Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.701 - 26.730
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PROJETO MEIO AMBIENTE E ÁGUA
Projeto: Consciência Negra. Objetivo: Desenvolver na criança o respeito por todas as raças, valorizando e respeitando o ser humano. Desenvolvimento: Conversar sobre a importância de se respeitar as pessoas. Ser diferente é normal e cada pessoa merece atenção, amor e respeito. Leitura do livro: Menina bonita do laço de fita (Autora: Ana Maria Machado). Observar as diferentes características de cada criança, tipo de cabelo, cor de cabelo, cor da pele, cor dos olhos... Fazer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2015 -
Projeto Meio Ambiente e Reciclagem
NOME DO PROJETO: Projeto Meio Ambiente e Reciclagem: Introdução: Todos fazemos parte do meio ambiente, e por isso, temos responsabilidades com ele. Não podemos apenas esperar uma ação dos outros, é preciso agir, participar, se envolver na causa. Nesse sentido, é importante que desde a infância se trabalhe e desenvolva a consciência ambiental. Objetivos: Conscientizar quanto a importância do meio ambiente e sua preservação para manter o equilíbrio natural do planeta; Identificar diferenças, tanto nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2021 -
PROJETO MEIO AMBIENTE ED. INFANTIL
PEQUENOS AMBIENTALISTAS – CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE TURMA: 2ª Etapa da Educação Infantil PROFESSORA ALINE TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente um mês; JUSTIFICATIVA: Nossa natureza está acabando, estamos ficando sem recursos naturais, apesar de terem muitas pessoas que lutam pelo Meio Ambiente, ainda precisamos de muita ajuda e conscientização de todos. Através deste projeto, iremos conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social pela preservação do meio ambiente, perceber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2015 -
Projeto Meio Ambiente Ed. Infantil
PEQUENOS AMBIENTALISTAS – CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE TURMA: 2ª Etapa da Educação Infantil PROFESSORA ALINE TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente um mês; JUSTIFICATIVA: Nossa natureza está acabando, estamos ficando sem recursos naturais, apesar de terem muitas pessoas que lutam pelo Meio Ambiente, ainda precisamos de muita ajuda e conscientização de todos. Através deste projeto, iremos conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social pela preservação do meio ambiente, perceber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2015 -
PROJETO MEIO AMBIENTE EIXO TEMÁTICO: VIDA E AMBIENTE
JUSTIFICATIVA As últimas décadas vêm sendo marcada pelo aumento da população e da produção industrial, o homem fez da natureza sua habitação e subsistência, no entanto esta relação vem sendo cada vez mais rompida com o nascimento das novas formas de organização social, em busca de uma dominação econômica e produção em larga escala. Ao mesmo tempo em que os avanços econômicos trazem o desenvolvimento e o bem -estar dos povos, corrompe as reservas naturais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2015 -
Projeto Meio Ambiente Para Educação Infantil
Projeto: Meio Ambiente para Educação Infantil! Aprender através de vídeos, desenhos educativos, com explicações, e também na pratica, é uma das melhores formas de desenvolver no estudante individualmente e também na comunidade escolar, a necessidade de se tornarem ecologicamente instruídos e, portanto, capazes de contribuir para a construção de um futuro sustentável, e um mundo melhor para todos. Este projeto tem por objetivo principal, desenvolver no aluno com extensão à nossa comunidade escolar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2020 -
PROJETO MEIOS DE TRANSITO
Exemplo da Rotina da creche todos os dias Acolhida – a chegada das crianças Trocas de roupas e de fraldas Fazer um fila para preparação pro do café da manhã Organização para ir para sala depois do café da manhã Rodinha de conversa, chamadinha dos alunos através de fotos das crianças, músicas da (roda do ônibus roda, roda .) trabalhar o movimento . Leitura das imagens: Reconhecer as gravuras do meio de transporte exemplos: imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2018 -
Projeto Menina Laço de Fita
O RESPEITO E O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE INTRODUÇÃO Nos dias atuais é muito importante que as crianças conheçam valores como o respeito a si própria e ao outro. Partindo desse conceito de que nenhum segmento da sociedade está isento de racismo, inclusive no ambiente escolar e acreditando que é função da escola formar cidadãos conscientes de seus papéis em sociedade, faz-se necessário a conscientização sobre as diferentes raças que temos em nosso país e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2020 -
Projeto mestrado
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO MESTRADO - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: OS PRESSUPOSTOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA PESQUISA CIENTÍFICA E AS PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Uberaba-MG 2015 INTRODUÇÃO O tema pesquisa tem sido objeto de interesse e estudo em diversas áreas, e alguns programas têm sido desenvolvidos para que o estudante possa ter contato com esta atividade cada vez mais cedo. Pesquisadores tem se dedicado à investigações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.865 Palavras / 12 PáginasData: 31/5/2016 -
PROJETO METODOS DE PESQUISA
