AVA Aula-Tema 03 (2014)

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Anhanguera Educacional
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo





Camila Figueredo Fortunato Pereira                8412114433

AVA – Ambiente Virtual de Avaliação.
Aula-Tema 03: O Caminho da Sustentabilidade.

São Paulo, SP
2014.

AVA – AMBIENTE VIRTUAL DE AVALIAÇÃO.

AULA-TEMA 03: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE.

Trabalho do 1º Bimestre/2º Semestre do Curso AVA – Ambiente Virtual de Avaliação, do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo.

Professor-orientador: Joyce Martins Mendes

SÃO PAULO, SP
2014.

AVA – AMBIENTE VIRTUAL DE AVALIAÇÃO.

AULA-TEMA 03: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE.

Trabalho do 1º Bimestre/2º Semestre do Curso AVA – Ambiente Virtual de Avaliação, do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo.

Cidade, _____ de _____________________ de 2014.

Professor-orientador: Joyce Martins Mendes
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo

Introdução

        A proposta da Agenda 21 pessoal, tem como foco principal o meio ambiente, com ideias já existentes e ideias inovadoras, nas quais ajudam cidades desde grandes até as pequenas, a terem um ecossistema mais favorável.

        Sendo o meio ambiente como o principal foco, então a Agenda 21 pessoal apresenta apenas ideias sobre como as pessoas, ou seja, a sociedade pode interagir de uma forma mais simples, rápida e criativa com ele.

        O principal objetivo das ideias, é que elas sejam propostas, vistas e postas em prática na sociedade de uma forma em que as pessoas tenham grande possibilidade de interação rápida e gratuita.

        As ideias consistem em: implantação de novos jardins (desde artificiais quanto naturais) em locais abandonados e/ou devastados, como em terrenos baldios e terrenos de construções abandonadas; nas avenidas e estradas, ter mais faixas de ciclovia; programas de incentivo à plantação de árvores e à reciclagem, em empresas, escolas públicas, faculdades e órgão governamentais; trabalho voluntário de reciclagem em empresas, em escolas e local públicos; trabalho voluntário na reconstrução de parques florestais (locais de lazer e de turismo) das cidades; visitas semanais em escolas com atividades relacionadas ao meio ambiente.

        A Agenda 21 tem como proposta o processo de um ou demais planejamentos participativos, ou seja, desde o governo até o meio social, a população de uma determinada ou demais cidades, para o desenvolvimento sustentável (atender a uma ou demais necessidades da atual geração, sem o comprometimento da capacidade das futuras gerações em promover suas próprias demandas).

        A Agenda 21 tem meios de incentivos sobre a educação ambiental, sendo um processo em que o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, atitudes, competências, conhecimentos e habilidades voltadas à conservação do meio ambiente, sendo os principais participantes, a sociedade em si.

        Como programa, a Agenda 21 adquire mais força institucional e política, passando a ser um instrumento fundamental para a construção de um meio ambiente mais sustentável para uma forma de vida mais favorável nas cidades, sendo ele o Brasil Sustentável.

        Os principais desafios da Agenda 21 consistem em um planejamento voltado para a ação compartilhada, na construção de propostas pactuadas, que são voltadas para elaboração de uma visão do futuro entre as diferentes atuações envolvidas.

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