Relatorio De Fisica

Anhanguera Educacional.

FACNET – Faculdade de Negócios e Tecnologia da Informação.

Prof: Douglas Esteves

Curso: EEL 3A Física II

Relatório

de

Física II

Relatório solicitado pelo Professor Douglas Esteves referente à aula

prática de Laboratório de Física II como pré-requisito para obtenção de

nota parcial do 1º bimestre.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 04

2. OBJETIVOS 05

3. MATERIAIS UTILIZADOS 06

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL E RESULTADOS 06

5. CONCLUSÃO

10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. INTRODUÇÃO

Possivelmente o plano inclinado é a maquina simples mais antiga do mundo.

As civilizações primitivas já utilizavam superfícies inclinadas para subir

encostas e transportar cargas em desníveis. Acredita-se que a construção

das pirâmides do Egito foi facilitada pelo plano inclinado. O problema do

plano inclinado, mais do que um exercício ou questão de vestibular, foi uma

importante contribuição à evolução dos conceitos da Física. No estudo da

queda livre, desenvolvido por Galileu, o plano inclinado assume papel de

relevo. No livro "Diálogo a Respeito de duas Novas Ciências", o italiano

apresenta um diálogo, no qual o problema do plano inclinado é proposto e

discutido, entre Salviati, defensor de suas idéias; Segredo, um aluno

curioso e inteligente e Simplício, que desenvolve as idéias aristotélicas.

Na dinâmica as leis de Newton são as leis que descrevem o comportamento de

corpos em movimento, formuladas por Isaac Newton. Descrevem a relação entre

forças agindo sobre um corpo e seu movimento causado pelas forças. Essas

leis foram expressas nas mais diferentes formas nos últimos três séculos.

Isaac Newton publicou estas leis em 1687, no seu trabalho de três volumes

intitulado

Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica. As leis explicavam vários

comportamentos relativos ao movimento de objetos físicos. Newton usando as

três leis, combinadas com a lei da gravitação universal, demonstrou as Leis

de Kepler, que descreviam o movimento planetário. Essa demonstração foi a

maior evidência a favor de sua teoria sobre a gravitação universal.

2. OBJETIVOS

Demonstrar ao aluno, os estudos das forças atuantes na dinâmica das leis de

Newton, a fim de fazer ao aluno até o termino desta atividade reconhecer os

efeitos da:

• Força motora de Px e suas equilibrantes (Força de tensão, compressão,

atrito e etc).

• Componente do peso P perpendicular a rampa, Py e sua equilibrante (Força

normal N).

Determinara a dependência de:

• Px e Py em função do ângulo de inclinação da rampa;

• Px e Py em função da massa envolvida e da aceleração gravitacional no

local.

3. MATERIAIS UTILIZADOS

Os materiais utilizados foram:

- Kit de plano Inclinado, escala de 0 a 45° graus com sistema de elevação contínuo de sapatas niveladoras; EQ001 Cidepe.

- Blocos metálicos com massas diferentes: PI-181,175 g, PII- 170,590 g, PII- 150,292g; Blocos para Metrologia.

- Cronômetro: Instherm CD-2800

- Regua: Stainless Ckin

- Transferidor : EQ001 Cedipe

-Balança: Marte BL320H

4.