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Exercicios de distribuição

Por:   •  19/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.374 Palavras (6 Páginas)  •  331 Visualizações

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LISTA DE EXERCÍCIOS

  1. Organize os dados abaixo em uma tabela de distribuição de freqüência, contendo o intervalo de classe, a freqüência absoluta, a freqüência acumulada, a freqüência relativa e a freqüência relativa acumulada e o ponto médio do intervalo.

20,4

22,3

23,1

23,5

23,8

24,1

24,3

24,3

24,6

26,0

25,0

25,1

25,3

25,3

25,4

25,6

25,7

25,8

26,0

26,1

26,2

26,2

26,3

26,5

26,6

26,7

26,8

27,1

27,1

27,3

25,7

27,7

27,9

28,0

28,3

28,7

  1. Em uma pesquisa realizada em uma escola, identificou-se os seguintes indicadores
    (1) idade
    (2) anos de estudo 
    (3) ano de escolaridade
    (4) renda
    (5) sexo
    (6) local de estudo 
    (7) conceito obtido na última prova de biologia 
    (8) Quantidade de livros que possui. 

    a) Das variáveis acima, quais são as quantitativas e quais são as qualitativas?
    b) Das variáveis quantitativas, diga quais são discretas?

  1. Em certa época, os salários mensais dos funcionários de uma rede hoteleira variavam de 1500 a 3250 u.m. Quais seriam os limites de classe se quiséssemos agrupá-los em 6 classes?
  1. Os pontos médios de uma distribuição de leituras de temperatura são 16, 25, 34, 43, 52, 61. Determinar os limites de classe e o intervalo de classe.
  2. Os seguintes dados referem-se ao número de acidentes diários num grande estacionamento, durante o período de 50 dias:

6        9        2        7        0        8        2        5        4        2

5        4        4        4        4        2        5        6        3        7

3        8        8        4        4        4        7        7        6        5

4        7        5        3        3        1        3        8        0        6

5        1        2        3        3        0        5        6        6        3

Construa a distribuição de freqüência simples absoluta e relativa utilizando:

  1. Dados não agrupados em classes;
  2. Dados agrupados em classes de amplitude 2.

  1. Considere a seguinte distribuição de freqüência correspondente aos diferentes preços de um determinado produto em 20 lojas pesquisadas.

Preços ($)

Número de lojas

50

  2

51

  5

52

  6

53

  6

54

  1

Total

20

  1. Quantas lojas apresentaram um preço de $52,00?
  2. Construa uma tabela de freqüências simples relativas.
  3. Construa uma distribuição de freqüência acumulada relativa "abaixo de" e "acima de".
  4. Quantas lojas apresentaram um preço de até $51,00 (inclusive)?
  5. Qual a porcentagem de lojas com preço maior que $52,00?
  6. Qual a porcentagem de lojas com preço maior do que $51,00 e menor do que $54,00?
  1. Com referência a tabela 1 abaixo,
  1. Quais os limites (inferior e superior) da primeira classe?
  2. A amplitude dos intervalos de classe é a mesma para todas as classes?
  3. Qual é o ponto médio da terceira classe?
  4. Suponha um aluguel mensal de $239,50. Identificar os limites superior e inferior da classe na qual esta observação seria registrada.
  5. Construir a distribuição de frequência simples relativa.
  6. Construir a distribuição de frequência acumulada relativa "abaixo de".

Tabela 1. Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos

Diárias  ($)

Número de apartamentos

150 |--- 180

    3

180 |--- 210

    8

210 |--- 240

  10

240 |--- 270

  13

270 |--- 300

  33

300 |--- 330

  40

330 |--- 360

  35

360 |--- 390

  30

390 |--- 420

  16

420 |--- 450

  12

Total

200

  1. A tabela seguinte representa as alturas (em cm) de 40 alunos de uma classe.

162        163        148        166        169        154        170        166

164        165        159        175        155        163        171        172

...

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