Teoria da Contabilidade.

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA

DANIELA MENEGON GUTIEREZ BEGA

FERNANDA PERINA DE TOLEDO

FLAVIO FARIA PERINA

MARINA BRANCO LACERDA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Teoria da Contabilidade

Piracicaba

2012

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA

DANIELA MENEGON GUTIERES BEGA R.A. 4922916689

FERNANDA PERINA DE TOLEDO R.A. 4561825854

FLAVIO FARIA PERINA R.A. 4561914718

MARINA BRANCO LACERDA R.A. 4922919595

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:Teoria da Contabilidade

Trabalho de Complementação de Curso apresentado ao Curso de Ciências Contábeis e Administração – EAD da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis sob a orientação da Profª Katiele C.A. Fernandes.

Piracicaba

2012

SUMÁRIO

1 - INTRODUÇÃO..........................................................................................................4

1.1 – ETAPA 1 .................................................................................................................5

1.2 – A ORIGEM DA CONTABILIDADE...................................................................5

2 – ETAPA 2.....................................................................................................................6

2.1 – OBJETIVO DA CONTABILIDADE....................................................................6

2.2 – PRINCIPAIS USUÁRIOS E SUAS NECESSIDADES......................................6

2.3–CARACTERÍSTICASQUALITATIVASDASDEMOSNTRAÇÕES CONTÁBEIS....................................................................................................................7

3 – ETAPA 3.....................................................................................................................8

3.1 – FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE.........................................................8

3.2 – QUADRO COMPARATIVO.................................................................................8

4 – ETAPA 4 ...................................................................................................................11

4.1 – DEFINIÇÃO DE ATIVO, ATIVO INTANGÍVEL............................................11

4.2 – PASSIVO, PATRIMÕNIO LÍQUIDO, CONTAS DE RESERVA....................11

4.3 – RECEITAS, DESPESAS, PERDAS E GANHOS..............................................12

5 – CONCLUSÃO..........................................................................................................13

6 – BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................14

1 – INTRODUÇÃO

Neste trabalho apresentaremos desde a evolução da contabilidade, bem como seus objetivos e suas características.

À fim de termos um melhor conhecimento da sua implicação no ambiente de trabalho, numa empresa e demais procedimentos.

Definiremos os seus usuários e suas necessidades, para termos um completo conhecimento da aplicação da contabilidade.

Relataremos também, a importância dos postulados e princípios contábeis, abrangendo também despesas, receitas, perdas e ganhos.

Sendo assim, com os recursos e materiais de apoio disponíveis poderemos esboçar desde o começo da contabilidade até os dias atuais.

1. – ETAPA 1

1.1 - A ORIGEM DA CONTABILIDADE

A contabilidade é evidenciada já no início da civilização, onde se podiam avaliar as riquezas do homem, o aumento ou até mesmo sua diminuição. Relatos demonstram a contabilidade desde 4.000 a. C.

Podemos chamar de fase empírica da contabilidade, onde se usavam figuras, símbolos, desenhos etc , para uma melhor definição da contabilidade.

Em meados do Séc. XV, a contabilidade teve uma evolução significativa, na qual era chamada de fase Lógica-Racional, ou fase Pré Científica da contabilidade.

Na década de 60 o profissional de contabilidade era chamado de “guarda – livros”, expressão que desapareceu em 1.970, onde se demonstra o trabalho dos contabilistas.

Na idade moderna, em torno do séc XIV e XVI, na época do renascimento, diversos acontecimentos tiveram importância no desenvolvimento da Contabilidade.

No séc. XIII os números substituíram os sistemas Greco – Romanos e Hebraico.

Onde começa com

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