Sociais Aplicadas
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207.523 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 125.971 - 126.000
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O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS
TRABALHO CULTURA E SOCIEDADE AULA 6: O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS Entrega: 07/09/21 Valor: 5,0 pontos 4 TIPOS DE CONHECIMENTO: - conhecimento popular (senso comum) * O conhecimento popular é aquele que suas práticas não são questionadas, ou seja, não se usa um método cientifico. Ele é transmitido de geração em geração, de forma oral baseado em experiências e tradições, sem necessidade de ser provado. * Além de ser caracterizado como empírico, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2021 -
O Conhecimento empírico e Conhecimento puro
Nome: Ana Paula Mariano Rodrigues 1ºano HISTÓRIA/NOTURNO Immanuel Kant Immanuel Kant nasceu na cidade Konigsberg localizada na Prússia em 1724, vindo de uma família simples, numerosa e muito religiosa ele era considerado uma pessoa de hábitos metódicos e de uma vida totalmente dedicada aos estudos principalmente no campo da filosofia. Kant foi extremamente influenciado por iluministas como Rousseau e Hume. Formou-se na faculdade de Konigsberg e lecionou nela por 40 anos, período no qual também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2017 -
O Conhecimento Empírico ou Senso Comum
UESB – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DFCH – DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA ROSANA ARRUDA SILVA O QUE É CONHECIMENTO? VITÓRIA DA CONQUISTA – BA MAIO DE 2016 ROSANA ARRUDA SILVA O QUE É CONHECIMENTO? VITÓRIA DA CONQUISTA – BA MAIO DE 2016 O QUE É CONHECIMENTO? De um modo geral, conhecimento é o ato de ter consciência do que é determinado objeto, seja este o mundo, os animais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.524 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2018 -
O Conhecimento Especializado de Professores de Física - PTSK
PANORAMA DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES NAS CIÊNCIAS: Biologia, Física e Química MARQUES, Marcela [1] LIMA, Stela S. [2] SOARES, Susel T. C. [3] MELLO, Geison J. [4] Grupo de Trabalho 2: Ensino de Ciências da Natureza RESUMO A investigação do Conhecimento Especializado de Professores é o foco de trabalho do grupo de pesquisadores do mestrado em ensino TSK Group (Teacher`s Specialized Knowlegde Research Group) pertencente ao PPGEn/IFMT (Programa de Pós-graduação em Ensino) em parceria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
O Conhecimento Filosófico
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Faculdade de Farmácia. Aluno: Rafael Viana Calazans Maia Disciplina: Metodologia científica 2018.1 Conhecimento é uma palavra derivada do latim cognoscere, "ato de conhecer”, ato de perceber ou compreender por meio da razão e/ou da experiência. O conhecimento é inerente a evolução humana e ocorre naturalmente, através da necessidade de sobrevivência, sendo ele adquirido através de fontes, sensações, percepções, imaginação e memória. Segundo Lakatos e Marconi (2000) o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2018 -
O CONHECIMENTO FILOSÓFICO
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância – AD1 Unidade de Aprendizagem: Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). QUESTÃO 1) Leia os trechos abaixo: a) Ferramentas, aparelhos, equipamentos são essenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2018 -
O Conhecimento Filosófico Para Educadores
A filosofia da educação tem como objetivo desenvolver um pensamento crítico, sendo para o educador um papel de grande importância para o desenvolvimento de uma sociedade, uma vez que atua como um formador de opinião intencionando a efetivação de condições pautadas em princípios éticos, políticos e estéticos que propiciem o saber. Aguiar e Casteleira (2018) propõe a ideia de uma reflexão profunda da realidade para que se possa compreender que a história se constitui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2019 -
O Conhecimento filosófico para melhor compreensão
PLANO ANUAL -6º ao 9º ano- Filosofia Disciplina: Filosofia Série: 6° ano Objetivo Geral: Despertar nos alunos o interesse pelo pensar e o refletir no contexto filosófico. Objetivos Específicos: 1- Descobrir a coerência do conhecimento filosófico para melhor compreensão do assunto abordado. 2- Estimular a sensibilidade dos alunos para argumentar com fundamentação. 3- Despertar a autoestima e a autoconfiança nos alunos para que os mesmos se sintam capazes de desenvolver a sua pesquisa filosófica. 4-Despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 16/1/2018 -
O Conhecimento físico.
