RESPOSTAS CORRETAS DE PATOLOGIA

RESPOSTAS CORRETAS DE PATOLOGIA

AULA TEMA 1

1) o estudo das doenças...

2) membrana plasmatica, citoplasma e nucleo

3) sao estruturas proteicas...

4) todas estao corretas

5) V V V F

6) F V V V

AULA TEMA 2

1) quando o agente patologico....

2) a celula perde sua capacidade...

3) I II III

4) todas estao corretas

5) V V V F

6) V V V F V

AULA TEMA 3

1) que é sempre um processo patologico...

2) todas estao corretas

3) existem disturbios locais....

4) todas estao corretas

5) F V V

6) todas estao corretas

Assim como tivemos o conhecimento da importância da Enfermagem em preocupar-se mais com as questões ambientais, e do enfermeiro de estar inserido neste processo do PGRSS , pois sua condição de poder circular em todos os setores das Instituições favorece muito no trabalho de conscientização e cobrança dos profissionais da área da saúde para que o processo de descarte dos resíduos da saúde seja feito de forma correta.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

De acordo com esse estudo, foi possível ver como é feito o processo onde os RSS se classificam. Exis-tem regras para seu destino adequado e por isso, há grande dificuldade de saber como manusear este material, a falta de orientação e estrutura precária nas áreas de saúde.

Por isso, este descarte inadequado pode trazer vários riscos, para ambos os lados, tanto para os pro-fissionais que utilizam este material, quanto para outros cargos como da limpeza, aumentando a pro-babilidade de infecção.

Mesmo com as dificuldades apresentadas com o manuseio e deslocamento dos RSS, se os profissionais forem orientados corretamente com treinamentos, aulas e sabendo que esse número de material po-de ser reduzido, os riscos serão menores. E por consequência, a diminuição desses resíduos, gerando menos problemas ambientais.

Por fim, cada profissional tem a obrigação de fazer diferente, tentar se aprofundar no assunto para um descarte adequado, aumentando a segurança de todos desta área. É muito importante que esse assunto continue, sendo aprofundado tanto na vida acadêmica, quanto na prática do dia-a-dia hospi-talar.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

-Hygeia 5(9):12 - 31, Dez/2009

-estudos, Goiânia, v . 39, n. 4, p . 493- 505, out./ dez. 2012..

-R. Enferm. UFSM 2011 Set/Dez;1(3):472-480

-Universidade Federal de Rio Grande- Programa de Pós Graduação em Educação