TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Av 1 Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional

Por:   •  10/4/2013  •  820 Palavras (4 Páginas)  •  1.938 Visualizações

Página 1 de 4

Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional

Período:27/02/13 00:00 à 07/06/13 23:59

Questão 1:

Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito:(não seguem as regras da sociedade)

Alternativas

1 - Alienação diminuição da capacidade dos indivíduos em pensar em agir por si próprios.

2 - Mais valia à diferença entre o valor da mercadoria produzida e a soma do valor dos meios de produção e do valor do trabalho, que seria a base do lucro no sistema capitalista

3 – Anomia(estado de falta de objetivos e perda de identidade)RESPOSTA

4 - Solidariedade Orgânica a ideia de que seus praticantes sintam-se integrantes de uma mesma comunidade e, portanto, sintam-se interdependentes

5 - Ação social aquela que a defende como uma ação que é orientada pelas de ações de outro

Questão 2:

A função do pensamento sociológico é:

Alternativas

1 - Recuperar a questão religiosa, pois a mesma consegue explicar a existência dos homens.

2 - Através do pensamento cientifico, explicar a sociedade capitalista. RESPOSTA

3 - Através do pensamento mítico, entender a função dos homens e dos deuses.

4 - Explicar a sociedade a partir de um único olhar: o olhar da diversidade.

5 - Compreender o processo de desenvolvimento do homem como fruto do pensamento teológico.

Questão 3:

A educação é uma instituição formadora dos padrões morais dos indivíduos, sendo necessário que a educação e a escola tem o papel de socializar os indivíduos para que ele se desenvolva (socialmente, profissionalmente) dentro dos padrões pré-estabelecidos a seu grupo social, ou seja: aprender a ser membro da sociedade, e aprender a ser membro da sociedade é aprender o seu devido lugar nela. Só assim, é possível preservar a sociedade” (RODRIGUES, 2000, p.33). Essa leitura de educação corresponde ao pensamento de qual autor da sociologia:

Alternativas

1 - Emile Durkheim RESPOSTA

2 - Karl Marx

3 - Max Weber

4 - Pierre Bourdieu

5 - Antonio Gramsci

Questão 4:

Para Marx o homem utiliza o trabalho para se desenvolver e desenvolver a sociedade. A discussão do trabalho é elemento central na teoria marxista. Esse trabalho, no modo de produção capitalista, passa a ser utilizado por uma classe social a fim de produzir mais valor, através da exploração. Temos como resultado desse processo, qual conceito marxista:

Alternativas

1 - Ação racional com relação a fins

2 - Fatos sociais

3 - Ação afetiva

4 - Alienação RESPOSTA

5 - Etnocentrismo

Questão 5:

Para Marx, qual a função do professor no processo de construção da sociedade?

Alternativas

1 - Auxiliar a reproduzir os conceitos da sociedade capitalista. RESPOSTA

2 - Ajudar no processo de transformação do aluno, sem se importar com a sociedade

3 - Modificar, através da construção do conhecimento, a leitura que o aluno tem da sociedade.

4 - Reproduzir, através do livro didático, a desigualdade social.

5 - O papel do professor não pode ser relacionado a sociedade.

Av2 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional

Período:27/02/13 00:00 à 21/06/13 23:59

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.4 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com