O conhecimento físico Segundo Piaget a experiência física e lógico-matemática da criança, é a única forma de construção do conhecimento. É necessária uma metodologia pré-escolar consciente para que a criança pequena por estar em estágio mais primitivo da construção de sua inteligência em ações com materiais concretos. Quando nos analisamos na condição de adultos, percebemos que temos dificuldades em trabalhar com conceitos que não abstraímos, por não ter obtido referenciais concretos. Uma experiência física permite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2015 -
O Conhecimento geral das Aeronaves
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Conhecimento geral das Aeronaves (Asas Fixas) Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Antonio Carlos Vieira de Campos Nome do aluno: Jonas Odir Bittencourt Data: 03/04/2018 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2018 -
O Conhecimento Humano E A Ciencia
A Contabilidade é uma ciência que permite, através de suas técnicas, manter um controle permanente do Patrimônio da empresa. A principal finalidade da Contabilidade é fornecer informações sobre o Patrimônio,informações essas de ordem econômica e financeira, que facilitam assim as tomadas de decisões, tanto por parte dos administradores ou proprietários, como também por parte daqueles que pretendem investir na empresa Para fornecer tais informações, a Contabilidade precisa registrar a movimentação do Patrimônio. A Contabilidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
O Conhecimento matemático favorece a formação de cidadãos autônomos
UNIESP FACULDADE DE SÃO PAULO ANA PAULA DE CARVALHO ELAINE ALVES XAVIER RENATA DELGADO SUELY G. DE SANT’ANNA PROFESSORA: Maria Inês Boldrim DISCIPLINA: Fund. Met. Do Ensino de Matemática PCN DE MATEMÁTICA RCNEI CÁPITULO I SÃO PAULO 2011 Introdução As crianças desde o seu nascimento são inseridas em um universo o qual a matemática é um conhecimento importante, mesmo sem notar, participam de uma série de situações, números, espaço, quantidades, exemplo repartir balas, contar figurinhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 27/9/2015 -
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PERSPECTIVA DE WITTGENSTEIN
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PESPECTIVA DE WITTGENSTEIN David Silveira Freire Julyana Machado da Conceição 1MATN RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns aspectos sobre o conhecimento matemático na perspectiva de Wittgenstein. A metodologia da pesquisa é do tipo bibliográfica, na qual revisamos os estudos de autores como Russell (1919), Engelamann (2009), Meneghetti (2009) e outros. Assim, percebemos que o conhecimento matemático abordado na visão do autor em questão pode ser compreendido como a representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 9/8/2018 -
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PERSPETIVA DE WITTGENSTEIN
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PESPECTIVA DE WITTGENSTEIN David Silveira Freire Jonas Ravi Machado RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns aspectos sobre o conhecimento matemático na perspectiva de Wittgenstein. A metodologia da pesquisa é do tipo bibliográfica, na qual revisamos os estudos de autores como Russell (1919), Engelamann (2009), Meneghetti (2009) e outros. Assim, percebemos que o conhecimento matemático abordado na visão do autor em questão pode ser compreendido como a representação de algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.880 Palavras / 8 PáginasData: 23/10/2017 -
O Conhecimento Mítico
SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO................................................................................................................ pág. 4 2 - CONHECIMENTO MÍTICO........................................................................................... pág. 5 2.1 - EXEMPLOS: O Mito de Narciso.................................................................................. pág. 5 2.2 - EXEMPLOS: O Mito de Pandora................................................................................. pág. 6 3 - CONCLUSÃO.................................................................................................................. pág. 7 INTRODUÇÃO O conhecimento é uma maneira de compreender a realidade, de representá-la a partir da observação de um fenômeno. Filósofos pre-socráticos como Tales de Mileto, Anaxímenes e Anaximandro buscaram na natureza um elemento que originasse o mundo, nesse caso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2022 -
