Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.121 - 18.150
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Multiculturalismo
De quem menos esperamos pode haver preconceito Os casos de bulling são frequentes nas escolas e cada vez mais tem trazido consequências negativas para a vítima, principalmente quando o aluno depois de tantos insultos e descaso de forma geral pela direção da escola, professores e até mesmo os pais, ficam envergonhados e retraídos a ponto de não conseguirem se relacionar com os colegas, ter um bom aprendizado e o pior, perderem completamente sua auto estima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Multiculturalismo
PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Os seres humanos possuem diversas variações físicas como: cor da pele, altura, forma dos olhos, boca, nariz, cor e textura dos cabelos, e outros, mas também, dependendo de onde, onde e quando nasceram, possuirão diferenças históricas, políticas, tecnológicas, sociais, culturais, econômicas, religiosas, morais, de linguagem, etc. Essa diversidade é a chamada "pluralidade cultural". Se por um lado a diversidade cultural promove o surgimento de novas organizações políticas, religiosas e culturais, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
Multiculturalismo
MULTICULTURALISMO e educação - desafios para a prática Pedagógica. A educação escolar tem diferentes dimensões escolares e a universalização de qualidade, por isso existem os projetos político pedagógico e a dinâmica interna das escolas, concepções curriculares e a relação com a comunidade a qual seria a função Social da escola, indisciplina, violências, processos de escolares, processos de avaliação entre outras. Vivemos entre a educação e cultura e multiculturalismo, portanto não há educação que seja imersa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Multiculturalismo
A multiculturalismo no âmbito escolar. A escola sempre teve dificuldades em lidar com a pluralidade e a diferença. No momento atual as questões culturais não podem ser ignoradas pelos educadores e educadoras, correndo o risco da escola cada vez se distancie mais dos universos simbólicos das mentalidades e das crianças e jovens de hoje. O plano nacional, pela primeira vez na nossa história, criou uma proposta educacional do Ministério da Educação, os Parâmetros Curriculares Nacionais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2016 -
Multiculturalismo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) DISCIPLINA NORTEADORAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CURSO: PEDAGOGIA ANDRÉIA ZIZINIO RA 2807884025 DEBORA DE AGUIAR RA 1709112829 EDNA ROSSO ALVES RA 2846254505 MARIA JOAQUIM BERTAN RA 2855185731 SIMONE DA SILVA MORO COSTA RA 1709108825 PEDAGOGIA Criciúma - SC Abril/2015 ANDRÉIA ZIZINIO RA 2807884025 DEBORA DE AGUIAR RA 1709112829 EDNA ROSSO ALVES RA 2846254505 MARIA JOAQUIM BERTAN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2016 -
Multiculturalismo e Diversidade
Universidade Anhanguera Uniderp - Centro de Educação à distância Polo - Aparecida de Goiânia. Disciplinas Norteadoras : Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aluna: Izabel Regina Barbosa de Araújo Lima Nery. RA: 2804847681 DESAFIO PROFISSIONAL: CURSO DE PEDAGOGIA TUTOR : Introdução O presente desafio tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas e analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e as práticas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2015 -
Multiculturalismo e diversidade nas escolas, as dificuldades experimentadas pelos professores na vida cotidiana
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 1ª SÉRIE MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 Anápolis, 04 de Abril de 2014. LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Anápolis, 04 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o multiculturalismo e a diversidade nas escolas, as dificuldades que os educadores encontram no seu dia a dia coma pluralidade âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica.
