Resistência dos Materiais II

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia Mecânica

6ª Série

Resistência dos Materiais II

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de

um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das

competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Ismael Freire Bastos

Centro Universitário de Santo André

Engenharia Mecânica – 6ª Série – Resistência dos Materiais II

Ismael 2 Freire Bastos

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Atuar em equipes multidisciplinares.

DESAFIO

O desafio deste ATPS terá como objetivo integrar o aluno na área de Resistência dos

Materiais, que serão desenvolvidas durante o semestre letivo. Serão aplicados nas etapas as

seguir os conceitos de análise de tensão, critérios de falha, deformação em vigas, flambagem

e métodos de energia, os quais são as bases de uma boa compreensão para projetos e

fabricação de estruturas metálicas.

Na seqüência serão utilizados os conceitos de trabalho de deformação para embasar e

solidificar os conhecimentos adquiridos pelo aluno através da aplicação prática dos tópicos

iniciais da disciplina Resistência dos Materiais II.

O desafio será elaborar um Estudo sobre os Esforços aplicados as Estruturas em

Sistemas Mecânicos. Os alunos devem produzir um relatório descrevendo o comportamento

das estruturas a partir das análises feitas em cada etapa, compilando todos os resultados das

mesmas, utilizando a norma ABNT para a formatação.

ETAPA № 1

Aula-tema: Análise das tensões e deformações.

Esta atividade é importante para que o grupo obtenha o conhecimento necessário para

o cálculo de tensões e deformações. O grupo deverá pesquisar os conceitos desta etapa na

biblioteca utilizando o livro texto Resistência dos Materiais - BEER, F. P.; DEWOLF, John T. -

4ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006, e como bibliografia complementar o livro Resistência

dos Materiais - HIBBELER, Russel C. - 5ª ed. São Paulo: PRENTICE HALL BRASIL, 2004. No

link sugerido a seguir fazer a leitura do texto e comparar com os passos 1 a 4. Avaliar o artigo

site:

http://www.pp.ufu.br/Cobenge2001/trabalhos/NTM043.pdf Acesso em 28 de junho de 2010.

http://www.mspc.eng.br/matr/resmat0410.shtml Acesso em 28 de junho de 2010.

Para realizá-la, cada componente do grupo deve apresentar um relatório detalhado de

cada passo descrito a seguir.

PASSOS

Passo 1 – Esquematizar as tensões atuantes no plano (EPT).

Engenharia Mecânica – 6ª Série – Resistência dos Materiais II

Ismael 3 Freire Bastos

Passo 2 – Esquematizar as tensões nas faces triangulares para posterior análise.

Passo 3 – Aplicar o somatório de forças nas direções de interesse.

Passo 4 – Aplicar as equações do estado plano de tensões (EPT).

Para o estado de tensões dado, determinar as tensões, normal e de cisalhamento,

exercidas sobre a face oblíqua do triângulo sombreado do elemento. Usar o método de

análise baseado nas equações de equilíbrio desse elemento. Representar graficamente