O Sistema Internacional Percebe-se a Formação de Hegemonias

Questão 1

Na evolução do sistema internacional percebe-se a formação de hegemonias de um país ou um grupo de países. Aborde a passagem da hegemonia da Inglaterra para a dos Estados Unidos da América, apontando 2 (duas) principais dimensões deste período que auxiliaram a queda da Inglaterra e/ou a ascensão dos Estados Unidos. (5,0 pontos)

A Segunda Revolução Industrial, ocorre com o esgotamento da primeira e estende-se desde o final do fim do século XIX, pela passagem da Primeira Guerra Mundial e a concretização a partir dos modelos fordistas e tayloristas como técnicas de produção, passando a hegemonia inglesa para a Estadunidense (EUA).

Na terceira revolução industrial começa e emergir da crise do modelo de produção e consumo em massa do fordismo como um modelo de desenvolvimento, e coloca Japão e Alemanha na sua dianteira depois acompanhado de Estados Unidos e demais países centrais.

Questão 2

A ONU é patrocinadora do projeto Objetivos do Milênio, lançado em 2000 para diminuir as principais mazelas no mundo a partir de 8 principais objetivos. Neste sentido, eleja dois países e, a partir de uma pesquisa na rede de computadores, aponte os resultados quantitativos e qualitativos deles em relação a estes objetivos. Faça a comparação histórico-temporal, incluindo como o Estado/país estava em 2000 e como está nos dias atuais, respeitando a existência mais atual de dados. Seu texto deve ter de 20 a 30 linhas e citar as referências utilizadas para coletar as informações. Os sítios da própria ONU e das embaixadas dos Estados são fontes importantes para consulta. (5,0 pontos)

Brasil:

1-ACABAR COM A FOME E A MISÉRIA: Já foi cumprido o objetivo de reduzir pela metade o número de pessoas vivendo em extrema pobreza até 2015: de 25,6% da população em 1990 para 4,8% em 2008.

2 - EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE PARA TODOS: Os dados do 4º Relatório Nacional de Acompanhamento dos ODM são de 2008: 94,9% das crianças e jovens entre 7 e 14 anos estão matriculados no ensino fundamental.

3 - IGUALDADE ENTRE SEXOS E VALORIZAÇÃO DA MULHER: Em 1998, 52,8% das brasileiras eram consideradas economicamente ativas, comparadas a 82% dos homens. Em 2008, essas proporções eram de 57,6% e 80,5%..

4 - REDUZIR A MORTALIDADE INFANTIL: A mortalidade de crianças com menos de um ano foi de 47,1 óbitos por mil nascimentos, em 1990, para 19 em 2008. A taxa de mortalidade infantil (menores de 1 ano) por mil nascidos vivos passou de 29,7, em 2000, pra 15,6, em 2010.

5-MELHORAR A SAÚDE DAS GESTANTES: Foi registrada uma redução na mortalidade materna, desde 1990, de praticamente 50%. A Razão de Mortalidade Materna (RMM) corrigida para 1990 era de 140 óbitos por 100 mil nascidos, enquanto em 2007 declinou para 75 óbitos em 2010 declinou para 68 por 100 mil nascidos vivos Entre janeiro e setembro de 2011, a mortalidade materna diminui 21%.

6 - COMBATER A AIDS, A MALÁRIA E OUTRAS DOENÇAS: Desde o início da epidemia, em 1980, até junho de 2011, o Brasil registrou 608,2 mil casos de AIDS, mas a taxa de incidência passou de 20,0 por 100 mil habitantes em 2003 para 17,9 por 100 mil habitantes em 2010. Foram notificados, em 2010, 34.218 novos casos da doença.

7 - QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE: Brasil ruma à universalização do acesso ao abastecimento de água no meio urbano, com aproximadamente 91,9% dos domicílios ligados à rede de abastecimento; se considerarmos o abastecimento de água por poço também como adequado, a cobertura passa para aproximadamente 97,4% (Censo 2010). No semi-árido foram entregues 83.258 cisternas em 2011. Até julho de 2012 foram entregues 40.033. As cisternas construídas em 2011 e 2012 estão beneficiando 123 mil famílias.

8 - TODO MUNDO TRABALHANDO PELO DESENVOLVIMENTO: O Brasil foi o principal articulador da criação do G-20 nas negociações de liberalização de comércio da Rodada de Doha da Organização Mundial de Comércio.

Angola

1 - ACABAR COM A FOME E A MISÉRIA - Em 2000-1, estimava-se que cerca de 68% da população angolana vivia abaixo da linha da pobreza (correspondente a 1,70 dólares americanos por dia), 26% dos quais em situação de extrema pobreza (com menos de 0,75 dólar americano por dia). Outro indicador que ilustra bem o nível de pobreza é a medida de desigualdade na distribuição dos rendimentos. A escassez alimentar afecta um número estimado em 1,1 milhão de pessoas, mas este número baixou de um ponto máximo de mais de 3,5 milhões, em 2002

2 - EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE PARA TODOS - Angola deu passos consideráveis com vista à obtenção da educação primária completa. O resultado foi um aumento nas taxas de escolarização. A taxa bruta cresceu de cerca de 56,7% em 2000 para 91,1% em 2003, e a líquida de cerca de 38,2% para 49,1% no período de 2000 a 2002.

3 - IGUALDADES ENTRE SEXOS E VALORIZAÇÃO DA MULHER

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