LÍNGUA PORTUGUESA

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A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos

de responder às interpretações que a banca considerou como pertinentes.

LÍNGUA PORTUGUESA

No caso de textos literários, é preciso conhecer a ligação daquele texto

com outras formas de cultura, outros textos e manifestações de arte da

época em que o autor viveu. Se não houver esta visão global dos momen-

tos literários e dos escritores, a interpretação pode ficar comprometida. Aqui

não se podem dispensar as dicas que aparecem na referência bibliográfica

da fonte e na identificação do autor.

1. Compreensão e interpretação de textos.

2. Ortografia oficial.

3. Acentuação gráfica.

4. Emprego das classes de palavras.

5. Emprego do sinal indicativo de crase.

6. Sintaxe da oração e do período.

7. Pontuação.

8. Concordância nominal e verbal.

9. Regência nominal e verbal.

10. Significação das palavras.

11. Redação Oficial: Manual de Redação da Presidência da

República.

12. Redação de correspondências oficiais: documentos ofici-

ais utilizados pelas instituições públicas brasileiras.

A última fase da interpretação concentra-se nas perguntas e opções de

resposta. Aqui são fundamentais marcações de palavras como não, exce-

to, errada, respectivamente etc. que fazem diferença na escolha adequa-

da. Muitas vezes, em interpretação, trabalha-se com o conceito do "mais

adequado", isto é, o que responde melhor ao questionamento proposto. Por

isso, uma resposta pode estar certa para responder à pergunta, mas não

ser a adotada como gabarito pela banca examinadora por haver uma outra

alternativa mais completa.

Ainda cabe ressaltar que algumas questões apresentam um fragmento

do texto transcrito para ser a base de análise. Nunca deixe de retornar ao

texto, mesmo que aparentemente pareça ser perda de tempo. A descontex-

tualização de palavras ou frases, certas vezes, são também um recurso

para instaurar a dúvida no candidato. Leia a frase anterior e a posterior para

ter ideia do sentido global proposto pelo autor, desta maneira a resposta

será mais consciente e segura.

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

Os concursos apresentam questões interpretativas que têm por finali-

dade a identificação de um leitor autônomo. Portanto, o candidato deve

compreender os níveis estruturais da língua por meio da lógica, além de

necessitar de um bom léxico internalizado.

Podemos, tranquilamente, ser bem-sucedidos numa interpretação de

texto. Para isso, devemos observar o seguinte:

As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto

em que estão inseridas. Torna-se, assim, necessário sempre fazer um

confronto entre todas as partes que compõem o texto.

01. Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto;

02. Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura, vá

até o fim, ininterruptamente;

03. Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo monos

umas três vezes ou mais;

04. Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas;

05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;

06. Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor;

07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compre-

ensão;

08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto cor-

respondente;

09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão;

10. Cuidado com os vocábulos: destoa (=diferente de ...), não, correta,

incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras; palavras que

aparecem nas perguntas e que, às vezes, dificultam a entender o que se

perguntou e o que se pediu;

11. Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar a mais

exata ou a mais completa;

12. Quando o autor apenas sugerir ideia, procurar um fundamento de

lógica objetiva;

13. Cuidado com as questões voltadas para dados superficiais;

14. Não se deve procurar a verdade exata dentro daquela resposta,

mas a opção que melhor se enquadre no sentido do texto;

15. Às vezes a etimologia ou a semelhança das palavras denuncia a

resposta;

16. Procure estabelecer quais foram as opiniões