Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.611 - 26.640
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Projeto Integrador
UNIDERP polo de São João da Boa Vista. Curso de Pedagogia PROJETO DE PESQUISA : OS JOGOS NA APRENDIZAGEM DURANTE A EDUCAÇÃO INFANTIL. . Silmara Aparecida Vitorio Lopes - RA 404157 São João da Boa Vista – 20 de Outubro de 2015. TEMA Os jogos na aprendizagem durante a Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA A utilização e as devidas contribuições dos jogos no ensino-aprendizagem da educação infantil. PROBLEMA DE PESQUISA Se os jogos forem abordados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2015 -
Projeto integrador
PROJETO INTEGRADOR II PROJETO DE PESQUISA PRODUÇÃO ACADÊMICA A INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. ANA PAULA DA SILVA RA: 5709141420 CINDI GUIMARÃES DE LIRA RA: 5730175404 RAQUEL MOREIRA NUNES RA: 5736162703 SUMARÉ/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. Ana Paula da Silva RA: 5709141420 Cindi Guimarães de Lira RA: 5730175404 Raquel Moreira Nunes RA: 5736162703 O Pré-Projeto apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2015 -
PROJETO INTEGRADOR
PROJETO INTEGRADOR II JUSTIFICATIVA O tema “A importância da Pré escola no 1º ano do ensino Fundamental” é bastante complexo e engloba a compreensão de múltiplos fatores. Pois o aluno que passa pela pré-escola tem grande vantagem ao que se refere à sociabilidade, pois desde cedo convive com os seus pares; coordenação motora fina pois aprende desde cedo a manusear o lápis, o giz de cera e massinha, ou colar e pintar, ganhos cognitivos ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
Projeto Integrador
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 4 PROBLEMA 5 OBJETIVOS 6 METODOLOGIA 7 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 10 ________________ ________________ INTRODUÇÃO Brincar é uma ferramenta de grande importância para o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, social e cultural da criança. Pensando assim, a escolha do tema “A importância dos jogos e das brincadeiras na Educação Infantil” tem por finalidade mostrar que os mesmos não são apenas uma diversão e sim uma atividade de aprendizagem para a criança que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2018 -
PROJETO INTEGRADOR
Rejane Barbosa dos Santos ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4 PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL 8 5-Carta de apresentação.......................................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O presente relatório vem apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado em gestão educacional, realizado no Colégio Morales Lopes, na secretária, sendo supervisionado pela diretora Fabiana Morales Lopes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.320 Palavras / 10 PáginasData: 28/3/2019 -
Projeto Integrador - A Alegria de Ensinar, Rubem Alves
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2016 ________________ JULIANE CANTUARIO DA SILVEIRA NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Sociologia da Educação, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Valéria Tortato Monteschio CURITIBA 2016 ________________ Síntese do Livro A Alegria de Ensinar Em seu livro, A Alegria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2016 -
Projeto Integrador - Univesp
ARIANE CARNEIRO RUIZ BARRETO RA 1807782 ARLETE TAVARES DE OLIVEIRA RA 1801351 CARINE MARCONDES FERREIRA RA 1807379 FRANCIELE APARECIDA DE PAULA RA 1817307 LAIS SANTOS DA SILVA RA 1801704 MARIA ESTELA SANT ANNA DORNELLI RA1815942 Práticas de convívio social na escola, Ensino Fundamental I: propostas didáticas que considere o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança no contexto Ouroeste - SP 2018 ________________ O uso de tecnologia assistivas no desenvolvimento de criança para inclusão. Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 PáginasData: 9/1/2019 -
Projeto Integrador Brincadeiras
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO JAQUELINE SAYURI MATSUNAGA 1702937 PAULA CRISTINA RODRIGUES SANTOS DE AZEVEDO 1705136 SIONE DOMINGOS PEIXOTO 1712345 VALÉRIA JORGE DE ASSIS 1700442 JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO E TEMPO Apresentação do Projeto Integrador: São Paulo - SP 2018 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO E TEMPO Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.142 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2019 -
