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Aula Tema 3 Curriculo Integrado

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Por:   •  21/4/2014  •  466 Palavras (2 Páginas)  •  357 Visualizações

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Aula tema 3 : Currículo Integrado

Questões Passo 2

1) Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola?

*Ordem psicológica:busca conduzir o aluno a uma aprendizagem significativa e funcional,onde se relacione e todo o conteúdo que aprendeu na escola.

* Associação da interdiciplinaridade e da transdisciplinaridade:destacando a necessidade da escola a realizar atividades que contemple a organização da aprendizagem em torno de diversos temas.

* Ordem sociológica:capacitar à escola,para que possa se adaptar a um grande número de informações,filtrando-os,para utilizar somente os conhecimentos que realmente interessam para a aprendizagem do aluno

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2) Qual é o diferencial do papel do professor no ensino- aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional?

R: O professor deixa de ter a postura tradicional de transmissor de informações e passa a assumir um papel de pesquisador junto com o aluno.

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3) Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho? R: Qualquer assunto pode ser ensinado por projetos de trabalhos,até mesmo assuntos que não constam nos currículos escolares,ou temas que são considerados relevantes para garantir a aprendizagem de determinados conteúdos a qual e o período decorrente do semestre.

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4)Qual é a idéia fundamental do trabalho com projetos e quais são suas vantagens? R:Mostrar ao aluno procedimentos que permitirá a organização mais eficaz das informações e levar à descobertas de diversas relações,que poderá ser estabelecidas a partir de um tema ou problema pesquisado.

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Questões do passo 3:

a)Levando-se em conta as idéias de Everardo Luz (2009),com as vantagens de adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas?

R: Os projetos de trabalho têm como vantagens,promover nos alunos um sentimento de inovação e curiosidade voltada às situações de seu cotidiano. Procurando evitar que a aprendizagem e torne algo desinteressante,possibilitando assim um maior envolvimento do aluno,não só na concepção e na elaboração,mas também na implementação e avaliação dos projetos de trabalho,tornando sua aprendizagem ativa,significativa e funcional.

O aluno não irá apenas memorizar as informações as informações,ele irá construir seus conhecimentos com base em pesquisas,acentuando a capacidade de aprender,descobrir,resolver e entre outras,desenvolver a criatividade,agindo com autonomia e habilidade essenciais para o sucesso de um processo de formação integral.

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b)Como pode ser descrita a atuação

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