Fund Sociologicos Aula 08

1

(Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) “Por verdade, entender um conjunto de procedimentos regulados para a produção, a lei, a repartição, a circulação e o funcionamento dos enunciados. A verdade está circularmente ligada a sistemas de poder, que a produzem e apóiam, e a efeitos de poder que ela induz e que reproduzem.” (Michel Foucault)

O texto de Foucault apresenta uma visão de verdade:

Escolher uma resposta.

a. Inata e existente na natureza.

b. Elaborada pelo conjunto da sociedade.

c. Inata.

d. Existente na natureza.

e. Construída historicamente. Correto

Resposta correta: Construída historicamente.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, porque, segundo Foucault, a verdade é decorrente do poder exercido na sociedade e este é variável ao longo do tempo, da história.

Question 2

Observe abaixo o princípio do panóptico utilizado por Michel Foucault em suas análises.

imagem

Interior da Penitenciária de Stateville, Estados Unidos, século XX. [FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. Petrópolis: Vozes, 1987]. Disponível em: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/05.059/480. Acesso em: 30 mar. 2011.

Em relação às discussões feitas por Foucault a partir do conceito de panóptico, é incorreto dizer que:

Escolher uma resposta.

a. Com o conceito do panóptico o poder se torna automático e invisível.

b. O panóptico simboliza um dispositivo do poder disciplinar.

c. O princípio do panóptico está baseado em uma espécie de economia do poder.

d. Os princípios do panóptico foram aplicados em prisões, fábricas e escolas.

e. Os princípios do panóptico se aplicam exclusivamente às prisões. Correto

Resposta correta: Os princípios do panóptico se aplicam exclusivamente às prisões.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, porque, na teoria Foucault, os princípios do panóptico se aplicam a quaisquer instituições sociais, como prisões, hospitais, escolas, entre outras.

Question 3

Observe a seguir, a imagem referente a um esquema de postura corporal da escola francesa de Port-Mahon do século XIX.

imagem

Disponível em:

http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/critico-instituicao-escolar-423110.shtml?page=2. Acesso em: 22 abr. 2011.

Por meio da teoria elaborada por Michel Foucault, esta imagem pode ser associada à aplicação do conceito de disciplina ao funcionamento do sistema escolar.

Especificamente, a imagem representa a discussão de Foucault sobre:

Escolher uma resposta.

a. A massificação do ensino.

b. O princípio do panóptico.

c. A arqueologia do saber.

d. A docilização e adestramento dos corpos. Correto

e. A escola como transmissora da cultura.

Resposta correta: A docilização e adestramento dos corpos.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, porque, no pensamento foucaultiano, a escola é vista como uma instituição disciplinar que visa a produção de corpos dóceis e adestrados aos interesses da sociedade.

Question 4

As críticas de Michel Foucault sobre o funcionamento do sistema escolar podem ser sintetizadas na ideia de que:

Escolher uma resposta.

a. A escola molda os alunos, disciplinarmente, definindo seus modos de pensar e agir, seguindo os parâmetros socialmente estabelecidos de poder. Correto

b. A escola é uma instituição disciplinar na qual não se verifica um poder sendo constantemente exercido sobre o corpo dos alunos.

c. Nenhuma das alternativas é verdadeira.

d. Na instituição escolar, o controle dos alunos é sempre associado a métodos punitivos.