TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Máquinas térmicas

Seminário: Máquinas térmicas. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  9/6/2014  •  Seminário  •  711 Palavras (3 Páginas)  •  265 Visualizações

Página 1 de 3

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia Mecânica

8ª série

Máquinas Térmicas I

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marco Aurélio Euflauzino Maria

Neilo Marcos Trindade

.

Engenharia Mecânica - 8ª série - Máquinas Térmicas I

Marco Aurélio Euflauzino Maria Neilo Marcos Trindade Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento.

Pág. 2 de 6

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a

seguir.

 Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

Engenharia.

 Projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados.

 Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de Engenharia.

 Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes cujo número de participantes será definido

pelo professor responsável;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Considere que uma empresa de contabilidade e advocacia possui um escritório

dividido entre os seguintes ambientes: recepção, sala de contabilidade, sala de expediente e

recursos humanos, sala do advogado, copa e cozinha, e banheiro. Os proprietários decidem

instalar um sistema de condicionamento de ar para melhor atender seus colaboradores e

clientes, e para isso necessita de um estudo sobre o os fatores térmicos do ambiente da

empresa para definir o equipamento mais adequado para cada ambiente. Sua equipe será

responsável por elaborar esse estudo e dimensionar o sistema de condicionamento de ar

dessa empresa.

Objetivo do desafio

O

...

Baixar como (para membros premium)  txt (4.8 Kb)  
Continuar por mais 2 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com