Projeto Integrador Bullying
ESCOLA ESTADUAL CORONEL JOSÉ ABÍLIO BULLYING NA ESCOLA CAPITÃO ALFREDO CAVALCANTE DE MIRANDA Marília Cosme da Silva BOM CONSELHO – PE 2012 MARÍLIA COSME DA SILVA TEMA: BULLYING NA ESCOLA Projeto solicitado como requisito essencial para conclusão do curso Normal Médio, da Escola Estadual Coronel José Abílio, no componente curricular Prática Pedagógica, sob orientação da Professora Ivone Alves. BOM CONSELHO – PE 2012 INTRODUÇÃO O Projeto Bullying na Escola será desenvolvido na instituição escolar Capitão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2022 -
Projeto Integrador Construindo Brinquedos e Brincadeiras
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Jessica Barbosa de Jesus Juliana Conceição Ferreira de Azevedo Luzia de Fátima de Assis Sandra Regina de Camargo Sidnei Soares Torquato Construindo brinquedos e brincadeiras Brincando e alfabetizando Vídeo do Projeto Integrador < https://youtu.be/80sdcSUPyLU > Peruíbe - SP 2020 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Construindo brinquedos e brincadeiras Brincando e alfabetizando Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador III para o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.692 Palavras / 23 PáginasData: 21/4/2021 -
Projeto Integrador de Competencia
MATERIAL TEÓRICO BLOCO 1 Mercado de Trabalho em Pedagogia Quando se pensa no mercado de trabalho em Pedagogia, é preciso analisar as habilitações que o curso oferece e as possibilidades de ampliação que surgem a partir delas. Para planejar, executar e avaliar nos diversos processos de aprendizagem, o pedagogo que tem em seu diploma a licenciatura plena tem o direito de lecionar em turmas de Educação Infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental e gestão escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2021 -
Projeto Integrador de Competências
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Talita Vilela Gondran RGM: 25795503 Polo: Cruzeiro do Sul Tutor: De acordo com a história da educação no Brasil, até a década de 1950 o país não possuía órgãos governamentais que oferecessem um controle, uma fiscalização para controle de qualidade nos serviços prestados, incluindo a educação cuja responsabilidade era dos estados. A história de dona Jacira é o retrato da sociedade e de como essa falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2023 -
Projeto Integrador de Competências
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Karina dos Santos Silva RGM: 29776724 Polo: São Miguel Pta Tutor: Daniela Oliveira O abandono escolar em décadas passadas Em 1950 quase metade da população era analfabeta ou seja, incapaz de ler o letreiro de um ônibus ou ate incapaz de assinar seu próprio nome. Com uma seleção bem difícil, a escola era moldada conforme o interesse da elite. Com grupos sociais privilegiados, a escola preocupava-se em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2023 -
Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
Material Teorico A disciplina Projeto Integrador de Competências em Pedagogia I, definida como uma estratégia pedagógica de caráter interdisciplinar, se destina à execução de um projeto integrador que estabeleça relações entre as disciplinas do terceiro semestre do curso de Pedagogia: Metodologia de pesquisa, Sociologia, Educação de Jovens e Adultos, Língua Portuguesa, Alfabetização e letramento e Fundamentos metodológicos do ensino de História e Geografia. Para isso, foram estabelecidos objetivos em que se pode constatar as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2021 -
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Valquiria Vilela Freire Nascimento RGM: 30267862 Polo: PASSOS-MG Tutor: Daniela Oliveira ALCANÇANDO SONHOS A escola foi uma instituição de pouca acessibilidade e igualitária, suprimindo quem quer que se qualifica inapto de reaprender. O sentido do desligamento é realidade para todos os estudantes que, por diversos motivos, foram esquecidos pela escola. Para muitas mulheres, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ser a chance de compensar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2022 -
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Patrícia dos Santos RGM: 0228818 Polo: Bento Gonçalves Tutor: Vitória Soares Freitas Título da sua atividade/unidade Deise é professora de turmas de alfabetização há muitos anos. De manhã trabalha com o 1º ano do Ensino Fundamental e à noite trabalha na turma de alfabetização de adultos da mesma escola. Para facilitar sua vida, Deise aproveita as mesmas atividades nos dois grupos, uma vez que o conteúdo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2022 -
