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Graduação

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Aulas:

Aula-tema 01: O desafio da leitura

Aula-tema 02: Ler, Compreender e Aprender

Aula-tema 03: O ensino da leitura

Aula-tema 04: O ensino de estratégias de compreensão leitora

Aula-tema 05: Para compreender: antes da leitura

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Resumo

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Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade Colaborativa

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Aula-tema 06: Construindo a compreensão: durante a leitura

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Aula-tema 07: Depois da leitura: continuar compreendendo e aprendendo

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Aula-tema 08: As situações de ensino e a avaliação da leitura

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Competências Profissionais Pedagogia

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

São considerados textos narrativos aqueles que:

Escolher uma resposta.

a. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si.

b. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução.

c. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada.

d. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final.

e. Têm a pretensão de induzir a uma ação do leitor com palavras de ordem e instruções de montagem.

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Question 2

Notas: 1

Leia as afirmativas abaixo e analise quais são consideradas como conjunto de propostas para o ensino de estratégias de compreensão leitora:

I.A etapa do modelo, participação do aluno e leitura silenciosa.

II.O ensino direto, dividido em cinco etapas: introdução, exemplo, ensino direto, aplicação dirigida pelo professor e prática individual.

III.O modelo de ensino recíproco, em que o aluno assume um papel ativo durante o processo de leitura.

Agora escolha a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Apenas I e II estão corretas.

b. Apenas I e III estão corretas.

c. Todas as afirmações estão corretas.

d. Apenas II e III estão corretas.

e. Apenas a I está correta.

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Question 3

Notas: 1

Sobre o ensino de estratégias da compreensão leitora, considere as afirmativas abaixo:

I.O domínio das estratégias de compreensão leitora requer maior controle por parte do professor, ou seja, sua função primordial é guiar o processo de leitura.

II.São procedimentos de caráter elevado que envolvem a presença de objetivos, planejamento das ações para se atingir os objetivos, sua avaliação e possível mudança.

III.Permitem estabelecer os objetivos de leitura e atualização de conhecimentos prévios relevantes; inferências variadas e a revisão e compreensão enquanto se lê e a tomada de decisões adequadas diante de falhas de comunicação; recapitular o conteúdo, resumi-lo e ampliar o conhecimento adquirido durante a leitura.

Agora escolha a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. As afirmações II e III estão corretas.

b. Nenhuma afirmação está correta.

c. Apenas a afirmação I está correta.

d. As afirmações I e III estão corretas.