DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO TREINAMENTO BÁSICO

MATILDE CARDOSO GASPARELLI

RA 2335672869

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ENSINO FUNDAMENTAL

CAMPINAS – SÃO PAULO

2013

MATILDE CARDOSO GASPARELLI

RA 2337652869

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio apresentado ao Cursode Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental.

CAMPINAS – SÃO PAULO

2013

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno ................................................................

Introdução ...................................................................................................

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado –

Ensino Fundamental.

1 – Observação e Interação na Escola ............

2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na

Escola .........................................................

3 – Plano de Aula ...........

4 – Regência ...........................................

Considerações Finais .................................................................................

Referências Bibliográficas

Anexos.........................................................................

IDENTIFICAÇÃO

Nome do Estagiário: MATILDE CARDOSO GASPARELLI

RA: 2337652869

Curso: Pedagogia

Semestre: 5º

Ano: 2013

Início do estágio: 01 / 04 / 2013

Término do Estágio: 02 / 05 / 2013

Instituição Concedente do estágio

Nome da Instituição: Escola Estadual Newton Pimenta Neves

Endereço: Av. Suaçuna, nº 16 Vila Aeroporto

Telefone: 3266 7793

Responsável: Katia Marques dos Santos

I – INTRODUÇÃO

Conforme determinação legal para a graduação com habilitação plena em pedagogia, o período de estágio contemplou 50 horas no Ensino Fundamental , o

local escolhido para a realização do estágio supervisionado foi a Escola Estadual “Newton Pimenta Neves Municipal”, localizada na Av. Suaçuna, nº 16 Vila Aeroporto - Campinas S.P, do dia 01/04/2013 a 02/05/2013,com a orientação da Coordenadora Pedagógica Sirley e da Diretora Katia Marques dos Santos.

A finalidade da observação e atividade junto a uma unidade escolar que tem por objetivo o conhecimento e a importância de como se desenvolve o ensino em sala de aula, como é a interação dos alunos entre si, com o ambiente, com a professora, como ela conduz a aprendizagem e como as crianças processam essa aprendizagem. Período esse, onde se pode ampliar e aperfeiçoar a prática em sala de aula e nas atividades extra-sala, assim como, conhecer os novos desafios da convivência da gestão em sala de aula e com a comunidade escolar compreendendo lições do ensino fundamental. Dessa forma, devemos aproveitar o momento dessa observação e participação para abrir nossos olhos e mentes em relação aos novos conceitos de interação social, um apoio que vai além das disciplinas e conteúdos que ministramos do lado de dentro dos muros das escolas,

Tornando nos educadores críticos, consciente e atuante, com uma visão ampliada da pratica pedagógica e dos problemas enfrentados pelo docente.

Durante o estágio (horas do estágio), foi desenvolvido atividades de observação participativa e ministrado aula elaborada juntamente com a professora da sala, partindo de sua rotina semanal e de seu projeto trimestral, brincadeiras Infantis e Roda de Cantiga, para a turma da 3º ano D do Ensino Fundamental. Esse momento

de estágio é interessante, pois é feito realmente para aprendermos. Pensando em ensinar as brincadeiras, acabamos por todos aprendendo muitas coisas juntas, a vida é um aprendizado, e foi conferido pessoalmente. Foi percebido que é nas brincadeiras, na descontração que os alunos se permitem serem descobertos e aí nos conhecemos melhor e podemos lidar com eles de uma forma em que eles passam a ter mais confiança em seus educadores.

O planeta esta em constante mudança e a educação não deve ficar estagnada, deve também estar em transformação constante. O professor sendo o principal personagem deste contexto educacional deve estar à frente, atualizando-se, pesquisando, inovando, tornando-se indispensável na vida do seu aluno, fazendo-se de mediador entre essa constante mudança, mesmo e principalmente diferentes formas de ensinar.

Caracterização da Escola

Escola Estadual “Newton Pimenta Neves”

Em setembro de 1981 a Escola Estadual "Prof. Newton Pimenta Neves" foi

inaugurada para a comunidade dos bairros dos DICs e Jd. Aeroporto.

Foi a primeira escola construída na região dos Dics (distritos industriais) nesta

cidade, a escola hoje é bem localizada e bem estruturada, onde a comunidade

escolar têm oportunidade de acesso a mesma até mesmo aos sábados e domingos

com o Programa - Escola da Família das 8h00 as 17h00. Possui no setor

pedagógico: 18 salas de aulas, 01 sala de multimídia, 01 sala de informática, 01 sala

de recuperação paralela, 01 sal de leitura, 01 quadra de esportes coberta, 01 sala de

esporte