Projeto Integrador de Educação Especial
BIANCA OLIVEIRA DE FREITAS 915106816 LARISSA SOARES DA ROCHA SANTOS 915115432 RAQUEL PIRES SALVADOR 915103515 ROSANA LETÍCIA MARES DE FREITAS 915114853 SINDY DAYANE DOS REIS 915110713 TAIS ROSA DOS SANTOS 915103763 VANESSA SILVA NOVAES 915108473 Projeto Integração Curricular: Português bem empregado Os recursos utilizados pelo professor para a inclusão do aluno com TDAH São Paulo 2016 BIANCA OLIVEIRA DE FREITAS 915106816 LARISSA SOARES DA ROCHA SANTOS 915115432 RAQUEL PIRES SALVADOR 915103515 ROSANA LETÍCIA MARES DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 6/12/2016 -
PROJETO INTEGRADOR EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES – NILTON JOSÉ MACHADO
FACULDADE OPET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 3º PERÍODO PROJETO INTEGRADOR “EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES – NILTON JOSÉ MACHADO” CURITIBA 2016 FACULDADE OPET SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 DESENVOLVIMENTO...................................................................................... 05 CONCLUSÃO 06 REFERÊNCIAS 07 INTRODUÇÃO O Livro Educação: Projetos e Valores, apresenta de forma concreta a Educação substanciada por valores. Em toda sua extensão, o autor faz referência a muitos outros autores e suas respectivas citações, deixando bem claro a ideia de que os projetos estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2016 -
PROJETO INTEGRADOR EM PEDAGOGIA
________________ INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como tema central a inclusão de alunos com necessidades especiais no processo de aprendizagem e ensino em sala de aula, do ensino fundamental I, bem como sua metodologia, tendo em vista o respeito a diversidade e o atendimento ao direito de igualdade a educação de todos. A educação inclusiva vem sendo cada vez mais abordada e tratada tanto em sala de aula e fora dela, sendo de suma importância o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2019 -
Projeto integrador I brinquedoteca 6ª
logo anhanguera 400x200 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS VILA MARIANA HAIDEE ALVES DE AQUINO BAPTISTA – R.A: 1299121728; IRACY DEODETE DE CAMPOS – R.A: 1299120033. PROJETO INTEGRADOR I BRINQUEDOTECA CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: 6ª / PERIODO: NOTURNO PROFESSOR: RICARDO SANTANA SÃO PAULO 2016 logo anhanguera 400x200 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS – VILA MARIANA PROJETO INTEGRADOR I BRINQUEDOTECA Projeto integrador I – Brinquedoteca – Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhanguera – Campus – Vila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.267 Palavras / 18 PáginasData: 1/7/2016 -
PROJETO INTEGRADOR I FATEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – PRÓ-CONSELHO JOSÉ ILENO FERREIRA DOS SANTOS JOSÉ WANDERLEY DOS SANTOS PROPOSTA DE MOBILIZAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PME PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FORMADORA: ANA RITA OLIVEIRA GOMES Projeto apresentado como exigência para conclusão do curso de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação PRÓ-CONSELHO - UFBA. MALHADA DOS BOIS – SE 2015 SUMÁRIO 1. INRODUÇÃO .............................................................................................................03 1. JUSTIFICATIVA .....................................................................................................04 1. OBJETIVOS................................................................................................................06 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.349 Palavras / 18 PáginasData: 27/2/2016 -
PROJETO INTEGRADOR I.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I. DANIELA MENDES ALVES DE FREITAS RA: 415038 JÚLIA PINTO CARDOSO RA: 411279 NILSIMAR A. MIGUEL DA S. CARVALHO RA: 409022 LAÍS LORENA DE A. SILVA BUENO RA 440615 ÁS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM AELABORAÇÃO DE UMA ANALISE BIBLIOGRAFICA. APARECIDA DE GOIÂNIA, 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I. DANIELA MENDES ALVES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.935 Palavras / 84 PáginasData: 29/3/2016 -
Projeto Integrador II