ETAPA 2 Aula-tema: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. As diferentes abordagens do multiculturalismo. Passo 1 Polêmicas sobre o deputado e pastor Marcos Feliciano: Frases ditas por Marcos Feliciano 1-‘’Africanos descendem de ancestral amaldiçoado por Noé. Isso é Fato;’’ 2-‘’A podridão dos sentimentos dos homoafetivos levam ao ódio, ao crime e a rejeição. ‘’ 3- ‘’Os artistas são a favor do casamento gay; os intelectuais também são. Resta aos cristãos e os conservadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Multiculturalismo Escolar Religiao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA E LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação do professor(a) -tutor (a) a distância . JOINVILLE 2014 INTRODUÇÃO Nesse desafio pedagógico serão abordados os principais aspectos relacionados a respeito das diversidades e o multiculturalismo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.041 Palavras / 17 PáginasData: 27/7/2015 -
Multiculturalismo na escola
FACCAMP – FACULDADE DE CAMPO LIMPO PAULISTA Diversidade no Ensino A Pluriculturalidade e o Caminho das Políticas Afirmativas. Ubiratan Maia - RA: 17573 Renata Bezerra - RA: 17170 Regina Baviera - RA: 17401 Maria Antônia - RA: 17167 11/06/1978 ________________ Introdução A luta para que haja respeito às diferenças no âmbito escolar se arrasta no País ao longo das ultimas décadas. Para que possamos ver o ambiente escolar como lugar de real mudança no âmbito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 22/1/2016 -
Multidiciplinar lll resumo musica GABRIEL PENSADOR
da música “Estudo errado”. Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. O professor, era ditador de regras no passado, hoje na direção , ensina a técnica para iniciar projeto, nova tecnologia, com isso o aluno vai perdendo o medo e passa à contribuir e participar com frequência. Planejar Propor experiências de aprendizagem Avaliar O”educador passa a intermediar e facilitar as etapas, quem precisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE ENSINO SUPERIOR- UNIDERP NOMES: Silvania Oliveira da Silva. Ra: 180241. – Série: 4ª. Vera Lúcia Ribeiro Fernandes. Ra: 177915. – Série: 5ª Professora EAD: Maria Clotilde Bastos. Disciplina: Projeto Multidisciplinar III. Tutora Presencial: Juliana Rodrigues Siqueira ATIVIDADE: PORTIFÓLIO ESCRITO DE TRABALHO SÃO CAETANO DO SUL 2012 1 SUMÁRIO 1 – CAPA 2 - SUMÁRIO 3 - RELATÓRIO -1 UMA NOVA CULTURA DE APRENDIZAGEM; 4 - RELATÓRIO – 2 FUNDAMENTOS E IMPLICAÇÕES; 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.197 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2015 -
Multidisciplinar II
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PEDAGOGIA 4º semestre Acadêmico: RA: Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Professor: Campo Grande 08 de Outubro de 2013. ________________ Aula Tema 3 – Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos. Brinquedoteca na Educação Infantil Penso que seja de suma importância a brinquedoteca nas escolas de Educação Infantil, pois estimula a criatividade e desenvolve a inteligência da criança de forma lúdica, para que a mesma tenha recursos importantes para a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
Multidisciplinar III
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome do tutor). Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este trabalho fala sobre a acessibilidade dos surdos na sociedade, suas dificuldade e conquistas fala sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
Multidisciplinar III
Etapa 2. Passo 2. de interdisciplinaridade Conceito A interdisciplinaridade começou a ser estudada no Brasil à partir da Lei de Diretrizes e Bases ( LDB) nº 5.692/71. Atualmente sua presença tem se tornado mais presente com a nova LDB nº 9.394/96 e com os parâmetros, a interdisciplinaridade vem como um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento. É uma proposta apresentada pelos PCNs que coopera com o aprendizado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 17/8/2015 -
MULTIDISCIPLINAR III7
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia C:\Users\jose nivaldo\Desktop\links da Faculdade\logo_anhanguera.jpg PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Bruna Jacon RA: 6902386043 Cristiane L. Zeotti De Lima RA:7138513670 Patrícia Borges RA: 6902386074 Profª.: Gilse T. Lazzari Perosa Prof.ª: Ana Maria Murari Beraldi Ribeirão Preto 2015 RESENHA CRITICA: Os textos nos trazem, reflexões e uma das temáticas é que a informática na escola é uma aliada do professor e não uma rival, sendo que dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 11/11/2015 -
Multidisciplinar primeiro colegio de brancos
Em 1564 inalgura-se o primeiro colegio de brancos;Em 1577 surge os priomeiros livros escritos à pena; Os ensinamentos dos jesuitas duram 210 (duzentos e dez) anos.Em 1760 a educação já não é mais dada pelos jesuitas. Marques de Pombal retira os jesuitas da funçao de ensino que agora, é comandado pelo Estado e a partir de então os professores são concursados e recebem para lecionar. Em 1808 chegada da familia Real no Brasil foram abertas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2016 -
MULTILETRAMENTOS: PROTÓTIPO DE PRODUÇÃO DE HQs DIGITAIS
MULTILETRAMENTOS: PROTÓTIPO DE PRODUÇÃO DE HQs DIGITAIS 1. INTRODUÇÃO A transição do século XIX para o XX alavancou várias mudanças de paradigmas, no Brasil durante essa passagem houve a transição da Era Industrial para a Era da Informação, no qual o conhecimento e o acumulo de informação passou a ser mais valorizado em comparação ao trabalho operacional. Com essa passagem, a escola deixa de ser um espaço de instrução e começa a visar a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2017 -
