Reprodução dos Seres Vivos

REPRODUÇÃO DOS SERES VIVOS

RESUMO

Os seres vivos são aqueles que nascem, crescem, se reproduzem e morrem, como os animais, fungos, plantas, algas [inclusive o homem].

A reprodução é a característica de todos os seres vivos, é a capacidade de todos os seres vivos tem de gerar descendentes, ela é muito importante para a manutenção das espécies. Os seres vivos possuem um ciclo natural de vida, quando chegamos á reprodução é possível perceber a diversidade que existe, pois ,tanto os animais quanto as plantas possuem diversos tipos de reprodução, isto acontece de acordo com sua espécie.

Todo o organismo precisa se reproduzir, caso o contrário, haveria o desaparecimento de muitas espécies de organismo e a vida na terra estaria seriamente comprometida. Em nosso planeta há uma grande variedades de organismos vivos, estas diferentes espécies de vidas são dependentes uma das outras não só para garantir sua continuidade , como também o equilíbrio do ecossistema.A reprodução significa a formação de novos indivíduos a partir de um único individuo.São vários os tipos de reprodução dos seres vivos, mas todas elas podem ser agrupadas em duas categorias;Reprodução Assexuada e Reprodução Sexuada.

Reprodução Assexuada é um processo biológico através do qual o organismo produz uma cópia geneticamente igual entre si, essa reprodução pode ocorrer por meio da mitose, bipartição e brotamento, na bipartição os indivíduos se dividem em dois.

Reprodução Sexuada implica a combinação de materiais genéticos de individuo de sexo diferentes, [macho e fêmea].

Contudo, como nenhum ser vivo é igual e como mostra a biologia, é comum que os tipos de reprodução os diferenciem também, de forma que alguns meios de reprodução são mais simples e rápidos,

Já outros complexos e demorados.Portanto de forma simples ou complexas, todos os seres vivos se reproduzem contribuindo assim para o crescimento e o desenvolvimento do nosso planeta.

OBJETIVO GERAL:

Compreender que todos os seres vivos tem um ciclo de vida e que a reprodução garante a continuidade desse ciclo.

Referencias bibliofraficas.

w.w.w.estudoprático.com.br.reprodução-das-plantas.assexuada-e-sexuada/

w.w.w.todabiologia.com./botânica/reprodução-das-plantas/.h.t.m.

Plano de aula.

Tema;Reprodução das plantas.

Publico alvo;3º ano

Tempo; 4aulas

Plano de aula 1

Tema:Apresentação dos seres vivos e não vivos.

Objetivo Especifico:Entender o que é seres vivos e não vivos.

Recursos:Fotos ilustrativos, papel e lápis.

METODOLOGIA

Roda de conversa para reconhecimento prévio sobre o assunto, com perguntas sobre plantas, hortas, flores, e quem cultiva plantas em casa,falarei das estações do ano em especial a primavera que fala das flores.Em seguida explicarei sobre os seres vivos e não vivos e que as plantas são seres vivos que necessita do seres não vivos para sobreviverem, com ilustrações de plantas e animais , solo, terra e água definindo melhor a explicação.

[pic 1]  [pic 2]

Em seguida formaram grupos e juntos fazer um relatório sobre o que entenderam do assunto abordado.

Avaliação:Interação e participação.

Plano de aula 2

Tema:Característica da planta e sua função

Objetivo Especifico:Despertar o interesse pelas plantas percebendo suas características.

Recursos:vídeo e imagens ilustrativas,cartolina,lápis de cor e E.V.A

Metodologia.

Apresentar o vídeo: A semente e as formiguinhas, a história será transmitida com imagens e letras da canção, e para explicar todo o processo que transformou a semente em uma linda e enorme arvore, levarei imagens de diferentes plantas, explicando suas características e funções como: raiz, caule,frutos,flores e semente.

[pic 3]

FRUTO: responsável pela proteção da semente.

FLOR: responsável pela formação do fruto e da semente.

FOLHAS: responsável pela transpiração e respiração das plantas.

CAULE: responsável por levar água e sais minerais da raiz para outra parte dela.

RAIZ: responsável pela retirada da água e sais minerais do solo para a planta e pela sustentação dela.

SEMENTES : responsáveis  pelo nascimento de outras plantas.

Explicando que nem todas as plantas  possui todas essas estruturas,assim  o processo de reprodução das plantas acontece de formas diferentes conforme sua espécie.

ATIVIDADE:

Em grupos de cinco cada grupo ficará responsável pela representação de uma das partes da planta, com auxilio do professor montar um painel compondo uma planta completa.

Avaliação:o interesse do aluno sua participação e envolvimento nas diferentes situações propostas.

PLANO DE AULA 3

TEMA:Germinação das plantas

Objetivo especifico:Conhecer o processo e as etapas de germinação das plantas.

Recursos:fotos e desenhos ilustrativos

Metodologia.

Passar imagens de plantas no processo de reprodução,explicando que na maioria das plantas sua reprodução é feita por meio de sementes.As sementes podem ser espalhada de varias maneiras:pelo vento, pelo homem,por outros animais, a transformação da semente em uma nova  planta é chamada de germinação , a semente passa por varias etapas até se transformar em uma plantinha em crescimento.veja exemplo do feijão.

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