólio (Ciclo 2) Pontuação: a atividade vale de 0 a 1,5. Descrição da atividade De acordo com os estudos realizados no Ciclo 1 elabore um quadro apresentando a visão dos principais teóricos (Piaget e Vygotsky) desenvolvimento sobre aprendizagem e da criança (respondendo as questões contidas no quadro).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2017 -
EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
MARCO AURÉLIO MAHAMAD RA 8098731 EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, Clarentiano Centro Universitário, para a disciplina ministrada pela Profª. Dra. Lilian Paula D. Bérgamo. GOIÂNIA-GO 2019 1. INTRODUÇÃO A Teoria de Piaget e suas devidas etapas de estágios de desenvolvimento alusivos ao método de aprendizagem-ensino nos expõe a relevância de conceder aos professores e demais profissionais da área de educação um aperfeiçoamento do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 25/2/2020 -
Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
PORTFÓLIO CICLO 2 LAURA ALMEIDA PELOSO (RA 8086040) Pedagogia (Licenciatura) – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento PORTFÓLIO 1 – CICLO 2 – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Tutor a Distância: Lilian Paula Degobbi Bergamo Claretiano - Centro Universitário São José dos Campos 2019 A concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem podem ser entendidas de acordo com Piaget e Vygotsky. Piaget entende que a educação leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2020 -
EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLARETIANO- CENTRO UNIVERSITÁRIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Profa Dra. Lilian Paula D. Bérgamo PROJETO DE PRÁTICA: O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O CUIDAR E EDUCAR COMO ASPECTOS INDISSOCIÁVEIS POLO - ESTADO 2020 PROJETO DE PRÁTICA O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O CUIDAR E EDUCAR COMO ASPECTOS INDISSOCIÁVEIS Aluno(a): _____________________________ POLO - ESTADO 2020 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO: O presente projeto visa propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2020 -
Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento
ATIVIDADE PORTFÓLIO CICLOS I E II Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento Uma das maiores contribuições da psicologia para o entendimento da educação infantil foi a obra de Jean Piaget, autor da epistemologia genética, que procurou demonstrar como o ser humano constrói o seu conhecimento. Piaget desenvolveu suas pesquisas através da experimentação de situações problemas com crianças de diferentes faixas etária. Seu objetivo era analisar como elas resolveriam as situações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2019 -
EDUCAÇÃO DE EMOÇÕES E RELAÇÕES HUMANAS
CURSO VALOR - EDUCAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL ATIVIDADE PROGRAMADA ORIENTADA - APO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS - TURMA T9 EDUCAÇÃO DAS EMOÇÕES E RELAÇÕES HUMANAS Ontem num primeiro contato com um jovem casal de médicos, sem filhos, com uma boa e estável situação econômica, prestes a concretizar uma transação imobiliária referente à venda de um imóvel de 3 quartos, 2 suítes, áreas de lazer e estacionamento, ainda na planta, no valor de R$ 500.000,00,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2014