ATPS DE FISICA ETAPA 3 E 4. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS Física 1 - Anhanguera
1 INTRODUÇÃO O grande sonho de tornar o Brasil um país autossuficiente no lançamento de foguetes já é realidade. Desde os primeiros passos com a implantação do Centro de Lançamento de Foguetes Barreira do Inferno até a consolidação do novo Centro de Lançamento Alcântara, coloca o país como um detentor de tecnologia de ponta no assunto. No cumprimento deste ideal, a Comissão Brasileira de Atividades Espaciais, propôs ao governo federal a realização da Missão Espacial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.504 Palavras / 19 PáginasData: 16/3/2014 -
Atps Fisica I
ETAPA 1. PASSO 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1 pé = 304,8mm 300 Km = 3x108mm 300 km = 3x108mm /304,8mm = 9,84x105 pés. R: 300 km convertidos em pés resultam em 9,84x105 pés. PASSO 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2014 -
ATPS FISICA 2
2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 18/3/2014 -
ATPS Fisica I
ETAPA 3 Aula-tema: Movimento Retilíneo Passo 1 Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo – 1 Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2014 -
Atps Fisica 2 força gravitacional e força do campo magnético
Etapa 1 – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67×10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e a força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
ATPS Fisica
Etapa 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés: 1m = 3,280 pés 300.000 =9,84x〖10〗^5 pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 1Km = 0,54 milha náutica 100Km = 54 Milhas náuticas Passo 4 (Equipe) Considerar que a operação de resgate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps física 1
ETAPA 3 Aula tema: Movimento Retilíneo Essa etapa é importante para aplicar e compreender o conceito de movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8 m/s^2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA está relacionada aos conceitos de lançamentos oblíquos. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Xml Etapa 1
1. Montar um descritivo (mínimo de 20 linhas) sobre a linguagem XML em si, detalhando os objetivos e as características da linguagem. Este descritivo deverá ser realizado de forma que profissionais de TI da empresa possam compreender os reais objetivos e características da linguagem, de forma clara e objetiva. O xml é uma forma de representação de documentos estruturados, seu objetivo é suportar grande variedades de aplicações, busca por multi-plataforma, ser fácil de escrever programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS Fisica I
ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão em da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Altura máxima: 300 km ou 300.000 m Pé: 0,3048 300000/0,3048=984251,968 pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Distância: 100 km ou 100.000 m Milha náutica: 1852 m 100000/1852=53,995 milhas náuticas Passo 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Fisica 1
ETAPA 3 Passo 1 Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo 2 Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O tempo de queda de cada soldado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Fisica
RELATÓRIO Nesta ATPS foi aplicado os conhecimentos de Física para estudar o movimento de alguns feixes de partículas do acelerador LHC, do laboratório CERN, próximo a Genebra, no qual o sucesso do experimento depende dos cálculos teóricos previamente efetuados. No passo 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
ATPS FISICA
ATPS de física 2 ETAPA 1 Passo 1: Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton.Nessas condições, desenhar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.739 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2014 -
Atps Fisica 1 Anhanguera Eng Mecanica
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA MECÂNICA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA 1 PROFESSOR: EMERSON LUIZ LAPOLI ALUNOS: ALEXANDRE MARTINS DE ALMEIDA RA: 6814017790 FELIPE LUIZ DE OLIVEIRA RA: 6443292437 GUSTAVO DE SOUZA MARCONDES RA: 7062542691 JOÃO VICTOR TKACHECHEN RA: 7061541397 JEAN CLÉBER FELISBERTO RA: 6777261438 JOSÉ PIRES JUNIOR RA: 6238205054 JOINVILLE 2013 INTRODUÇÃO Através desta atividade prática supervisionada (ATPS) falaremos e realizaremos alguns cálculos em torno do projeto brasileiro SARA SUBORBITAL. Que é um projeto que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.940 Palavras / 20 PáginasData: 25/3/2014 -