https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse - SP Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANTONIO DE POSSE – SP 2013 https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de pedagogia do Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2015 -
PROJETO INTEGRADOR II
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CARUARU CURSO:PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR Ii AUTORA:ETIENNE LEMOS SANTOS RA N° 5263373092 ORIENTADORA: SILVANA ROQUE CARUARU-PE INTRODUÇÃO O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento no qual estão registradas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica por professores, coordenação escolar, alunos e familiares. Para isso constroem atividades pedagógicas que auxiliam no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.563 Palavras / 23 PáginasData: 23/5/2018 -
Projeto Integrador II Alfabetização e Letramento
Projeto Integrador II Alfabetização e Letramento O tablet como recurso/aliado no processo de alfabetização e letramento Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Campinas como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia . Orientador(a): Profª Maria Paula Carvalhaes Giannini Campinas, 24 de abril de 2015 Resumo do Projeto O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância da inclusão digital nas escolas e dos jogos de cartas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.343 Palavras / 18 PáginasData: 6/3/2016 -
PROJETO INTEGRADOR II PROJETO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
E:\Users\Elizeu\Downloads\lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR II PROJETO DAIANA LUDWIG PADILHA - 413952 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sonia Evangelista da Silva Taquara 2016 Identificação: Nome: Josiane de Melo Adão RA: 423271 Semestre: 7º Curso: Pedagogia Polo: Taquara/RS Tema: A importância da utilização de brincadeiras e de jogos na educação infantil. Temos como objetivo analisar o uso do lúdico como recurso pedagógico de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2016 -
PROJETO INTEGRADOR IV - INCLUSAO EDUCACIONAL
CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB AMANDA DE SOUZA FREITAS DEBORAH ARAUJO BORGES MAIZA DE CASSIA GOMES DA SILVA PROJETO INTEGRADOR IV- INCLUSAO EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto integrador iv – inclusão, orientado pela professora Eliane Moura como exigência básica para obtenção parcial de notas. 4º Semestre – turma matutino. CEILÂNDIA – DF 2016 CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
Projeto Integrador Livro Pedagogia do Oprimido Autor Paulo Freire
FACULDADES OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PI 1º PERÍODO - PEDAGOGIA DO OPRIMIDO CURITIBA 2016 ________________ KELI COLAÇO PIRES PI 1º PERÍODO - PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Comunicação e Linguagem, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof: Flavia Luiza Percegona Zanoni. CURITIBA 2016 ________________ O livro aborda um tema extremamente delicado e importante, tratando diretamente sobre o conformismo social, utilizado como modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2017 -
Projeto Integrador ll
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Pedagogia PROJETO INTEGRADOR II LIBRAS QUE LÍNGUA É ESSA? Daiane Real Da Silva RA: 1299201465 Fabiana Furlaneto Pereira de Castro RA: 6352204265 Rosana Claudia de Sousa Nunes RA: 6316115910 Vanusa Dos Reis Dos Santos RA: 5322989132 Orientação do professor- Elisângela Almeida - tutor à distância. CAMPINAS/SP 2015 ________________ TEMA: Libras que língua é essa? Justificativa: Neste trabalho abordaremos o tema Libras que língua é essa? Uma língua com gramática própria, seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2015 -
Projeto Integrador para a Pedagogia
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO GERALDA HELENA MIGUEL HERRERA GILBERTO APARECIDO ALEXANDRINO GISELI BUENO BERTI LUCIANA MALAVAZI DESTRO VERONICA APARECIDA MOURA RODRIGHERO Projeto Integrador para a Pedagogia VI Os desafios da gestão escolar e o quadro pandêmico: aprendizagem em foco Vídeo do Projeto Integrador <https://www.youtube.com/watch?v=sjSresmn0u8 > Agudos - SP 2021 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Projeto Integrador para a Pedagogia IV Os desafios da gestão escolar e o quadro pandêmico: aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.602 Palavras / 15 PáginasData: 16/4/2023