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A linguagem é a característica que nos difere dos demais seres, permitindo-nos a oportunidade de expressar sentimentos, revelar conhecimentos, expor nossa opinião frente aos assuntos relacionados ao nosso cotidiano, e, sobretudo, promovendo nossa inserção ao convívio social. E dentre os fatores que a ela se relacionam destacam-se os níveis da fala, que são basicamente dois: O nível de formalidade e o de informalidade.

Compondo o quadro do padrão informal da linguagem, estão as chamadas variedades linguísticas, as quais representam as variações de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada.

Comparar os contextos de produção das atividades de linguagem;

É fácil reconhecer que em conformidade com o grupo a que se pertence a cada momento, há contextos distintos de produção das atividades de linguagem. Não nos expressamos da mesma forma sempre, mas alinhados com a nossa necessidade de comunicação e com o tipo de interlocutores com quem temos que nos comunicar.

Reconhecer a variação da linguagem de acordo com os contextos;

É fácil perceber que é possível transmitir a mesma ideia por meio de textos distintos. Assim como é bastante razoável que há formas de expressão textual mais adequada em determinados contextos que em outros. Por exemplo, é natural expressarmos a mesma ideia em formas textuais diferentes dependendo se o seu destinatário é uma criança ou um adulto. Identificar a textualidade a partir dos conceitos coesão, coerência e hipertexto.

Podemos conceituar como’ texto’ toda vez que tivermos um conjunto de palavras legítimas na língua e quando a forma em que elas estão apresentadas transmite uma mensagem coerente e completa. Ou seja, não é a quantidade de palavras que define um texto, mas a completude da ideia que ele transmite.

Coesão

–> Referencial (a informação é retomada)

– lexical (ligação por meio de sinônimos e hiperônimos)

– gramatical (ligação por meio de pronomes, conjunções e numerais)

–> Sequencial (a informação progride)

– temporal (progressão por ordenação linear, partículas temporais e, correlação de tempos verbais.

– por conexão (progressão por operadores lógicos e pros operadores discursivos.

Coerência

Está relacionada ao entendimento claro do texto. Um texto com coerência não pode conter contradições ou ser confuso.

Ambos, coesão e coerência, são fundamentais para se garantir a produção de um bom texto.

Hipertexto

Trata-se de uma estrutura não linear. Há determinados pontos do texto que nos remetem a outros textos.