O Conhecimento Nasce No Indivíduo
Leia as seguinte frases: I- O conhecimento nasce no indivíduo e, por meio de interações com outros indivíduos, com a organização e com o ambiente, o conhecimento é disseminado. II- Por meio da espiral do conhecimento, o conhecimento novo é aproveitado por toda a organização, podendo ultrapassa-la. III- A empresa criadora de conhecimento não é aquela que simplesmente resolve problemas, mas “desenvolve e aplica o conhecimento através da ação de solucionar problemas”. IV- A organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 12/9/2013 -
O CONHECIMENTO NEUROCIENTÍFICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES
O CONHECIMENTO NEUROCIENTÍFICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES Resumo Este artigo tem a finalidade de levar ao conhecimento de todos os profissionais da educação e áreas afins, como se dá a aprendizagem com foco neurocientífico em estudantes de fase escolar. Por qual motivo determinadas pessoas aprendem e outras não? A neurociência e o desvendar dos estudos dos cérebros na sala de aula podem, e muito, contribuir para uma educação mais justa e menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 23/3/2014 -
O CONHECIMENTO PELO OLHAR DA CRIANÇA
FOTOGRAFIA O CONHECIMENTO PELO OLHAR DA CRIANÇA INTRODUÇÃO O intuito é desenvolver com os alunos atividades utilizando a máquina fotográfica digital, o trabalho será desenvolvido na escola do bairro, levando uma nova visão do mundo que está ao seu redor, tornado a aprendizagem mais prazerosa. Temos o objetivo de despertar nos alunos o interesse pela pesquisa com a utilização de meios de comunicação (computador, impressora, notebooks, internet, máquina fotográfica digital), mostrando uma nova ferramenta facilitadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2017 -
O Conhecimento Popular
Rodrigo de Oliveira da Costa – 4207562 Formas de Conhecimento Professora: Roberta Andrea - Métodos e Técnicas de Estudo Duque de Caxias 26 de Março de 2017 Formas de conhecimento A relação entre conhecimento popular e a ligação que estes ensinamentos trazem no desenvolvimento de relações interpessoais, caráter e afeto, nos acompanham do momento em que nascemos até o fim de nossos dias, sendo passados de geração em geração. O conhecimento popular passado por familiares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2017 -
O Conhecimento Por Senso Comum
Conhecimento por senso comum O homem, por meio de percepções do mundo em que vive, desenvolveu teorias, explicações e soluções para sanar os problemas decorrentes do dia a dia ou fatores que até dado momento, eram incompreensíveis para o ser humano, e isso se chama conhecimento. Esse, por sua vez, é obtido por meio de estudos, observações, pesquisas, credos, misticismo, etc. O conhecimento foi aprimorando-se ao longo dos séculos, sendo que no início, eles não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2020 -
O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou
Como ser um excelente auxiliar em saúde bucal. Sabe-se que o auxiliar em saúde bucal aumenta a eficiência,o rendimento e a qualidade nos atendimentos, com isso é indispensável pelo menos um em cada consultório odontológico. Para ser um excelente auxiliar,deve-se priorizar a organização,a educação,a limpeza e o estado de espírito Pois todas estas situações influenciam para um bom ou mal rendimento no serviço.por exemplo.um profissional Deste nível que sai de casa para trabalhar aborrecido,se não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou
como ciência no século XIX, na Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta mesma subjetividade. Mas o que vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
O CONHECIMENTO PSICOLÓGICO E PRÁTICA EDUCATIVA
CONHECIMENTO PSICOLÓGICO E PRÁTICA EDUCATIVA Desenvolvimento e aprendizagem INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a quinta parte do livro ”Desenvolvimento Psicológico e Educação”, que trata o conhecimento psicológico e a prática educativa – reunidos em três diferentes capítulos. Neste livro, incorporam-se os avanços mais importantes alcançados durante anos na compreensão dos processos psicológicos envolvidos no ensino e na aprendizagem escolar. O resultado é uma obra que enfatiza as práticas educativas escolares, a dinâmica dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2018 -
