Pesquisa operacional

7ª Série

Pesquisa Operacional

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Gesiane de Salles Cardin Denzin

Faculdade Anhaguera de Limeira

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Administração - 7ª Série - Pesquisa Operacional

Gesiane de Salles Cardin Denzin

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo

da tomada de decisão.

Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e

formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos

produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico

e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.

Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência

cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e

diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo

grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 4 participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

A Pesquisa Operacional é um método

científico de tomada de decisões. Em outras

palavras, é uma ciência que tem por objetivo

fornecer ferramentas quantitativas que auxiliam a

seleção da melhor forma de se operar um sistema.

As organizações podem ser vistas como sistemas

que visam obter o maior retorno possível para as

atividades que pratica. Pode-se entender como

atividade, a qualidade de um serviço prestado ou o

lucro obtido pela venda de um produto.

Caso 1

A companhia ‘Metalíssimo’ deseja misturar uma nova liga composta de estanho, de zinco e

de chumbo a partir de diversas ligas disponibilizadas por seus fornecedores. O seu objetivo é

encontrar as proporções dessas ligas disponíveis para produzir uma nova liga a um custo

mínimo.

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Caso 2

Um dos principais produtos da ‘Temperos e Sabores’ são as seletas de legumes enlatadas. As

seletas são preparadas em três fábricas de enlatados (situadas nos estados de Rio de Janeiro,

Paraná e Santa Catarina) e depois transportadas por caminhão para quatro depósitos de

distribuição no sul do estado de São Paulo. Pelo fato dos custos do transporte ser relevantes

para a empresa, a gerência da empresa está iniciando um estudo para reduzi-los tanto quanto

possível.

O desafio proposto nesta ATPS é determinar as proporções das ligas disponíveis a

serem misturadas para produzir a nova liga de custo mínimo e, finalmente, determinar o

plano de distribuição das remessas de seletas enlatadas às diversas combinações fábricadepósito

que minimizarão o custo total de transporte da ‘Temperos e Sabores’. Para tanto,

você e sua equipe, consultores contratados para a solução dos problemas, deverão formular

um

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