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DIREITO EMPRESARIAL

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Por:   •  24/11/2013  •  3.476 Palavras (14 Páginas)  •  202 Visualizações

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TIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Gestão de Recursos Humanos

2ª Série

Direito Empresarial

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Fernanda Serotini Gordono

Faculdade Anhanguera de Bauru

CST em Gestão de Recursos Humanos - 2ª Série - Direito Empresarial

Fernanda Serotini Gordono

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negociação

Produção Acadêmica

 Produzir relatórios parciais nas Etapas 1 e 2.

 Produzir um Relatório Final com no mínimo sete páginas, contendo todas as informações referentes aos procedimentos para abertura de uma empresa (fictícia), do Sr. Praxedes da Fé e seu sócio Epaminondas da Fé, na Etapa 4.

 Elaborar uma apresentação em Power Point na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>

CST em Gestão de Recursos Humanos - 2ª Série - Direito Empresarial

Fernanda Serotini Gordono

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DESAFIO

A Equipe deverá nesse desafio conhecer a legislação que regula as empresas para que possam exercer suas atividades dentro da legalidade, e produzir um Relatório contendo todas as informações referentes aos procedimentos para abertura de uma empresa (fictícia), do Sr. Praxedes da Fé e seu sócio Epaminondas da Fé. No relatório também será necessário ter a tributação de acordo com o tipo de sociedade escolhida comparando a prática com a teoria estudada nessa disciplina, e explicando o conhecimento adquirido sobre o Direito Empresarial.

A importância deste desafio é mostrar ao aluno a legislação que regula as empresas bem como, quem pode ser empresário, quais os meios para que se tornar um, tipo de sociedade que melhor se enquadre, nome empresarial, como deve ser sua escrituração, quais são os títulos de créditos que negociará em seu dia-a-dia e tributos e encargos que deverá pagar.

Objetivo do desafio

Produção final a ser obtida por meio da realização do desafio é elaborar um relatório com no mínimo sete páginas que contenha o perfil de um empresário e os passos para se abrir uma empresa.

Nesses passos deve conter o nome da empresa, o tipo de sociedade, a elaboração do contrato social de uma empresa fictícia, e também todas as informações referentes aos procedimentos de abertura de uma empresa, tributação, legislação, resguarda da marca, patentes e registro dos produtos e/ou serviços prestados pela empresa.

Estudo de Caso

Praxedes da Fé é um jovem que acaba de concluir sua graduação, tem boas ideias, gosta de inovação, não tem medo de correr

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