Multimeios Aplicados à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: ANHANGUERA EDUCACIONAL DE GUARULHOS Nome Rosana da silva costa RA 2950590149 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: ANHANGUERA EDUCACIONAL DE GUARULHOS Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Projeto de Extensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2015 -
Multimeios aplicados a educação
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: MULTIMEIOS APLICADOS Á EDUCAÇÃO Unidade de Ensino: ANHANGUERA DE BRASILIA Nome TIAGO OLIVEIRA FREIRE RA 9095453742 Atividade Colaborativa ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: <Multimeios Aplicados à Educação– Início> Curso: MULTIMEIOS APLICADOS Á EDUCAÇÃO Unidade de Ensino: ANHANGUERA DE BRASILIA Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2015 -
Multimeios Aplicados à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Taboão da Serra Nome Luane da Silva Viana Tiburcio RA 8487202100 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Taboão da Serra Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ ATIVIDADE DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2016 -
Multimeios Aplicados à Educação
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Osasco Nome Patricia Pacheco Fontes RA 8824378967 Atividade Colaborativa ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: <Multimeios Aplicados à Educação– Início> Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Osasco Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Carla Matri de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2016 -
MULTIMEIOS APLICADOS A EDUCAÇÃO
NOME Arinéia Fernandes da Silva Marques RA 8208968905 MULTIMEIOS APLICADOS A EDUCAÇÃO Anhanguera Educacional de Itapecerica da serra 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Atividade colaborativa: aula 5 e 6 MULTIMEIOS APLICADOS A EDUCAÇÃO Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto sobre o uso das Tecnologias em algumas escolas de seu bairro apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Ana Paula Ferreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2016 -
Multimeios Aplicados à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia. Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Limeira. Nome Andressa Monteiro da Mota RA 8247976824 Atividade Colaborativa ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:<Multimeios Aplicados à Educação– Início> Curso: Pedagogia. Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Limeira. Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2017 -
Multimeios aplicados a educação ava
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Anápolis Nome RA Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Tecnologia da informação e comunicação Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2017 -
Multimeios voltados a educação
Disciplina : Multimeios Aplicados à Educação Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera São Bernardo do Campo NOME Ariane Paiolla Cavagnero RA 1299100428 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera São Bernardo do Campo Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2016 -
Multimídia aliada a educação
Multimídia uma aliada a educação Primeiramente, é necessário definir o que é multimídia, só depois passar a tratá-la em sua aplicação na educação. Multimídia segundo a enciclopédia Larousse Cultural, é um meio facilitador na transmissão do conhecimento. Por ser inovador, e nem ser muito explorado em sala de aula, desperta o interesse do educando. Estimula-se através destes meios como exemplo, temos vídeos educativos, jogos de todos os tipos, dentre tantos outros. Possibilita aulas dinâmicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Multimídia na Educação
Multimídias na Educação A tecnologia está presente em todos os lugares, e nos dias de hoje a internet é de fácil acesso à grande maioria das pessoas, e se o foco das crianças e adolescentes de hoje esta na internet o professor deve aproveitar a seu favor, levando para a sala de aula de modo a promover a aprendizagem de acordo com a realidade dos alunos. Mas para que isso aconteça de modo contextualizado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Multimidia na Educação
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno: Everson Cronhal do Nascimento RA: 1402292 POLO: ITAQUÁ 2014 TG – PEDAGOGIA – TURMA 2014 – 2º bimestre do 2º semestre de 2014 “MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO” A tecnologia é uma ferramenta importante no processo educacional, mas o conhecimento do professor é parte integrante desse processo. A tecnologia pode ser uma ferramenta maravilhosa de incentivo aos alunos no ensino aprendizagem e na construção do aprendizado, permitindo uma maior interação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2015 -
Multimidia na educação
MULTIMIDIAS NA EDUCAÇÃO A utilização de tecnologias multimídias nas salas de aula vem ganhando cada vez mais importância no campo educacional. Não são poucos os educadores que defendem a possibilidade de sua utilização como ferramenta de aprendizagem, salientando que a possibilidade interativa oferecida pelo computador, desperta no educando interesse em descobrir suas próprias respostas, em vez de simplesmente decorar ensinamentos impostos, de maneira que aprende fazendo devido ao alto poder de simulações proporcionado pela interatividade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2015