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Textualidade

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Por:   •  23/10/2014  •  Seminário  •  1.557 Palavras (7 Páginas)  •  369 Visualizações

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TEXTUALIDADE

“Textualidade é um conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como tal, e não um amontoado de palavras ou frases.”

Falhas na Comunicação

Falhas no processo comunicativo nos fazem sentir o sabor do erro.

Como as línguas são homogêneas apenas na aparência, é tênue a fronteira entre o erro e a produção linguística correta. Além de as línguas serem dinâmicas, de estarem em constante variação, cada um de nós, falante, tem seu próprio jeito de falar e escrever. Isso significa que estamos sempre adequando a língua às situações que vivemos. Nesse sentindo, nossa fala e nossa escrita são típicas de nossa produção linguística.

Um ato comunicativo – seja ele oral ou escrito – caracteriza-se por envolver uma relação cooperativa com nosso interlocutor; por transmitir intenções e informações, e por ter uma forma adequada a sua função.

A comunicação através de textos deve ser clara, relevante, informativa na medida certa e sincera.

A falta de relevância permite que a ambiguidade se instale nas entrelinhas de nosso texto.

Seja os exemplos apresentados a seguir:

Nesses dois casos, a relevância das informações está comprometida. Indiretamente, as mensagens foram interpretadas da seguinte maneira: a menina achou que era necessário torcer (de torcida) para abrir a garrafa ao invés de torcer (girar) a tampa e o menino quando perguntou s tinha pastel de um real não foi claro em especificar que um real seria o preço e não o recheio do pastel.

A falta de sinceridade é frequentemente interpretada como ironia. Vejamos onde a falta de sinceridade se instala neste dialogo:

Pistas do discurso, sinais presentes no contexto nos apontam quando, em um texto – seja ele oral ou escrito –, a sinceridade é deixada em segundo plano, instalando-se, nele, consequentemente, a ironia.

Vejamos uma fala carregada de prolixidade:

Apesar de tantas palavras, apenas uma frase poderia resumir tudo o que foi dito:

Coerência Textual

Coerência textual é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar; É o resultado da não contradição entre as partes do texto, fazendo referência à termos e expressões anteriormente empregados.

A coerência textual trata da relação que se estabelece entre as diversas partes do texto, criando uma unidade de sentido. Está, portanto, ligada ao entendimento, à possibilidade de interpretação daquilo que se ouve ou lê.

É o aspecto que assumem os conceitos e relações sub textuais, em um nível ideativo. A coerência é responsável pelo sentido do texto, envolvendo fatores lógico-semânticos e cognitivos, já que a interpretação do texto depende do conhecimento partilhado entre os interlocutores. Um texto é coerente quando compatível como conhecimento de mundo do receptor. Observar a coerência é interessante, porque permite perceber que um texto não existe em si mesmo, mas sim constrói-se na relação emissor-receptor-mundo.

Para que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem pretendida, é necessário que esteja coerente e coeso.

Quando falamos em COERÊNCIA textual, falamos acerca da significação do texto, e não mais dos elementos estruturais que o compõem. Um texto pode estar perfeitamente coeso, porém incoerente. É o caso do exemplo abaixo:

Há elementos coesivos no texto acima, como a conjunção, a sequência lógica dos verbos, enfim, do ponto de vista da COESÃO, o texto não tem nenhum problema. Contudo, ao ler o que diz o texto, percebemos facilmente que há uma incoerência, pois se as ruas estão molhadas, é porque alguém molhou, ou a chuva, ou algum outro evento. Não ter chovido não é o motivo de as ruas estarem molhadas. O texto está incoerente.

Podemos entender melhor a coerência compreendendo os seus três princípios básicos:

 Princípio da Não Contradição: em um texto não se pode ter situações ou ideias que se contradizem entre si, ou seja, que quebram a lógica.

 Princípio da Não Tautologia: Tautologia é um vício de linguagem que consiste n a repetição de alguma ideia, utilizando palavras diferentes. Um texto coerente precisa transmitir alguma informação, mas quando há repetição excessiva de palavras ou termos, o texto corre o risco de não conseguir transmitir a informação. Caso ele não construa uma informação ou mensagem completa, então ele será incoerente.

 Princípio da Relevância: Fragmentos de textos que falam de assuntos diferentes, e que não se relacionam entre si, acabam tornando o texto incoerente, mesmo que suas partes contenham certa coerência individual. Sendo assim, a representação de ideias ou fatos não relacionados entre si, fere o princípio da relevância, e trazem incoerência ao texto.

Outros dois conceitos importantes para a construção da coerência textual são a CONTINUIDADE TEMÁTICA e a PROGRESSÃO SEMÂNTICA.

Há quebra de continuidade temática quando não se faz a correlação entre uma e outras partes do texto (quebrando também a coesão). A sensação é que se mudou o assunto (tema) sem avisar ao leitor.

Já a quebra da progressão semântica acontece quando não há a introdução de novas informações para dar sequência a um todo significativo (que é o texto). A sensação do leitor é que o texto é demasiadamente prolixo, e que não chega ao ponto que interessa, ao objetivo final da mensagem.

Coesão Textual

O texto é uma unidade linguística com propriedades estruturais especificas. Essas propriedades, por sua vez, compreendem determinadas regularidades de organização às quais os elementos linguísticos se subordinam, inter-relacionando-se na construção do texto.

A essas relações que se estabelecem entre os elementos linguísticos que funcionam na superfície do texto e que viabilizam seu sentido chamamos coesão textual.

A coesão textual se estabelece por meio de determinados mecanismos – gramaticais ou não – que articulam as sentenças de um texto, tecendo

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