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Ecolas paraplegicas internacionais

Por:   •  28/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  4.554 Palavras (19 Páginas)  •  231 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS – UNIGRAN[pic 1][pic 2]

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE NUTRIÇÃO

REGULAMENTO DO ESTÁGIO EM MERENDA ESCOLAR - ESCOLA

1 CRITÉRIOS PARA INGRESSAR NO ESTÁGIO

  • Para ingressar no estágio supervisionado obrigatório, o discente terá que estar devidamente matriculado no curso e no semestre em que o estágio está vinculado;
  • Conforme a Lei n. 11.788, o acadêmico, para realização de estágio curricular, deverá possuir seguro contra acidentes pessoais ocorrido no trabalho. A comprovação do seguro ocorre mediante a apresentação da apólice de seguro acompanhada do boleto de pagamento, sendo que estes devem ser apresentados antes de se iniciar o estagio, e será arquivado na pasta de cada estagiário;
  • Para realização de atividades de estágio, o aluno deverá apresentar o comprovante de esquema vacinal completo, conforme a NR 32 e a Portaria do Ministério da Saúde 597 de 08/04/2004, contra hepatite B, Dupla adulto (difteria e tétano), tríplice viral (sarampo, rubéola e caxumba) e febre amarela;
  • Indivíduos imunodeprimidos ou gestantes devem ter autorização médica para iniciar o programa de vacinação;
  • Idosos, acima de 60 anos, devem apresentar comprovante de imunização contra Pneumonia causada por Pneumococo;
  • Para ingressar no Estágio Curricular Obrigatório, o acadêmico deverá ter sido devidamente aprovado na disciplina de Nutrição na Infância ao Idoso eleita pelo Núcleo Estruturante e aprovada pelo Colegiado de Curso como pré-requisito para este estágio.

2 OBJETIVOS

2.1 Geral

  • Estabelecer regras e rotinas para o bom desempenho das atividades desenvolvidas pelos estagiários nesta área, cumprindo o currículo estabelecido no curso de graduação em Nutrição.

2.2 Específicos

  • Conhecer a realidade da alimentação infantil nas escolas;
  • Planejar cardápios que respeitem as necessidades nutricionais dos pré-escolares e escolares;
  • Realizar avaliação nutricional de pré-escolares e dos escolares;
  • Atuar na formulação e execução de programas de educação nutricional;
  • Aplicar testes de aceitabilidade para avaliar a aceitação da merenda escolar oferecida;
  • Contribuir para promover, manter e ou recuperar o estado nutricional de indivíduos e grupos populacionais;
  • Desenvolver habilidade de argumentação por meio da apresentação oral das atividades solicitadas.

3 LOCAIS DE ESTÁGIO

  • Escolas do município de Dourados/ MS, determinadas pela Secretaria de Educação.

4 PERÍODO DE ESTÁGIO NOS LOCAIS CONVENIADOS

        O estágio em CEIM e Escolas será realizado entre 01/08/2013 a 13/12/2013, divididos em 3 ciclos de acadêmicos iniciados e terminados cada um nas seguintes datas:

                        Ciclos

1ª Etapa

Entrega de Relatório

2ª Etapa

Prova

Entrega de Relatório

Ciclo 1

01/08

21/08

Até 23/08

22/08

11/09

12/09

Até 13/09

Ciclo 2

13/09

03/10

Até 07/10

04/10

29/10

30/10

Até 01/11

Ciclo 3

31/10

21/11

Até 25/11

22/11

12/12

13/12

Até 14/12

Observação aos feriados:

Ciclo 2: 11,14 e 15/10; Ciclo 3: 15/11.

Horário do estágio:

07:00h às 11:00h e/ou 13:00h as 17:00h.

Carga Horária: 120 horas

Sendo: 20 horas Semanais, destas 4 horas de Aula de Atualização e 16 horas distribuídas entre as atividades de estágio.

        

Aulas de Atualização em Nutrição

Em todos os ciclos serão aplicados provas referentes às aulas de atualização em nutrição, conforme cronograma abaixo:

Ciclo 1: 09/09/2013

Ciclo 2: 28/10/2013

Ciclo 3: 09/12/2013

5 ATUAÇÃO DA UNIGRAN

         É de sua responsabilidade o acompanhamento sistemático do estagiário, bem como a viabilização do estágio, em termos de:

  • Escolha das instituições receptoras;
  • Programação do estágio;
  • Definição das rotinas de atividades desenvolvidas no decorrer do estágio;
  • Fornecer supervisor responsável para o acompanhamento e avaliação do estagiário de nutrição.

6 ATUAÇÃO DOS SUPERVISORES DE ESTÁGIO

Será de sua responsabilidade observar as normas do regimento geral da UNIGRAN e da instituição receptora, proporcionando o cumprimento destas obrigações, bem como o Código de Ética da Instituição.

7 ENTREGA  DAS ATIVIDADES E NORMAS DE DIGITAÇÃO DO MATERIAL

  •  A entrega das atividades será marcada pelo supervisor, previamente em cada ciclo. Serão descontados         0,3 pontos por dia de atraso na entrega de cada atividade.

  • Todas as atividades deverão ser entregues conforme normas da ABNT, as quais estão descritas abaixo:
  • Capa e Folha de Rosto (Ver modelo no manual da UNIGRAN);
  • Folha: A4;
  • Espaço entre linhas: 1,5 cm;
  • Margem lateral esquerda e superior: 3 cm;
  • Margem lateral direita e inferior: 2 cm;
  • Fonte: Times New Roman;
  • Tamanho: 12;
  • Referências Bibliográficas (Normas da ABNT, que constam no manual da UNIGRAN).
  • O não cumprimento das normas, acima de 2 erros, serão descontados 0,1 no valor da atividade;

ATRASO DE ENTREGA DAS ATIVIDADES: não serão aceitas atividades escritas entregues atrasadas, exceto quando justificada e analisada pelo supervisor de estágio. Caso haja a entrega tardia, haverá redução automática de 10% da nota da atividade por dia de atraso.

  • As atividades de apresentação oral terão data programada, estabelecida pelo supervisor de estágio, NÃO PODENDO SER REALIZADA POSTERIORMENTE (o estagiário perderá a nota da apresentação oral).
  • As atividades de apresentação oral terão que ser apresentadas em um tempo mínimo de 20 minutos e máximo de 30 minutos, não estando dentro dessa faixa de tempo, acarretarão no decréscimo da nota do estagiário de 0,2 pontos.

8 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO

  • A avaliação dos estagiários será de responsabilidade dos supervisores de estágio da UNIGRAN por meio do Formulário de Avaliação de Estágio Supervisionado; 
  • Será aprovado o estagiário que atingir média 7,0, resultante da somatória das médias das atividades teóricas e práticas.

8.1 Cooperação, interesse, postura ética e profissional

  • Cooperação e interesse: observa-se o grau de colaboração com a equipe e a espontaneidade da cooperação;
  • Postura ética e profissional: revela os aspectos fisionômicos do estagiário durante o estágio. Avalia as boas maneiras e ética em relação a conflitos que possam ocorrer;
  • O não cumprimento dos itens cooperação, interesse, postura ética e profissional acarretará no decréscimo de 0,3 pontos da média final do estágio em merenda escolar.

9 NOTAS DO ESTÁGIO EM MERENDA ESCOLAR

MAT (4,0) = (PE x 4,0 + PA x 4,0)

                     10

                                                             MAP = 6,0 (Escola) + 6,0 (CEIM)

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