Atps Fisica 2 força F
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ATPS Fisica II
Gestão da qualidade A NBR ISO 9000:2005 define a Gestão da Qualidade como: "Sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização no que diz respeito à qualidade" Um Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) é um sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade. Em outras palavras, é um conjunto de regras mínimas, com o objetivo de orientar cada parte da organização para que ela execute corretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Física força
Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ATPS FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RELATÓRIO DE FÍSICA III ETAPA Nº3 E 4. Engenharia Elétrica 3º e 4º E. Prof° Orrios Nomes: R.A.: Elizeu Gomes da Silva 1108360070 Giarlan Santana da Silva 3723676820 João Marcos de Souza 5629103521 Joubert Fernandes de Souza 5627971330 Marcio Nogueira 5299900177 Taubaté, 21 de Novembro de 2013 ETAPA 3 e 4. Aula-tema:Propriedades dos fluídos. A câmara da Eclusa de Barra Bonita tem o formato de um paralelepípedo com 145 m de comprimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Fisica Ii
ETAPA-3: Trabalho e Energia PASSO-01 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade daluz). Ec=m .v22 Ec1=1,6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ATPS Fisica II
Campo Grande – MS 2013 INTRODUÇÃO As atividades práticas supervisionada, (ATPS) tem como objetivo, aproximar as teorias passadas em sala de aula, com as situações reais enfrentada no mercado de trabalho. Cada disciplina lança um desafio semestral, os acadêmicos sob a orientação do professor se reúnem em grupos para resolver o problema proposto. O desafio proposto na disciplina de Cálculo I é escolher uma empresa de um ramo qualquer e levantar dados de produtos comercializados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 27/3/2014 -
Atps Fisica 2
ETAPA 1 PASSO 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas = 500 kg Gravidade da terra = 9,787899 m/s² arredonda = 9,8 m/s² Então P= Força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
ATPS FÍSICA 2
1º LISTA DE EXERCÍCIOS HIDROSTÁTICA. PROF. MAURO 1. Um manômetro diferencial conforme a figura contem mercúrio no tubo C, água no recipiente A e óleo no recipiente B. Qual a diferença de pressão ente A e B? hg= 13,6x104N/m3. H2O= 104N/m3. óleo = 0,6 x104N/m3.. h1=20cm h2=15cm h3=30cm h4=35cm 2. Uma placa quadrada de lado 2m e peso igual a 30N desliza sobre um plano inclinado de 30º, sobre uma película de óleo de 2mm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
ATPS Fisica - Questões
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 28/3/2014 -
ATPS SI Etapa 3 E 4
Relatório 3 - Implantação do Projeto Life Easy O computador tornou-se muito comum na vida das pessoas, fazendo parte do cotidiano tanto no lazer, entretenimento, além de facilitar a forma de comprar e com a facilidade de precisar sair de casa. Tudo isso colaborou para que as empresas olhassem para o “comércio eletrônico” como uma nova oportunidade de negócios. O E-commerce é uma forma de transição eletrônica para compra e venda de produtos ou serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.189 Palavras / 13 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS 1 ETAPA MATEMATICA
Sumário Introdução________________________________________________________________3 Desenvolvimento___________________________________________________________4 Desafio___________________________________________________________________7 Conclusão_________________________________________________________________9 Bibliografia______________________________________________________________10 Introdução Neste estudo, compreenderemos como a Matemática financeira está presente em nossas vidas, desde a simples compra no supermercado aos investimentos ou empréstimos realizados. Através do estudo do regime de capitalização, que são os juros, que podem ser Simples ou Compostos, que são utilizados cotidianamente tanto pelas empresas financeiras como pelas empresas não financeiras também. Os juros simples são aqueles nos quais somamos os juros ao capital em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS FISICA
ETAPA 1 Passo 1 Leia o texto apresentado a seguir. Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Faça as atividades apresentadas a seguir. 1. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P = M * G P=500*9,8 P=4900 kg
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014