Considere o seguinte B) À justificativa do projeto Com relação à pesquisa de A) Apenas a III está correta. Assinale a alternativa correta: A) Apenas a III está correta Com relação à pesquisa de A) Apenas a III está correta No relatório de pesquisa B) maior eficiência na No relatório de pesquisa C) Dificuldade para a Uma médica tinha A) estudo de caso, por tratar Considerando os 1. I,II e III Gabarito – Leia as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2018 -
Projeto Minas Gerais- Aleijadinho
Projeto ''Minas Gerais'' (Aleijadinho) Justificativa: O Projeto ''Minas Gerais'' tem a justificativa de ampliar o conhecimento cultural de cada aluno. Através desse Projeto os alunos poderão conhecer o dia a dia de Minas Gerais, as músicas, danças, comidas, jogos, brincadeiras, tradição, experiências entre outros assuntos que vão chamar a atenção ao longo do Projeto. Focando em um dos principais artistas brasileiros que se tornou um ícone da nossa Cultura ''Aleijadinho''. Nesse período os educadores utilizarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Projeto Monteiro Lobato
TEMA: Monteiro Lobato JUSTIFICATIVA: Conhecer as obras de Monteiro Lobato deveria ser atividade básica programada de todas as escolas. Lobato significa literatura de muita qualidade e história, não ler suas obras é abrir mão de livros que representam nossa própria identidade cultural. Trabalhar Monteiro Lobato, é vivenciar dentro da literatura infantil um mundo rico em cultura, e mágico de personagens que encantam a todos. PROBLEMATIZAÇÃO: Percebemos a necessidade de apresentar um autor brasileiro para instigar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
Projeto Moradia Para Crianças
Idade: 6 e 7 anos (1° ano do ensino fundamental) Proposta: Construir um livro com os alunos e com as famílias no qual todos devem contar um pouco sobre a sua história, para trabalharmos a criatividade, o respeito, às diferenças culturais dentro da nossa sociedade. O livro fica dois dias na casa de cada criança e os responsáveis junto à criança devem programar e montar uma página de scrapbook contando suas histórias, seus empregos, lazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2018 -
PROJETO MOTIVACIONAL PARA PROFESSORES
CENTRO UNIVERSITÁRIO http://www.masterclinvantagens.com.br/painel/cadastro/cadastro/imagens/logo_iesb.jpg INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA - IESB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR CRISTIANE MARIA FERNANDA FARIAS KELLY CRISTINA LAIRA TAINÁ ROSIMERIA ALCANTARA PROJETO MOTIVACIONAL PARA PROFESSORES Brasília – DF 2017 TEMA: MOTIVANDO OS PROFESSORES JUSTIFICATIVA A escolha do tema se deu, devido ao fato de percebe-se que os professores estão cada vez menos motivados a trabalharem, já que precisam lidar com a indisciplina dos alunos, a negligência dos pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2017 -
Projeto muldiciplinar
ANHAGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE OSASCO TEMA 03: PROJETO MULTIDISCIPLINAR NOME RA OSASCO 2013 ANHAGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE OSASCO TEMA 03: PROJETO MULTIDISCIPLINAR OSASCO 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora? Os argumentos são de ordem psicológica, sociológica e associação da interdiscipliniradidae e da transdisciplinaridade. O argumento psicológico: tem o objetivo de conduzir o aluno a uma aprendizagem significativa e para que seu aprendizado tenha continuidade no cotidiano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
PROJETO MULHER: PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EDUCANDO PARA A PAZ Realiza palestras em Escolas Municipais para crianças de 8 a 12 anos, com o objetivo de explicar, de forma lúdica, o que é a Força de Pacificação (FPAC) e o que tem sido feito pelo Exército e Polícia Militar nas ações até o momento. A finalidade é promover uma aproximação da Força de Pacificação e com comunidade da Maré. Professora Responsável: Maria Angélica Gabriel. PROJETO MULHER: PSICOLOGIA Tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2015 -
Projeto multidiciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Eliane dos Santos Araújo RA 7630727120 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015 -
Projeto multidiciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. NOME Thamires Barbosa Santos RA 7474672437 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Cristina Aparecida Lopes de Moraes). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ANANINDEUA/PA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA: 404313 MONICQ MACLENE LISBOA LIMA - RA: 402640 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Aula-tema 3: Currículo integrado Vimos até agora a necessidade de transformar a escola, de aprender a relacionar conhecimentos e de interpretar e solucionar problemas reais. O que veremos nesta aula-tema é a proposta de um currículo integrado como meio de atender a essas necessidades, reorganizando os conhecimentos da escola. As informações sobre esse tema encontram-se no Capítulo II – "A transdisciplinaridade como marco para a organização de um currículo integrado", nas páginas 50 a 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.772 Palavras / 24 PáginasData: 1/5/2015 -
Projeto multidisciplinar
IMAGEM ANHAGUERA.jpg POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MEDODOLOGIA DE HISTORIA E GEOGRAFIA LIDYANNE DA SILVA PINHEIRO RA 415344 Fundamentos e Metodologia de História e geografia Profa: Ma. Marciane Moraes Nunes Senhor do Bonfim ,maio 2015 iNTRODUÇÃO * Essa conscientização coloca o primeiro objetivo da educação que é “antes de tudo provocar uma atitude critica, de reflexão, que comprometa a ação”. O conteúdo de geografia e história, pois desde o nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2015 -
Projeto multidisciplinar
