Ficha de acompanhamento
Por: onud • 13/5/2015 • Projeto de pesquisa • 1.015 Palavras (5 Páginas) • 2.300 Visualizações
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Aluno: Alessandra Elizeu Santos Nº de Matrícula: 0061750406
Curso: Pedagogia Semestre: 7º Semestre Polo: Linhares l
Tutor de Sala:
Tutor Eletrônico: Maristela Hernandes Faune
Supervisor de campo: Mathilde Sales Gobetti
Escola em que realizou o Estágio: EMEF “ Pedro Balbino de Menezes”
Endereço da Escola: Rua Elcio Marques Fone da Escola: -
DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES | HORAS REALIZADAS | DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE | ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO | ASSINATURA TUTOR DE SALA |
09/09 | 4 horas | Retornei a instituição, levei a carta de apresentação e conversei com o supervisor. | ||
10/09 | 4 horas | Conhecendo os níveis e modalidades de ensino (sala de aula, biblioteca e etc...) | ||
11/09 | 4 horas | Verificando o trabalho do pedagogo. | ||
12/09 | 4 horas | Observando a organização do trabalho do Pedagogo com os Professores, Diretor, Alunos, Pais e demais participantes da comunidade escolar. | ||
13/09 | 4 horas | Observando as atribuições do Pedagogo na instituição, que atividade planeja o que faz e o que avalia diante da rotina da instituição. | ||
16/09 | 4 horas | Observação de como o Pedagogo participa da gestão, quais são as atividades ao conselho escolar, planejamento dos professores e como ele se torna mediador e organizador. | ||
17/09 | 4 horas | Realização da leitura nos documentos da escola, observando a instituição junto com o pedagogo para verificar se estar igual aos documentos. | ||
18/09 | 4 horas | Solicitando ao pedagogo a cópia do PPP( Projeto Político Pedagógico), para analisar e compreender o Regime Escolar. | ||
19/09 | 4 horas | Descrevendo o análise do PPP(Projeto Político Pedagógico) Registrando a história da escola, os espaços físicos, materiais pedagógicos e administrativos. Verificando o ensino e a aprendizagem, as concepções de educação da escola. | ||
20/09 | 4 horas | Elaborando uma análise do PPP, quais foram os processos participativos, como foi sua elaboração e como está organizado. Fazendo o levantamento dos elementos que contribuem visualizar a realidade. | ||
23/09 | 4 horas | Elaborando as contribuições do pedagogo ou da equipe pedagógica com relação ao trabalho desenvolvido na escola. Registrando quais os direitos e deveres do aluno com relação ao espaço escolar. | ||
24/09 | 4 horas | Organizando com o tutor sobre mostra de Estágio. | ||
25/09 | 4 horas | Escolhendo o tema do projeto | ||
26/09 | 4 horas | Conversando com o pedagogo sobre o tema escolhido. Que foi “PRIMAVERA” | ||
27/09 | 4 horas | Elaborando o tema de intervenção. | ||
30/09 | 4 horas | Elaborando o tema de intervenção. | ||
01/10 | 4 horas | Apresentação da Mostra de Estágio | ||
02/10 | 4 horas | Retornei a instituição para realização do projeto. | ||
03/10 | 4 horas | Apresentação do projeto | ||
04/10 | 4 horas | Verificando o Estágio. | ||
07/10 | 4 horas | Redigindo os comentários sobre os trabalhos apresentados, destacando as experiências. | ||
08/10 | 4 horas | Organizando o trabalho de estágio. | ||
09/10 | 4 horas | Relatório final | ||
10/10 | 4 horas | Relatório final | ||
11/10 | 4 horas | Conclusão do relatório | ||
Observações: |
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Assinatura do Tutor de Sala Assinatura do Diretor da Escola
Carimbo da Escola
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