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Ferramentas do Desenvolvimento para Web. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

Seminário: Ferramentas do Desenvolvimento para Web. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Pesquise 859.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  23/11/2014  •  Seminário  •  2.360 Palavras (10 Páginas)  •  806 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Gestão da Tecnologia da Informação

2ª. Série

Ferramentas do Desenvolvimento para Web

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Walter Gima

Faculdade Anhanguera de LimeiraCST em Gestão da Tecnologia da Informação - 2ª. Série - Ferramentas do Desenvolvimento para Web

Walter Gima

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.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e

informações.

 Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e

manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações.

 Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes

de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de

dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica

 Relatório de Análise e Layout;

 Relatório de Desenvolvimento;

 Relatório CSS e Java Script;

 Relatório Flash.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 5 participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

DESAFIO

A ESCTECX Brasil Móveis S.A. é uma empresa de fabricante de móveis e atua no

mercado oferecendo móveis para escritório, empresas, consultórios, entre outros tipos de

empresas. Após uma pesquisa realizada com seus clientes, foi constatado que as maiorias das

pessoas gostariam de ver as imagens dos diversos modelos de móveis produzidos pela

ESCTEC Brasil em seu WebSite, pois facilitaria na escolha dos produtos. A ESCTEC Brasil

também gostaria de criar uma área em seu WebSite para que seus vendedores pudessem

enviar os pedidos dos clientes para agilizar o processo de vendas.

Você faz parte de uma equipe de desenvolvedores Web e foi contratado pela ESCTEC

Brasil para criar um novo WebSite com os recursos desejados pela empresa.

Para orientação no desenvolvimento e aprovação da criação das páginas do Site, a

ESCTEC Brasil conta com um membro de sua diretoria representado pelo professor.

A estrutura do site da ESCTEC Brasil está representada no diagrama a seguir:CST em Gestão da Tecnologia da Informação - 2ª. Série - Ferramentas do Desenvolvimento para Web

Walter Gima

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Figura 1– Mapa do site ESCTEC Brasil.

Objetivo do desafio

O objetivo deste desafio consiste em apresentar a diretoria da ESCTEC Brasil o novo

WebSite desenvolvido com HTML, CSS e Java Script.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

THOMSON, Laura; WELLING, Luke. PHP e MySQL: Desenvolvimento Web. 3ª ed. Rio de

Janeiro: Campus - Elsevier, 2005.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)

 Aula-tema: Conceitos de desenvolvimento Web e ferramentas. Introdução ao padrão

W3C. Programação HTML: conceitos e prática. Apresentação de ferramenta para

criação de páginas. Programação HTML: o padrão CSS. Programação HTML: o

padrão CSS. Sintaxe

...

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