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Oficina De Língua Portuguesa - Anhanguera Educacional

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Por:   •  5/10/2014  •  1.289 Palavras (6 Páginas)  •  738 Visualizações

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Oficina de Língua Portuguesa (Novo)

Atividade Avaliativa

Atividade Avaliativa

Revisão da tentativa 2

Iniciado em quarta, 14 maio 2014, 23:55

Completado em quinta, 15 maio 2014, 00:29

Tempo empregado 33 minutos 35 segundos

Nota 7 de um máximo de 10(70%)

Question1

Notas: 1

Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases.

Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar.

Escolher uma resposta.

a. por que – porque – por quê

b. porque – porque – porquê

c. por que – porque – por que

d. por que – por que – por que

Errado

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Question2

Notas: 1

No trecho abaixo, há 6 erros ortográficos. Selecione a alternativa que tenha identificado as palavras escritas de maneira errada. Observe que, às vezes, é possível que a grafia de uma palavra esteja certa no sentido de existir na língua. Porém, ela não está correta de acordo com o contexto dado.

O ladrão mau conseguiu chegar ao final da rua, porquê foi surpreendido por três viaturas que formaram um serco na esquina do banco. Como se usasse seu cesto sentido, decidiu tentar escapar então pelas telhas das casas, o que causou um verdadeiro horror na vizinhanssa. “Agente achou que poderia ser baleado a qualquer momento”, explicou João Ferreira, dono de um pequeno mercado em frente.

Escolher uma resposta.

a. ao – porquê – serco – causou – agente – em

b. mau – porquê – serco – cesto – vizinhanssa – agente Parabéns! Resposta correta.

c. ao – cercado – serco – sentido – telhas – horror

d. ladrão – mau – surpreendido–vizinhanssa – agente – baleado

Comentários: O texto escrito corretamente do ponto de vista ortográfico ficaria:

O ladrão mal conseguiu chegar ao final da rua, porque foi surpreendido por três viaturas que formaram um cerco na esquina do banco. Como se usasse seu sexto sentido, decidiu tentar escapar então pelas telhas das casas, o que causou um verdadeiro horror na vizinhança. “A gente achou que poderia ser baleado a qualquer momento”, explicou João Ferreira, dono de um pequeno mercado em frente.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question3

Notas: 1

Observe o trecho:

Céu azul

E vem até onde os pés

Tocam na terra

E a terra inspira e exala seus azuis...

(VELOSO, Caetano. A arte maior de Caetano Veloso. Polygram, 1985)

A palavra azul é usada duas vezes. Considerando esses usos, ela mantém a mesma classe gramatical?

Escolher uma resposta.

a. Não. Na primeira vez azul é um adjetivo (caracteriza o céu) e na segunda vez é um verbo (indica uma ação da terra).

b. Sim. Em ambas as vezes azul é um substantivo (nomeia a cor).

c. Não. Na primeira vez azul é um adjetivo (caracteriza o céu) e na segunda vez é um substantivo (nomeia a cor).

d. Sim. Em ambas as vezes azul é um adjetivo (na primeira caracterizando o céu e na segunda caracterizando a terra).

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question4

Notas: 1

Observe o trecho:

Céu azul

E vem até onde os pés

Tocam na terra

E a terra inspira e exala seus azuis...

(VELOSO, Caetano. A arte maior de Caetano Veloso. Polygram, 1985)

Considerando sua resposta, como denominamos esse tipo de processo de formação pelo qual a palavra azul passou na canção?

Escolher uma resposta.

a. Derivação imprópria

b. Derivação parassintética

c. Palavra primitiva

d. Composição por justaposição

Comentário: No trecho da canção, a palavra azul foi usada tanto como adjetivo quanto como substantivo. A esse tipo de derivação denominamos imprópria.

Correto

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Question5

Notas: 1

Observe as frases abaixo. Se mexêssemos nas vírgulas, seria possível mudar o sentido delas. Escolha a alternativa que contenha as frases que correspondam aos respectivos outros sentidos dados entre parênteses.

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