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Por:   •  28/9/2014  •  1.434 Palavras (6 Páginas)  •  3.414 Visualizações

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Observe as imagens a seguir e indique a alternativa FALSA:

a.

As imagens são textos não verbais, por constituírem de apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual.

b.

As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e as vestimentas, arranjos dos cabelos entre outros aspectos representam a cultura.

c.

A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens.

d.

O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido.

e.

No plano do conteúdo, a temática é a nudez feminina.

.

1 pontos

Pergunta 2

Cidadezinha qualquer

Casas entre bananeiras

mulheres entre laranjeiras

pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.

Devagar... as janelas olham.

Eta vida besta, meu Deus.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980.

Sobre a segunda estrofe do poema, consideramos correta a seguinte afirmação:

a.

a descrição da cidade monótona e a estrutura sintática do poema não têm relação, ou seja, o assunto é independente da estrutura no texto.

b.

A estrutura sintática é repetida três vezes (Um homem vai devagar/ um cachorro vai devagar/ Um burro vai devagar), mostrando a mesmice da cidade.

c.

O efeito seria o mesmo se as três orações se tornassem uma só: um homem, um burro e um cachorro vão devagar.

d.

A repetição sintática é desvinculada do conteúdo do poema.

e.

A repetição sintática ocorre apenas para mostrar os diferentes sujeitos (homem/ burro/ cachorro) do texto.

.

1 pontos

Pergunta 3

O que não é necessário para um leitor brasileiro entender o texto ilustrado a seguir?

a.

Saber relacionar duas culturas diferentes: a do nordestino e dos judeus durante a Segunda Guerra Mundial.

b.

Identificar a intertextualidade entre a charge e o livro O menino de pijama listrado, de John Boyne.

c.

Deduzir que o autor do texto ilustrado está relacionando o sofrimento dos nordestinos com os dos judeus.

d.

Perceber que há elementos verbais e não verbais caracterizadores da diferença dos dois universos: do nordestino e dos judeus no holocausto.

e.

Inferir que o nordestino passou pelo mesmo sofrimento que os dos judeus, ou seja, foi perseguido e morto pelos nazistas.

.

1 pontos

Pergunta 4

(ENADE 2009). O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12

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