Aula-tema 01: A aprendizagem baseada em projetos Trabalhar com projetos em educação nos remete a pensar no futuro com os pés no chão, desenhar o que está por vir, fazer uma antecipação de onde queremos chegar. É compartilhar desejos, sonhos, ideais, perspectivas, interesses. Aparentemente, aqui há uma ambivalência, já que um projeto é algo lançado para adiante, uma projeção: traça um percurso do concreto ao abstrato. Ao atingir o alvo e se concretizar, quando todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.435 Palavras / 30 PáginasData: 24/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO PEDAGOGIA LANA MARIA ALVES PEREIRA- RA: 437001 INÊS ROSA DOS SANTOS- RA: 433400 MARINETE VAREIRO RODRIGUES NUNES- RA: 429549 LURDES MORI DE OLIVEIRA- RA: 416455 PROJETO MULTIDISCIPLINAR BONITO – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO PEDAGOGIA LANA MARIA ALVES PEREIRA- RA: 437001 INÊS ROSA DOS SANTOS- RA: 433400 MARINETE VAREIRO RODRIGUES NUNES- RA: 429549 LURDES MORI DE OLIVEIRA- RA: 416455 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ATPS da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 5/9/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR l AMANDA PICCOLO CHIESA RA: 6580313200 FLÁVIA CRISTINA AFONSO, RA: 6376219770 LÚCIA REGINA LIMA, RA: 6750369557 SANDRA MATOS, RA: 6787400012 ROSÉLIA ODONI, RA: 7705679739 VÁLERIA ANTUNES, RA: 6715321277 TUTOR Á DISTÂNCIA: MA.GLAUCE SOARES CASIMIRO Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia (EAD) da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Projeto multidisciplinar l , para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.228 Palavras / 57 PáginasData: 12/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Prof. EAD Gilse T. Lazzari Perosa ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Gilse T. Lazzari Perosa SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................................... 01 2. Resenha................................................................................................................................02 3. Síntese da discussão ............................................................................................................ 03 4. Projeto Identidade ...............................................................................................................04 4.1. Áreas do conhecimento .........................................................................................05 4.2. Recursos Didáticos ................................................................................................06 5. Avaliação ............................................................................................................................ 06 6. Considerações finais.......................................................................................................... 07 7. Referências Bibliográficas................................................................................................. 08 ________________ 1. Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar
http://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2010/09/Faculdade-Anhanguera-Uniderp-Informa%C3%A7%C3%B5es-546x600.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA “PROJETO MULTIDISCIPLINAR III” . APORÉ-GO 2015 http://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2010/09/Faculdade-Anhanguera-Uniderp-Informa%C3%A7%C3%B5es-546x600.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ADELINA MARIANA DE JESUS ANDRADE RA: 410074 REGINA DA SILVA FREITAS DIAS RA: 440523 ENILUCIA ROSA DA SILVA MARSAL RA: 419295 PRISCILA ALVES DO NASCIMENTO RA: 421684 GISLANE CANDIDA DE JESUS AMARAL RA: 421544 “PROJETO MULTIDISCIPLINAR III” Profª. á distancia: Gilse T. Lazzari Perosa APORÉ-GO 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.085 Palavras / 13 PáginasData: 24/9/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME: CAMILA LUIZA FIRMINO CARDOSO DOS SANTOS RA: 6506254951 NOME: GABRIELLE CRISTINE P. DA SILVA VERÍSSIMO RA: 7330548161 NOME: JULIANA DE CASSIA DOS SANTOS PRADO RA: 7328556795 NOME: JULIANA RAMOS FERREIRA RA: 7127499265 NOME: SANDRA MARA MATOS BREGALDA DE OLIVEIRA RA: 6929429308 Atividade Prática Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” do 2º Bim/2015, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.693 Palavras / 15 PáginasData: 5/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP – POLO SALVADOR PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 AILTOM RODRIGUES ALCÂNTARA – 405281 CIBELE MARIA SOUSA CARVALHO DE ANDRADE – 434504 MARIA JOSÉ DANTAS COUTINHO – 426042 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I SALVADOR 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 AILTOM RODRIGUES ALCÂNTARA – 405281 CIBELE MARIA SOUSA CARVALHO DE ANDRADE – 434504 MARIA JOSÉ DANTAS COUTINHO – 426042 ZENILDA SANTANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Adriana Pereira da Silva RA:6703325065 Eliana Rodrigues da Silva RA: 6989438027 Juliana Pereira Cassemiro RA:6703325052 Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -5º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Juliana Siqueira. São Caetano do Sul Março /2015 SUMÁRIO * Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
APRESENTAÇÃO Desenvolver um projeto na pratica pedagógica, é uma maneira de envolver o aluno, a comunidade e a escola. O professor pode e deve dispor de recursos variados, tecnológicos ou não. É uma cultura que trará melhorias e novos métodos ao sistema educacional. Ocorre por meio de interação entre o conhecimento de várias áreas e do cotidiano dos alunos. O professor é responsável pela elaboração do projeto e provocar os alunos pelo interesse e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2016