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Pronomes

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Por:   •  26/9/2014  •  Seminário  •  1.926 Palavras (8 Páginas)  •  202 Visualizações

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O que evitar na redação

Tânia Serrano Nakamura*

Especial para o UOL

1) Emprego de pronome relativo

• "Esta é a região a cujos os limites me referi há pouco"

Correção: Esta é a região a cujos limites me referi há pouco.

Comentário: cujo - pronome relativo: indica posse, equivale ao pronome possessivo seu, sua e concorda com o termo que sucede, dispensando, assim, o emprego do artigo (o, a, um, uma e seus plurais).

• Você vai conseguir falar com gente que você nunca falou antes..." Bol - Brasil Online (Folha de S.Paulo, 25.10.99)

Correção: " (...) falar com gente com quem/ com as quais você nunca (...)".

Comentário: o pronome relativo deve aparecer regido de preposição com, pois quem fala, fala com alguém.

• Os bancos internacionais, onde o Brasil é credor, decidiram rever as taxas de juros.

Correção: Os bancos internacionais, dos quais o Brasil é credor, ...

Comentário: o pronome onde, enquanto relativo deve sempre indicar lugar, exemplo, Eis o colégio onde estudo. O raciocínio que deve ser empregado neste exemplo é: o Brasil é credor de quem? - dos bancos internacionais; portanto, dos quais é credor.

2) Período longo demais

A menos que tenha muita segurança no que está dizendo, o aluno deve evitar períodos longos demais. Muitas informações em um só período quase sempre resulta em falta de clareza e ambigüidade.

• "É segundo esta noção de projeto que vamos, a partir desta visão humanista da problemática urbana - sem deixar de levar em consideração as nossas condições de país de formação colonial - analisar os projetos de cidade expressos nos trabalhos de diversos órgãos federais."

Correção: Vamos analisar os projetos expressos nos trabalhos de diversos órgãos federais a partir de uma visão humanista da problemática urbana.

3) Frases muito curtas - estrutura incompleta

• "Agora, época de eleição, a população cansada de enriquecer políticos, sem escolha de partido." (Redação de aluno)

Comentário: o trecho acima não foi concluído pelo aluno, dessa forma, a estrutura do período tornou-se incompleta.

Correção: Agora, época de eleição, a população cansada de enriquecer políticos, sem escolha de partido, fica à mercê de discursos moralistas que visam formar a opinião pública segundo os seus interesses.

4) Problemas de significado e construção

• "Era um belo sábado, uma noite muito agradável onde um lobo ruiva no alto da colina dos Andes, demonstrando estar solidário ou anunciando sua solidão...." (Redação de aluno)

Comentário: O trecho acima, extraído de uma redação de vestibular, apresenta alguns problemas de significado e de construção:

a) uso inadequado da palavra onde;

b) imprecisão vocabular ruiva em lugar de uiva e solidário em lugar de solitário;

c) incoerência externa: presença de colinas nos Andes.

Saiba como garantir uma boa nota na prova de redação

Da Folha de S. Paulo

Como se preparar antes das provas

• Leia jornais e revistas porque os temas sociais e atuais têm predominado nos principais vestibulares do país nos últimos anos. A leitura também ajuda a aumentar o vocabulário. Faça da leitura um hábito.

• Leia os editoriais dos jornais, que são bons modelos de dissertação (estrutura de texto mais pedida nos exames) e ajudam a perceber técnicas de argumentação. Reescreva os editoriais mudando o vocabulário.

• Faça uma redação por semana. Reescreva os seus textos corrigindo os erros indicados pelo professor.

• Converse sobre assuntos polêmicos para aumentar o seu repertório de argumentos. Leia a redação dos colegas e peça que eles leiam as suas.

• Vá ao cinema, ao teatro e a exposições. Elas são fontes de informação e ajudam a ter uma visão mais ampla da realidade.

• Fique atento a outros tipos de texto, como histórias em quadrinhos e letras de música, que podem aparecer na coletânea de textos apresentados.

• Não tenha medo de expor sua opinião no texto. O que importa é como você a expressa e como faz a argumentação.

• Evite a repetição. A clareza e a objetividade são itens muito importantes.

O que fazer na hora da prova

• Fique atento ao que está sendo pedido: você está sendo avaliado pela sua capacidade tanto de produzir o texto quanto de interpretar o enunciado. Fazer o que o enunciado pede é fundamental.

• Faça períodos curtos, pois os longos podem tornar o texto confuso e criar problemas de coesão e coerência.

• Fuja das fórmulas prontas e dos clichês (como "o Brasil é um país de contrastes"; "todo homem é uma ilha"; "transpondo as barreiras"). Seja original.

• O uso inadequado de palavras ou expressões invulgares dá a impressão de uma falsa erudição e é considerado um grave erro.

Quando a prova é anulada

• Prova em branco.

• Fuga do tema: ainda que seja bom, se não tratar do tema pedido, o texto será anulado.

• Estrutura inadequada. Não narre em vez de dissertar e vice-versa, por exemplo.

Saiba o que fazer na hora de escrever

Da Redação

Em São Paulo

• Leia com atenção o tema proposto. Não corra o risco de receber uma nota baixa por ter se afastado do tema.

• Planejar o texto ajuda a desenvolver o raciocínio. Defina sua idéia central,

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