O Conhecimento Religioso
Nome: Samara Gouvêa Melo Conhecimento Religioso Indica-se que a religiosidade independente da religião professada, facilita a recuperação da dependência química, e muitos afirmam que a ida aos cultos e missas contribui para a diminuição do uso de drogas, sem que haja necessariamente um tratamento formal nesses locais. Ela atua como protetora ao consumo de drogas entre pessoas que frequentam a igreja regularmente, praticam os preceitos, creem na importância da religião em suas vidas ou tiveram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2018 -
O Conhecimento Religioso
Conhecimento religioso O que é religião? É o batismo numa igreja Cristã. É a adoração num templo budista. São os judeus com o rolo da Torá diante do Muro das Lamentações em Jerusalém. São os peregrinos reunindo-se diante da Caaba em Meca. 1- Abaixo tem cinco questões que as ciências da religião procuram responder. Você seria capaz de arriscar algumas respostas para as cinco perguntas? Vamos lá, o que você responderia? a- Será que essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2024 -
O CONHECIMENTO SENSO COMUM E CONHECIMENTO CIENTIFICO
Universidade Federal do Piauí – UFPI Centro de Ciências Humanas e Letras - CCHL Coordenação do Curso de Ciências Contábeis - CCCCON Curso de Especialização Em Gestão Hospitalar e Qualidade Em Serviços de Saúde Disciplina: Metodologia da Pesquisa Docente: Ms Leidimar Barbosa de Alencar Discente: Dulcine Silva e Silva CONHECIMENTO SENSO COMUM E CONHECIMENTO CIENTIFICO TERESINA/PI, ABRIL DE 2018. Conhecimento Senso Comum e Conhecimento Cientifico O senso comum constitui-se como uma forma de orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2018 -
O CONHECIMENTO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
CONHECIMENTO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Dayane Habitzreuter da Silva Karin da Rosa Eliseu Miria da Costa Petroski Suzi Habitzreuter Hammer Professora- Orientadora Francys Paulino Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (Ped 1304) – Seminário Interdisciplinar V 13/06/2017 RESUMO Os recursos tecnológicos que vão muito além de um laboratório de informática, sendo usado em sala de aula, poderá impactar o conhecimento e o aprendizado dos alunos. Recursos como tabletes, aplicativos e acesso à internet via wifi, permitem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2018 -
O CONHECIMENTO, TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Autores: Alice Krieck Laura Carol Masson Raiana Fusinato Tuane de Carvalho Vanessa Ap. Moraes Bruder Ancini Orientador: Priscila Dallabona Meneghelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (0221) – Seminário da Prática 19/06/2017 1. RESUMO Este trabalho é o resultado de um estudo sobre conhecimento, tecnologia e educação, que tem como proposito um novo olhar, um caminho mais teórico, diferentemente do que se é apresentado no que se diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 3/11/2017 -
O Conhecimentos Psicológicos do Catolicismo no Brasil
O efeito da exposição à pornografia na adolescência na saúde mental e desenvolvimento sexual Problemática: A exposição à pornografia durante a adolescência pode levar a distorções na percepção do corpo, autoestima, ou contribuir para ansiedade e depressão sexual. Como as escolas e os pais podem abordar esse assunto de maneira informativa e preventiva, atenuando os danos do conteúdo explícito no desenvolvimento sexual e psicossocial do adolescente? Objetivos Objetivo geral: Investigar os efeitos da exposição à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 11/2/2024 -
O conjunto de embreagem é constituído basicamente por dois itens: o disco de embreagem e o platô. O conjunto tem a finalidade de "desligar" a caixa de câmbio do motor, podendo, assim, fazer as trocas de marcha e dar o atrito necessário para que o ve
1. Que elemento da transmissão faz possível o veículo tomar direções contrárias? O conjunto de embreagem é constituído basicamente por dois itens: o disco de embreagem e o platô. O conjunto tem a finalidade de "desligar" a caixa de câmbio do motor, podendo, assim, fazer as trocas de marcha e dar o atrito necessário para que o veículo se movimente. O platô, também conhecido como prensa, é acionado por um rolamento. Este rolamento impulsiona uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015