TIPOS DE SOLUÇÃO E TRANSPORTE CELULAR
Por: Makcielly Toldo • 14/9/2016 • Trabalho acadêmico • 597 Palavras (3 Páginas) • 425 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS[pic 1]
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MAKCIELLY DE OLIVEIRA TOLDO
NATHALIA ZEMOLIN MOTTA
TIPOS DE SOLUÇÃO E TRANSPORTE CELULAR
Trabalho apresentado na Disciplina de Citologia Genética e Embriologia do ano de 2016, Curso de Biomedicina. Faculdade Unigran.
Professor (a) Perla Loureiro de Almeida Monteiro
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Dourados
2016
Relatório de Aula Pratica
No dia 23 de março de 2016 foi realizada aula pratica com o objetivo de identificar o tipo de solução e transporte.
Os materiais utilizados foram:
- Lâmina;
- Lamínula;
- Placa de petri;
- Planta Elódea;
- Batata.
Foram realizados quatro procedimentos. Primeiramente, forrar a mesa com papel toalha, prepara primeiro os dois últimos procedimentos: colocar em duas placas petri, uma fatia de batata coberta com água, em uma das placas, água com sal e deixar em repouso. Em seguida, preparar duas lâminas com as plantas e do mesmo modo, uma somente com água, outra com água e sal.
Primeiro procedimento (Elódea com água): Ligar microscópio, abaixar mesa (platina); posicionar canhão 4, 10, 40 vezes, limpar ocular com gaze e álcool 70%, posicionar a placa e subir a mesa e então observar. Foi observada então a movimentação intracelular normal dos cloroplastos, se movimentando lentamente e livremente, também chamada ciclose. As marcações são as paredes celulares. Tanto no meio intracelular quanto no extracelular a solução é isotônica, tem água em concentrações iguais tanto dentro quando fora da célula.
Segundo procedimento (Elódea com água e sal): Repetindo os procedimentos com a nova placa, foi possível observar muito melhor as marcações (paredes celulares), os cloroplastos ficaram presos numa bolsa, presos no citoplasma e o que permeia a circunferência é a membrana plasmática. Os cloroplastos já não se movem mais no meio intracelular que é hipertônico. A célula ganhou soluto e perdeu solvente (água), desidratando, e a membrana se desprendera da parede.
No terceiro procedimento (batatinha com água): Observa-se que a batata ficou dura e inchou; recebeu/absorveu água (solvente), meio intracelular ficou hipotônico.
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