Educação fisica ficha de acompanhamento
Por: maneca18svp • 23/10/2019 • Trabalho acadêmico • 763 Palavras (4 Páginas) • 414 Visualizações
UNOPAR Educação Física (Licenciatura)
Metodologia do ensino de natação
Ederson Costa Mendes
Nome da disciplina: Metodologia do ensino da Natação
N° De Aula: 03
Nome: Ederson Costa Mendes
Curso: Educação Física (Licenciatura)
Turma: B
Semestre: 7°
Data: 01/06/2017
Objetivos: A aula foi dividida em dois momentos. A primeira parte foi uma vivência de natação para crianças com diferentes tipos de deficiência. Nosso principal objetivo era nos sabermos que o importante e o conhecimento da deficiência para direcionamento das atividades.
A segunda parte foi a pratica de exercícios corretivos ou exercícios educativos de aperfeiçoamento dos quatro nados: crawl, costas, peito e borboleta.
Material: touca, óculos, prancha e bexigas.
Desenvolvimento: Foram desenvolvidas as atividades propostas sobre os nados: crawl, costas, peito e borboleta. Uma simulação de como efetuar uma aula com deficientes físicos.
Considerações Finais: A aula foi considerada de grande aprendizado pois contribuiu em nossa formação docente.
UNOPAR Educação Física (Licenciatura)
Metodologia do ensino de medidas e avaliação
Ederson Costa Mendes
Nome da disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física
N° De Aula: 01
Nome: Ederson Costa Mendes
Curso: Educação Física (Licenciatura)
Turma: B
Semestre: 7°
Data: 16/03/2017
Objetivos: Realizar atividades que possibilitem a vivência/Aprendizagem dos procedimentos e aplicação para coleta de dados em avaliação física. Aplicação de medidas de massa corporal, estrutura, altura Tronco cefálica, Comprimentos, Diâmetros ósseos, circunferências, Dobras cutâneas e Demarcação de pontos anatômicos.
Material: Balança, Estadiômetro, fita antropométrica, Paquímetro, caneta Demográfica, Adipômetro.
Desenvolvimento: Durante a aula foram feitos 8 atividades: Massa corporal, Estatura, Teste – altura Tronco cefálica, Comprimentos, Diâmetros Ósseos, Circunferências, Demarcação dos pontos anatômicos para dobras Cutâneas, Coleta de Dobras cutâneas. Em todas as atividades os alunos foram separados em pequenos grupos para que realizassem as medidas uns nos outros, proporcionando a troca de grupos e seguindo o procedimentos de cada atividade corretamente, foi feito algumas coletas de dados tirando as medidas de cada uma das 8 atividades, estas quais tiradas pelo professor avaliador, foram explicadas e feitas passo a passo para que todas na aula entendessem como e o que fazer para ter uma avaliação com sucesso sem erros de cálculos e medidas.
Considerações Finais: Aula foi produtiva e fez com que sentisse seguro ao fazer a avaliação.
UNOPAR Educação Física (Licenciatura)
Metodologia do ensino de medidas e avaliação
Ederson Costa Mendes
Nome da disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física
N° De Aula: 01
Nome: Ederson Costa Mendes
Curso: Educação Física (Licenciatura)
Turma: B
Semestre: 7°
Data: 16/03/2017
Objetivos: Realizar atividades que possibilitem a vivência/Aprendizagem dos procedimentos e aplicação para coleta de dados em avaliação física. Aplicação de medidas de massa corporal, estrutura, altura Tronco cefálica, Comprimentos, Diâmetros ósseos, circunferências, Dobras cutâneas e Demarcação de pontos anatômicos.
Material: Balança, Estadiômetro, fita antropométrica, Paquímetro, caneta Demográfica, Adipômetro.
Desenvolvimento: Durante a aula foram feitos 8 atividades: Massa corporal, Estatura, Teste – altura Tronco cefálica, Comprimentos, Diâmetros Ósseos, Circunferências, Demarcação dos pontos anatômicos para dobras Cutâneas, Coleta de Dobras cutâneas. Em todas as atividades os alunos foram separados em pequenos grupos para que realizassem as medidas uns nos outros, proporcionando a troca de grupos e seguindo o procedimentos de cada atividade corretamente, foi feito algumas coletas de dados tirando as medidas de cada uma das 8 atividades, estas quais tiradas pelo professor avaliador, foram explicadas e feitas passo a passo para que todas na aula entendessem como e o que fazer para ter uma avaliação com sucesso sem erros de cálculos e medidas.
...