INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI
Por: Lukas Ledok • 24/5/2018 • Trabalho acadêmico • 4.661 Palavras (19 Páginas) • 274 Visualizações
Sumário
1. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES ..................................................................................... 3
2. INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI .............................. 4
3. OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM VI ...................................................................................... 7
4. DICAS ÚTEIS .............................................................................................................................. 9
5. ESTRUTURA DO PROJETO...................................................................................................... 10
6. ORIENTAÇÕES DETALHADAS................................................................................................ 12
7. PROCEDIMENTOS DE ENVIO DO PROJETO....................................................................... 21
8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................... 22
9. DÚVIDAS SOBRE O PIM......................................................................................................... 27
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Serviço Social
1. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade decorre de uma demanda por
profissionalização no mercado de trabalho. Essa necessidade, por sua vez, é motivada pelos
desafios impostos inerentes à competitividade presente nos diversos setores produtivos da
economia brasileira.
Consequentemente, a área de qualidade pode representar um papel importante em
nossa sociedade ao auxiliar, de modo eficiente, diversos processos de tomada de decisão
constantes nas mais diversas organizações. Para tanto, o gestor de qualidade deve se
caracterizar como um profissional cujo conhecimento técnico seja sólido, atual e dinâmico.
O gestor da qualidade de hoje está mais ativamente envolvido com o desenvolvimento
e a implementação de estratégias empresariais que têm por objetivo o crescimento da
empresa e a melhoria da sua posição competitiva.
Com base nesse pressuposto, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade
da Universidade Paulista – UNIP foi concebido para a adequação das tendências
contemporâneas e necessárias à construção de caminhos para a profissionalização a partir
de trilhas formativas e de atualização permanente, de acordo com a realidade de um
mercado de trabalho que segue em constante modificação.
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade da Universidade Paulista – UNIP
tem a missão de contribuir, por meio de um processo rigoroso de ensino e aprendizagem,
para a formação de pessoas capacitadas que contribuirão para a realização do sucesso das
organizações e para a prática e o exercício da cidadania.
De uma perspectiva prática e de acordo com a missão do Curso Superior de Tecnologia
em Gestão da Qualidade da Universidade Paulista, o Projeto Integrado Multidisciplinar
– PIM tem o propósito de contribuir para o conhecimento profundo dos princípios
da administração.
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Manual de Estágio
2. INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI
O Projeto Integrado Multidisciplinar VI – PIM VI consiste no desenvolvimento de
um projeto em formato de pesquisa acadêmica, com propósito de propiciar condições
à ampliação do conhecimento e ao desenvolvimento prático de uma série de conceitos
teóricos a partir da integração multidisciplinar com foco em uma organização (empresa).
Assim, o fenômeno ou objeto de estudo do pesquisador no PIM VI consistirá em uma
organização (empresa de mercado), que deve ser escolhida para a realização da referida
pesquisa, aplicando a ela suas percepções, suas análises e suas conclusões por meio da
metodologia científica.
2.1 Pesquisa Qualitativa
O Projeto Integrado Multidisciplinar VI consiste em uma pesquisa do tipo qualitativa,
pois se trata de um meio para explorar o significado que os profissionais de mercado
e os membros da comunidade acadêmica atribuem ao fenômeno das organizações,
sob a perspectiva da gestão da qualidade.
O processo de pesquisa do Projeto Integrado Multidisciplinar VI envolve o problema
de pesquisa, as estratégias e os métodos de investigação que serão detalhados adiante no
presente material.
2.2 Estudo de Caso
A estratégia de investigação adotada no PIM VI consiste em um estudo de caso.
Neste projeto, o aluno-pesquisador irá explorar em profundidade uma empresa, em suas
atividades gerenciais, para gerar suas próprias percepções, análises e conclusões acerca
daquela empresa, detalhadas a partir da coleta de dados secundários1
durante o período
de pesquisa.
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