Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Passo 3

• Responda às questões a seguir, usando o que você aprendeu nos Passos 1 e 2 desta atividade e na Web Aula:

1. Como a empresa pode facilitar o compartilhamento do conhecimento de seus funcionários?

2. Qual a ligação das tecnologias de gestão capital intelectual e gestão do conhecimento com o novo perfil do trabalhador, que se caracteriza por mais formação e informação?

Passo 3

• Responda às questões a seguir, usando o que você aprendeu nos Passos 1 e 2 desta atividade e na Web Aula:

Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados.

IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página.

Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página.

Dúvidas? Entre em contato com seu tutor.

Bom trabalho!

Aula-tema 5 – Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos:

• aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual;

• formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema.

Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional e capital intelectual. Esse resgate ocorrerá individualmente, por meio de estudos em livros, artigos e vídeos indicados. Durante o desenvolvimento de seu trabalho, anote o que lhe chamar a atenção em cada passo do estudo, montando aos poucos um relatório-síntese de sua aprendizagem nesta aula-tema. Para tanto, siga as orientações de cada passo.

Passo 1

• Faça uma leitura atenciosa do Capítulo X do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão[1], que trata de "Aprendizagem organizacional: capital intelectual e gestão do conhecimento". Esse conteúdo forma a base conceitual de que você necessitará para desenvolver os próximos passos.

• Antes de iniciar a leitura, leia as perguntas a seguir, de modo que elas orientem sua atenção para os aspectos importantes do texto. Volte às perguntas de vez em quando, durante a leitura, para manter o foco. Tente buscar respostas para elas enquanto lê o capítulo. Faça marcas no texto ou anotações a respeito dos trechos relacionados às questões.

1. Quais foram os principais fatores que facilitaram o desenvolvimento da proposta de aprendizagem organizacional?

2. Qual é a definição da tecnologia de gestão capital intelectual e qual é seu principal elemento intangível?

3. Por que as empresas devem usar a tecnologia de gestão conhecida como gestão do conhecimento?

4. Como pode ocorrer o processo de criação de conhecimento organizacional?

Passo 2

• Identifique, nos vídeos listados a seguir, elementos importantes sobre aprendizagem organizacional, com ênfase em capital intelectual:

¤ "Aprender a aprender", de Mauro Cesarx, disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI&feature=related> (acesso em: 12 nov. 2010).

¤ "Capital intelectual", de Bianca Vasques, disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=vEbcv49Q5Mw&feature=fvw> (acesso em: 12 nov. 2010).

• Faça anotações, se desejar.

Passo 3

• Responda às questões a seguir, usando o que você aprendeu nos Passos 1 e 2 desta atividade e na Web Aula:

1. Como a empresa pode facilitar o compartilhamento do conhecimento de seus funcionários?

2. Qual a ligação das tecnologias de gestão capital intelectual e gestão do conhecimento com o novo perfil do trabalhador, que se caracteriza por mais formação e informação?

[1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida; CAZELA, Moises Miguel (Orgs.). Tecnologias e ferramentas de gestão. Edição especial para o Programa do livro-texto da Universidade Anhanguera. Campinas: Alinea, 2009.

Disponível a partir de: sexta, 5 julho 2013, 00:05

Data de entrega: domingo, 21 julho 2013, 23:55

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Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados.

IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página.

Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página.

Dúvidas? Entre em contato com seu tutor.

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Aula-tema 5 – Tecnologia

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